giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 tự nhiên xã hội bài quả

Bn tay nn bt tun 24 - bi 48 lp 3
Tự nhiên xã hội.
Quả
I/ Mục tiêu:
- Nêu đợc chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối
với đời sống con ngời.
- Kể tên các bộ phận thờng có của 1 quả.
* NK:-Kể tên một số loại quả có hình dáng kích thớc hoặc mùi vị khác nhau
- Biết đợc có loại quả ăn đợc và loại quả không ăn đợc
KNS: Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài
của một số loại quả.
-Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của quả với đời sống
của thực vật và đời sống của con ngời. PP: quan sát và thảo luận thực tế; Trng
bày sản phẩm.
II/ Đồ dùng dạy học:
Các hình trong sgk: Một số quả thật.
Các phơng pháp

- Bn tay nn bt. (H 2)
- Thảo luận , làm việc nhóm .
III/ Hoạt động dạy và học:
* Khởi động:
-Hoa cú chc nng gỡ? K tờn mt s loi hoa m em bit?
-Nờu ớch li ca hoa? Ly vớ d?
Hot ng 1: S a dng v mu sc ,hỡnh dng ,mựi v ,kớch thc ca
qu.
Yờu cu hc sinh a ra trc bn tt c cỏc loi qu m em em n lp .Sau
ú gii thiu vi bn bờn cnh v loi qu m mỡnh cú: (tờn qu ,mu sc ,mựi v
khi n...)
Vi hc sinh gii thiu trc lp v loi qu m mỡnh cú
+Qu chỳn thng cú mu gỡ?( qu thng cú mu vng, mu , cú qu cú

mu xanh....)
+Hỡnh dng qu ca cỏc loi cõy ging hay khỏc nhau?
+Mựi v ca cỏc loi qu ging hay khỏc nhau?( mi qu cú mi mựi v khỏc
nhau, cú qu ngt ,cú qu chua, qu chỏt....)
Kt lun:Cú nhiu loi qu ,chỳng khỏc nhau v hỡnh dng, ln,mu sc
v mựi v.
* Hot ng 2: Cỏc b phn ca qu.
ạ1. Tỡnh hung xut phỏt v tỡnh hung nờu vn :
Gv nờu cõu hi :Trỡnh by nhng hiu bit ca em v cỏc b phn ca qu
2. Lm bc l biu tng ban u ca hc sinh:
GV yờu cõu hoc sinh mụ ta bng hỡnh v (hoc bng li) nhng hiờu biờt ban
õu cua minh vao v TNXH:
Sau o t chc tho lun (nhúm 5) a ra d oỏn.(HS nờu ming )
*Cho cỏc nhúm a ra d oỏn trc lp


i din cỏc nhúm nờu: (hỡnh v hoc bng li)
3. xut cõu hi v phng ỏn tỡm tũi:
* HS ờ xuõt cac cõu hoi liờn quan ờ nụi dung kiờn thc tim hiờu
HS tụ chc thao luõn , ờ xuõt phng an tim toi ờ tra li cõu hoi.
e tỡm hiu v cỏc b phn ca mt bụng hoa cú th la chn phng ỏn no?
4.Thc hin phng ỏn tỡm tũi
GV cho HS viờt d oan vao v trc khi tiờn hanh vi cac muc:
- Ln lt t chc cho hc sinh cho HS tin hnh quan sỏt vt tht, thc hnh
Bớc 2: Làm việc cả lớp: HS trình bày kết quả thảo luận.
+ Nói về cỏc b phn của mt qu quan sát đợc.
+ Hãy chỉ đâu là Vỏ, thịt, hạt.
5 . Kt lun v hp thc húa kin thc:
- Hng dn HS so sỏnh vi d oỏn ban u
- HS nờu kt lun

GV kt lun:
Mỗi quả thờng có 3 phần: Vỏ, thịt, hạt.
*Lu ý: Vỏ của quả khác nhau thì khác nhau, có loại quả có vỏ không ăn đợc, có
quả lại có vỏ ăn đợc. Có quả có nhiều hạt, có quả chỉ có 1 hạt. Có hạt thì ăn đợc, có hạt lại không ăn đợc.
* Hoạt động 3: Ich lợi của quả, chức năng của hạt (KNS)
- Quả thờng đợc dùng để làm gì? Nêu ví dụ?
- Hạt có chức năng gì?
* Kết luận: Quả thờng dùng để ăn tơi, làm mứt, ép dầu ăn hay đóng hộp...Ăn
nhiều quả sẽ có lợi cho sức khoẻ. Hạt để trồng cây mới, khi gặp điều kiện
thích hợp hạt sẽ mọc thành cây mới.
IV- Củng cố, dặn dò:
Giáo viên Nhận xét giờ học. HS đọc lại mục KL bài.
------------------------------------------------------------