bài giảng khoa học lớp 5 sự sinh sản của động vật

GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
LỚP 5A
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
QUÝTHẦY CỐ ĐẾN DỰ
GIỜ THĂM LỚP


PHÒNG GD&ĐT CHÂU PHÚ
TRƯỜNG TH “A” THỊ TRẤN CÁI DẦU
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
MÔN : KHOA HỌC LỚP 5
SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: HỒ VĂN TÂN
NĂM HỌC : 2010- 2011


• Học sinh quan sát hình và trả lời câu
hỏi.


Câu 1: Em hãy quan sát và tìm xem
chồi có thể mọc lên từ vị trí nào của
thân cây, củ?
• Trả lời: Chồi có thể mọc lên từ nách
lá (cây mía).
• Mọc lên từ chỗ lõm của củ (củ gừng).
• Chồi mọc lên từ phía trên đầu của củ
(củ hành)
10

Câu 2: Nêu cách trồng một bộ phận
của cây mẹ để có cây con mới?
• Người ta trồng mía bằng cách chặt
lấy ngọn mía, lên luống đất, đặt ngọn
mía nằm dọc trong rãnh, dùng đất tơi
xốp phủ lên trên.
10






1. Đa số động vật được chia thành
mấy giống? Đó là những giống nào?
- Đa số động vật được chia thành hai
nhóm: Đó là giống đực và giống cái.


2. Cơ quan nào của động vật giúp ta

phân biệt được giống đực và giống
cái?
Cơ quan sinh dục giúp ta phân biệt
được giống đực, giống cái.


3. Thế nào là sự thụ tinh của động
vật?
• Hiện tượng tinh trùng kết hợp với

trứng tạo thành hợp tử gọi là thụ
tinh.
4. Hợp tử phát triển thành gì?
• Hợp tử phân chia nhiều lần phát
triển thành cơ thể mới.



5. Cơ thể mới của động vật
có đặc điểm gì?
Cơ thể mới của động vật
mang đặc điểm của bố mẹ.


Kết luận: Đa số động vật
được chia thành hai giống:
giống đực và giống cái.
Hiện tượng tinh trùng kết
hợp với trứng gọi là hợp
tử, hợp tử phân chia nhiều
lần và phát triển thành cơ
thể mới, mang những đặc
tính của bố mẹ.


• Em hãy nói tên những con
vật có trong hình. Con nào
nở ra trứng, con nào vừa
được đẻ ra đã thành con.

Con thỏ

Cá vàng

Con dơi

Con khỉ

Con rắn

Cá heo

Rùa

Cá sấu

Đẻ con

Đẻ trứng


Kết luận: Đa số động vật
được chia thành hai giống:
giống đực và giống cái. Hiện
tượng tinh trùng kết hợp với
trứng gọi là hợp tử, hợp tử

phân chia nhiều lần và phát
triển thành cơ thể mới, mang
những đặc tính của bố mẹ.
Động vật có cách sinh sản
khác: có loài đẻ trứng, có loài
đẻ con.


Trò chơi: Em là họa sĩ:
Giáo viên cho học sinh vẽ tranh theo đề tài
mà em thích.
Giáo viên gợi ý:
- Con vật đẻ trứng.
- Con vật đẻ con.
- Gia đình nhà thú.
- Sự phát triển của con thú.


TRƯNG BÀY SẢN PHẨM


TRƯỜNG TH “A” THỊ TRẤN CÁI DẦU