SKKN kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở trường tiểu học bình linh – dương minh châu

BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
* Tên đề tài:
“Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở
Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu”
* Họ tên người viết: - NGUYỄN VĂN MINH
- HÀ VĂN CHÍ

- GV TPT Đội
- HIỆU TRƯỞNG

* Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu – Tây
Ninh.
1. Lý do chọn đề tài:
Do tình hình thực tế ở trường những năm học trước chưa quan tâm đến
công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh một cách sâu sát thật sự. Đặc biệt là chưa
quan tâm đến công tác tuyên truyền thông tin trong toàn trường. Chưa có hình
thức tổ chức các phong trào một cách khoa học, chưa truyền tải nội dung đến tận
từng đối tượng học sinh nên hiệu quả giáo dục chưa cao. Bên cạnh có 2 điểm
trường lại gây thêm một khó khăn không nhỏ cho phong trào Đội. Vì thế, ta cần
có phương pháp cải tiến lại hình thức sinh hoạt dưới cờ ở Liên đội một cách
khoa học hơn và chặt chẽ hơn.
- Yêu cầu xây dựng đề tài: Tìm giải pháp cải tiến lại nội dung và hình thức
sinh hoạt dưới cờ sao cho thông tin rộng khắp đến tất cả các đối tượng học sinh
ở 2 điểm trường biết và hưởng ứng tốt các phong trào. Ngoài ra, buổi sinh hoạt
còn thể hiện được các tiểu phẩm, hội thi, hội diễn… đem lại hiệu quả giáo dục
và vận động tất cả các đối tượng học sinh cùng thực hiện tốt các phong trào do
Đoàn, Đội tổ chức.
- Mục tiêu cần đạt: Thông qua các buổi sinh hoạt, hội diễn, hội thi, tiểu
phẩm, câu chuyện kể… để đưa phong trào của Đội đạt hiệu quả cao hơn những
năm học qua và thông qua đó có thể gắn kết hơn giữa các Đội viên ở 2 điểm
trường riêng lẻ.

2. Đối tượng – phương pháp nghiên cứu:
a. Đối tượng:
- Học sinh trong toàn Liên Đội
1


b. Phương pháp:
- Nghiên cứu tài liệu – Quan sát – Đàm thoại – Điều tra cơ bản – Đối
chiếu.
3. Đề tài đưa ra giải pháp mới:
Cải tiến được nội dung hình thức hoạt động của buổi sinh hoạt dưới cờ sao
cho đạt hiệu quả cao.
4. Hiệu quả áp dụng:
Đem lại kết quả khả quan trong công tác tuyên truyền giáo dục và vận động
làm tốt các phong trào do Liên đội đề ra.
5. Phạm vi áp dụng:
- Đang áp dụng tại Liên đội trường Tiểu học Bình Linh, huyện Dương Minh
Châu.
- Thảo luận, trao đổi thực hiện với câu lạc bộ phụ trách Đội huyện Dương Minh
Châu.
Bình Linh, ngày 12 tháng 03 năm 2015
Người thực hiện

Hà Văn Chí

Nguyễn Văn Minh
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
1. Lý do chọn đề tài:
- Công tác tuyên truyền giáo dục được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâm
trong mọi lĩnh vực, đặc biệt là từ sau Đại hội Ñaûng toàn quốc khóa XI Đảng ta

rất quan tâm đến giáo dục, một lần nửa khẳng định giáo dục là quốc sách hàng
đầu ở mọi cấp học nói chung và đặt biệt là tổ chức Đoàn Đội là lực lượng kế
2


thừa của Đảng nói riêng. Từ đó, hoạt động Đội muốn mang lại hiệu quả cao thì
công tác tuyên truyền – Giáo dục là động lực quan trọng trong mọi phong trào
của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
- Xuất phát từ tình hình thực tế ở đơn vị trường Tiểu học Bình Linh của
những năm học qua, buổi sinh hoạt đầu tuần chưa được quan tâm và trang bị
đúng mức về cơ sở vật chất như: âm thanh, máy móc, băng đĩa, bài viết về tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh, những bài hát múa theo chủ điểm, những bài viết
về các ngày lễ kỷ niệm trong năm, các bản tin hoạt động trong trong trường để
đưa tin. Về nhân sự chưa biết cách tổ chức, bồi dưỡng luyện tập đúng mức nên
việc truyền tải thông tin đến với buổi sinh hoạt dưới cờ rất hạn chế, nghèo nàn
về mặt nội dung khô khan về mặt hình thức, học sinh nhàm chán, chưa thu hút
được người nghe trong các buổi sinh hoạt một tiết dưới cờ mỗi sáng thứ hai. Từ
đó, hiệu quả giáo dục đạo đức, tuyên truyền về truyền thống, về các phong trào
chưa đạt được kết quả cao.
- Những năm học qua, các buổi sinh hoạt hầu như la mắng, phê bình, xếp
loại cho lớp, nêu phương hướng tuần sau rồi vào lớp là buổi sinh hoạt kết thúc,
rất gây nhàm chán cho học sinh, chưa thật sự lôi cuốn các em yêu thích buổi
sinh hoạt, chưa có tính giáo dục khoa học đủ sức làm cho các em chú ý lắng
nghe, nên hiệu quả tuyên truyền giáo dục và vận động các phong trào chưa đạt
kết quả cao.
- Từ đó, Tôi cố gắng tìm ra phương pháp nghiên cứu làm sao trong năm học
mới 2014 – 2015 hoạt động của buổi sinh hoạt dưới cờ của Liên đội được củng
cố đồng bộ về cơ sở vật chất, phong phú về mặt nội dung, và lực lượng tuyên
truyền viên trong buổi sinh hoạt cơ bản về mặt kỹ năng diễn đạt để đem lại hiệu
quả nhất. Nên tôi mạnh dạn tìm ra “Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình

thức sinh hoạt dưới cờ ở Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu”
sao cho có hiệu quả hơn.
2. Mục đích nghiên cứu:
Từ thực tế trên của đơn vị như đã nêu trên tôi phải tiến hành nghiên cứu thật
kĩ về mặt nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức, cơ sở vật chất và các lực
3


lượng hỗ trợ cho buổi sinh hoạt đầu tuần đem lại hiệu quả cao, cuốn hút được tất
cả các em tham gia một cách tích cực, đồng thời đem lại hiệu quả giáo dục một
cách đồng bộ giữa các điểm trường. Nâng cao chất lượng phong trào Đội ngày
càng được lớn mạnh hơn. Góp phấn hoàn thành tốt nhiệm vụ chung cho ngành
và cho đơn vị.
3. Đối tượng nghiên cứu:
- Là các em Đội viên trong toàn Liên đội trường Tiểu học Bình Linh và lực
lượng hỗ trợ là Giáo viên phụ trách lớp – Chi đoàn – Hội cha mẹ học sinh.
4. Phạm vi nghiên cứu:
Là các em Đội viên trong trường Tiểu học Bình Linh.
* Kế hoạch sơ bộ cho việc nghiên cứu:
- Điều tra tìm hiểu thực trạng về cơ sở vật chất và hoạt động của tổ chức
Đội, đặc biệt là nghiên cứu về nội dung và hình thức cần đổi mới cho đội tuyên
truyền măng non phục vụ tốt cho buổi sinh hoạt dưới cờ mỗi sáng thứ hai sao
cho phong phú hơn.
- Từ tháng 8/2014 đến tháng 10/2014 tham khảo các tài liệu về mô hình tổ
chức các hoạt động Đội trong trường và tham khảo các cộng sự trong và ngoài
đơn vị. Đồng thời kiến nghị, đề nghị đến nhà trường, hội cha mẹ học sinh hỗ trợ
về cơ sở vật chất như: Máy móc, băng đĩa… phục vụ cho buổi sinh hoạt.
- Từ tháng 10/2014 đến tháng 3/2015 áp dụng sáng kiến cho đội Tuyên
truyền măng non, Đội nghi thức hoạt động trong các buổi sinh hoạt dưới cờ.
- Giữa tháng 2/2015 viết đề tài.

5. Phương pháp nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu tập huấn công tác Đội của trường Đoàn tỉnh Tây
Ninh; Người phụ trách Đội cần biết của nhà xuất bản thanh niên; Kĩ năng hoạt
động thanh thiếu niên tập 1, 2 của trường Đoàn tỉnh Tây Ninh.
- Điều tra kết quả hoạt động Đội của Liên Đội trong những năm học
trước; Sổ truyền thống của Liên Đội; Hồ sơ hoạt động ngoài giờ lên lớp của đơn
vị.

4


- Tổ chức đàm thoại với ban giám hiệu nhà trường, tổng phụ trách Đội cũ,
chi đoàn và các giáo viên chủ nhiệm khối 4-5 những năm học qua, với Hội đồng
Đội xã và ban chỉ huy Liên đội.
- Đối chiếu kết quả hoạt động Đội những năm học trước; Chương trình
sinh hoạt dưới cờ những năm học qua.
6. Giải thiết khoa học:
- Nếu kết quả hoạt động Đội đạt chưa cao trong năm học qua, thì phải có
nguyên nhân dẫn đến tình hình không khả quan đó. Vậy vấn đề đặt ra là người
Tổng phụ trách Đội phải tìm hiểu được đâu là nguyên nhân chính, để tìm giải
pháp khắc phục ngay trong năm học tới và những năm về sau để tránh những
thất bại đáng tiếc không cần thiết xảy ra. Vì vậy phải cần cải tiến lại nội dung và
hình thức sinh hoạt dưới cờ sao cho có hiệu quả nhất mang tính thân thiện và
gần gũi với các em hơn, hiệu quả tuyên truyền, giáo dục đạt kết quả cao nhất.

II. NỘI DUNG:
1. Cơ sở lý luận:
- Căn cứ vào bảng điểm thi đua của Hội đồng Đội tỉnh Tây Ninh ngày 15
tháng 9 năm 2014 – Chương trình phối hợp công tác Đội và phong trào thiếu
niên của Hội đồng Đội huyện Dương Minh Châu số 5/CTLT/ĐTN-PGDĐT

ngày 16 tháng 9 năm 2014.
- Căn cứ vào kế hoạch “Trường học thân thiện - học sinh tích cực” của
Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Dương Minh Châu số 760 ngày 29 tháng 9
năm 2014.

5


- Qua nghiên cứu tài liệu tập huấn phụ trách Đội năm 2007 do trường
Đoàn tỉnh Tây Ninh phát hành, tài liệu “Người phụ trách Đội cần biết” NXB
Thanh niên do Nguyễn Song Lam biên soạn, tài liệu Kỹ năng hoạt động thanh
thiếu niên tập 1, 2 do trường Đoàn tỉnh Tây Ninh phát hành, và tạp chí phụ trách
Đội.
- Qua thực tế hoạt động của Các buổi sinh hoạt dưới cờ của những năm
học trước hiệu quả đạt chưa cao. Khô khan, nhàm chán…
- Xét theo tình hình thực tế của đơn vị, của địa phương, các hoạt động cần
thiết nhất của Liên đội, nên vấn đề đặt ra là phải cải tiến lại nội dung, hình thức
cho buổi sinh dưới cờ gây được sự hưng phấn cao trong toàn thể học sinh.
2. Cơ sở thực tiễn:
- Trường Tiểu học Bình Linh là vùng nông thôn của huyện Dương Minh
Châu có địa bàn hết sức rộng vì một trường Tiểu học có 2 điểm trường cách
nhau khoản 7 km. Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho việc dạy hằng năm
được bổ sung thêm, nhưng máy móc phục vụ cho buổi sinh hoạt dưới cờ ở 2
điểm trường bị xuống cấp nên chưa thuận lợi cho việc truyền tải thông tin loa 2
điểm trường vào mỗi sáng thứ hai hằng tuần.
- Toàn trường có 16 lớp với 458 học sinh nằm ở 2 ấp và 2 điểm trường
nên việc sinh hoạt dưới cờ trong những năm học qua hiệu quả chưa cao, chưa
thể hiện được nội dung, hình thức, chưa đồng bộ về cơ sở vật chất, buổi sinh
hoạt mang tính hình thức…
- Từ đó hiệu quả tuyên truyền, giáo dục chưa đồng bộ – Kết quả mọi

phong trào của năm học qua đạt chưa cao. Đặc biệt là chưa phát huy hết được
khả năng hoạt động của đội tuyên truyền măng non trong buổi sinh hoạt đầu
tuần sao cho hấp dẫn về nội dung, hình thức để đem lại hiệu quả giáo dục cao.
Tuy nhiên bên cạnh Liên đội còn có lực lượng hỗ trợ quan trọng của Giáo viên
phụ trách lớp, Chi đoàn trường, Hội cha mẹ học sinh ở 2 điểm trường.
- Từ những thực tế trên – Tôi hết sức trăn trở trong điều kiện mới của đơn
vị, làm sao có được giải pháp nào đem lại hiệu quả cao nhất trong buổi sinh hoạt
dưới cờ nhằm truyền tải những nội dung tuyên truyền – Giáo dục – hiệu quả các
6


phong trào đạt kết quả tốt nhất, để duy trì Liên đội mạnh nhiều năm liền của
trường. Nên tôi cố gắng nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp, đặc biệt là
câu lạc bộ tổng phụ trách đội của huyện, để khắc phục vấn đề trên. Buổi sinh
hoạt dưới cờ là thời gian cố định để thông tin truyền tải được nội dung cần hoạt
động trong tuần, tháng, cần tuyên truyền về truyền thống Đảng, Đoàn, Đội,
những bài hát, múa về truyền thống, bài học về tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh… gương người tốt, việc tốt, kết quả thi đua giữa các Chi đội về phong
trào, tiết học tốt trong tuần, trong tháng… nên buổi sinh hoạt dưới cờ hết sức
quan trọng trong việc giáo dục nhân cách thế hệ trẻ hiện nay, nó có tính chất
quyết định cao nhất để đem lại hiệu quả giáo dục, và rèn luyện lòng yêu quê
hương đất nước ngay từ đầu cấp học.
3. Nội dung vấn đề:
* Sinh hoạt dưới cờ là hình thức sinh hoạt tập thể ở trường học vào đầu
tuần. Ngoài ý nghĩa chào cờ để giáo dục ý thức yêu nước và lòng tự hào dân tộc
cho thế hệ trẻ, nó còn có ý nghĩa giáo dục các truyền thống của dân tộc và các
phong trào do Hội đồng đội các cấp quy định hàng năm.
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ nó mang lại hiệu quả giáo dục rất cao
về tinh thần đoàn kết giữa các chi đội với nhau trong toàn Liên đội đó là phần
thi đua của tuần, tháng qua về các mặt học tập, nội quy nhà trường, về các phong

trào hoạt động của Đoàn, Đội được phát động trong tuần, tháng qua. Nhằm biểu
dương, khen thưởng và nhân điển hình những cá nhân, tập thể xuất sắc cho toàn
Liên đội nắm.
Ngoài truyền tải thông tin ra buổi sinh hoạt dưới cờ còn là hình thức giáo
dục về mặt hạnh kiểm và nhân cách một cách nhẹ nhàng, hấp dẫn thông qua
nhiều tiết mục kể chuyện về Bác, hát múa về Đảng, Bác Hồ, quê hương, đất
nước, mái trường, các tiểu phẩm về giáo dục an toàn giao thông, an toàn thực
phẩm, giới tính…
Vì thế buổi sinh hoạt dưới cờ mỗi thứ hai hàng tuần hết sức quan trọng,
mỗi khi chúng ta hiểu được hết ý nghĩa của nó.
* Để làm tốt cho tiết sinh hoạt dưới cờ thường trải qua các quy trình sau:
7


+ Chuẩn bị:
- Nội dung: Phải đảm bảo trong một tiết học, thể hiện cụ thể công việc rõ
ràng, đảm bảo tính khoa học, không trùng lấp, không mang tính giáo điều nhiều
làm học sinh dễ nhàm cháng. Mà phải có tính giáo dục cao thông qua hoạt động
thi đua, có tính chất thông báo nhưng không mang tính bắt buộc, mà thể hiện sự
tự giác, kêu gọi nhau trong chi đội để cùng thực hiện. Đặc biệt là phải được sự
thống nhất với ban hoạt động ngoài giờ lên lớp dể sự chỉ đạo có giá trị pháp lý
cao.
- Biện pháp: Nội dung đưa ra thực hiện phải xác định cách làm, cách phối
hợp, khối lượng công việc, thời gian thực hiện… Để phối hợp nhịp nhàng với
các ban ngành đoàn thể. Từ đó chúng ta chia nhỏ công việc cho các đội chuyên
trong nhà trường, cho chi đoàn, giáo viên chủ nhiệm và tham mưu với Hội đồng
đội xã, ban giám hiệu nhà trường, hội cha mẹ học sinh, cùng hỗ trợ công việc
một cách nhẹ nhàng mà hiệu quả cao.
- Người thực hiện: Tổng phụ trách là một người trực tiếp lên kế hoạch
tham mưu với ban giám hiệu chỉ đạo việc phân công thực hiện. Để tất cả các

thành viên trong đơn vị cùng hỗ trợ một cách phù hợp với năng lực của mình
trong mỗi công việc mà Liên đội thống nhất.
- Thời gian thực hiện: Phải tính đến thời gian thực hiện cho công việc
được khả thi, thì phải có thời gian phân công, luyện tập phục vụ cho buổi chào
cờ. Vì thế việc sắp xếp thời gian một cách hợp lý, khoa học cho công việc mới
dạt hiệu quả và đáp ứng được yêu cầu của cấp trên.
- Về cơ sở vật chất: Đây cũng là vấn đề quan trọng không kém trong tiết
sinh hoạt dưới. Âm thanh, máy móc, băng hình… là dụng cụ truyền tải đến
người nghe được tốt.
- Bàn ghế, băng ron, khẩu hiệu, đạo cụ của các tiết mục hoạt cảnh là hình
ảnh lôi cuốn người xem được hấp dẫn hơn. Mang lại tính tuyên truyền giáo dục
cao hơn.
* Tiến hành sinh hoạt đầu tuần:

8


- Trình tự sinh hoạt dưới cờ theo hướng dẫn của Hội đồng Đội huyện như
sau:
+ Chào cờ, hát quốc ca, đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội.
+ Giới thiệu các phần của buổi sinh hoạt dưới cờ: Hát múa, kể chuyện
về Bác Hồ hoặc tiểu phẩm; Báo cáo tổng kết điểm và xếp loại cho từng lớp;
Biểu dương khen thưởng những cá nhân, tập thể trong các phong trào, tiết học
tốt, người tốt-việc tốt… Trao cờ luân lưu cho lớp xuất sắc; Phát động thi đua và
giới thiệu nội dung mới trong tuần; Phát biểu chỉ đạo của ban giám hiệu nhà
trường.
- Đó là những vấn đề đặt ra trước mắt để có biện pháp xây dựng kế hoạch
hoạt động cụ thể ở 2 điểm trường nhằm đem lại hiệu quả cao trong buổi sinh
hoạt dưới cờ.
- Để đạt được Liên đội mạnh cấp tỉnh – Đầu năm Tổng phụ trách Đội và

Ban chỉ huy Liên đội cùng tham mưu với Chi bộ - Ban giám hiệu nhà trường
cùng Chi đoàn và Giáo viên chủ nhiệm lớp phối hợp xây dựng kế hoạch cụ thể
theo bảng điểm của Hội đồng Đội Tỉnh Tây Ninh, sao cho phù hợp với tình hình
thực tế của Liên đội, để tất cả các ban Ngành, Đoàn thể nắm được mà đóng góp,
hỗ trợ mọi phong trào hoạt động Đội.
a. Thực trạng của năm học trước:
- Trong những năm học trước, buổi sinh hoạt đầu tuần chưa được quan
tâm đúng mức dẫn đến hiệu quả giáo dục truyền thống và các phong trào học
tập, vui chơi, kể cả phong trào Đội kết quả đạt không cao.
b. Tình hình năm nay:
- Ban giám hiệu, tổng phụ trách Đội, các ban Ngành, Đoàn thể thật sự
quan tâm sâu sắc đến công tác Đội, tổng phụ trách Đội chịu khó tìm ra nguyên
nhân và giải pháp để đưa phong trào Đội đi lên, đặc biệt là cải tiến lại buổi sinh
hoạt dưới cờ sao cho nhẹ nhàng, gần gũi, thân thiện, hấp dẫn nên hiệu quả đạt
được rất khả quan.
- Ban giám hiệu tham gia sinh hoạt dưới cờ để triển khai kế hoạch của
đơn vị sau khi thống nhất của phiên họp liên tịch trong tháng đến tập thể giáo
9


viên và học sinh nhằm nhắc nhở, chỉ đạo một số nội dung cần thiết trong tuần để
thực hiện tốt kế hoạch đề ra.
c. Một số nội dung cơ bản để sinh hoạt dưới cờ:
* Tháng 8 – 9/2014: Tất cả 2 điểm trường đều phải tổ chức chào cờ theo
nghi thức Đội, có đầy đủ máy móc, băng đĩa, người dẫn chương trình, nội dung
sinh hoạt tuần và kịch bản được chuẩn bị sẵn ở cuối tuần để tránh bị động.
- Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”.
- Giáo dục về truyền thống nhà trường, tuyên truyền về truyền thống của
trường cho học sinh nắm.ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, đón học sinh lớp 1
vào nhân ngày khai giảng, triển khai lại lại nội qui nhà trường, bản điểm của đội

cờ đỏ, hát múa bài: “Mái trường mến yêu” - Đọc bài: “Ngày thế giới hòa bình
1.9.1982” và bài: “Quốc khánh nước cộng hòa xã hôi chủ nghĩa Việt Nam ngày
2.9.1945” (Trong quyển Những tháng năm và sự kiện). Chọn một số câu chuyện
tiêu biểu trong quyển: Những mẩu chuyện về Bác (của Chi bộ trường) các em
học sinh nghe, bạn nào rút ra được ý nghĩa hay nhất sẽ được nhận quà của Liên
đội.
* Tháng 10/2014:
- Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”
- Tuyên truyền về truyền thống địa phương, giới thiệu Khu rừng lịch sử xã
Chà Là (Ấp Láng). Tuyên truyền ngày 20/10/1930 ngày thành lập Hội liên hiệp
phụ nữ và 3 bài chủ điểm tháng 10 trong quyển Những tháng năm và sự kiện
lịch sử: 10/10/1954 ngày giải phóng thủ đô, 13/10/2004 ngày doanh nhân Việt
Nam, 14/10/1930 ngày thành lập Hội nông dân Việt Nam. Tiếp tục hát múa
dưới cờ bài “Dưới mái trường mến yêu”, biểu dương gương người tốt việc tốt.
Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt và
trao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc.

10


Trao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc.
* Tháng 11/2014:
- Chủ điểm: “Kính yêu thầy, cô giáo”
- Tuyên truyền và phát động tháng học tốt chào mừng ngày 20/11 và công
bố số lượng đôi bạn cùng tiến đăng ký trong năm.
- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt.
- Phát thanh bài: “Quyết chí vươn lên bằng con đường học vấn” của
gương điển hình ở ấp Bình Linh: Lê Quốc Thịnh (Gia đình nghèo, thi đậu Đại
học sư phạm) để học sinh noi gương.

- Đọc bài: “Ngày Nhà giáo Việt Nam”.
- tổ chức dâng hoa và hát về thầy cô thể hiện lòng tôn sư trọng đạo nhân
ngày Nhà giáo việt Nam.

11


Hát về thầy cô giáo ngày 20/11
- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội cho toàn trường nắm và
những cá nhân, tập thể tiêu biểu trong tháng. Hát múa bài: “Những bông hoa
những bài ca”, đơn ca bài “Bụi phấn”, kể một vài câu chuyện về tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh trong các buổi sinh hoạt và có quà dành cho bạn nêu lên được
ý nghĩa của câu chuyện. công bố kết quả tháng học tốt và trao giải cho cá nhân
hay tập thể…
* Tháng 12/2014:
- Chủ điểm: “Yêu đất nước Việt Nam”
- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày Thành lập Quân đội nhân dân
Việt Nam (Ngày Quốc phòng toàn dân) 22/12. Đọc các bài trong chủ điểm tháng
12, hướng dẫn cách viết thư gửi bộ đội, thăm gia đình thương binh, chăm sóc
khu rừng lịch sử xã Chà Là, hát múa bài: Lê văn Tám, Chú em là Thủy Thủ…

12


Thăm và tặng quà gia đình thương binh ông Hồ Văn Hạ
- Mời Hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống ngày 22/12.

Hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống ngày 22/12 tại rừng lịch sử
xã Chà Là
- Sinh hoạt các mẫu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp

với chủ điểm tháng 12.
13


- Tổ chức các hoạt động thiết thực, có ý nghĩa nhằm liên hệ giáo dục thực
tế đến tất cả học sinh trong toàn liên đội.

Chăm sóc khu rừng lịch sử xã Chà Là nhân dịp 22/12.
- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội và trao giải.
- Công bố kết quả các Chi đội đăng ký tiết học tốt trong tháng.
* Tháng 01/2015:
- Chủ điểm: “Giữ gìn truyền thống nền văn hóa, dân tộc”
- Phát động tuần lễ học tốt chào mừng ngày Sinh viên – học sinh
09/01/1950
- Diễn tiểu phẩm về an toàn giao thông, an toàn thực phẩm, tuyên truyền
về vệ sinh môi trường…

14


Hướng dẫn các bước rửa tay.
- Công bố kết quả tháng học tốt, người tốt, việc tốt, trao giải cho các Chi
đội.
* Tháng 02/2015:
- Chủ điểm: “Giữ gìn truyền thống nền văn hóa, dân tộc”
- Tổ chức hội thi, trò chơi dân gian và tìm hiểu về truyền thống ngày Tết
của Việt Nam. Hát múa bài” “Sắp đến tết rồi” – “Tây Ninh quê em” – “Cô giáo
em là Hoa Ê-Ban”.
- Tổ chức tổng vệ sinh trường lớp để nghỉ tết Nguyên đán ở 2 điểm
trường.

- Vận động học sinh về gia đình ăn tết an toàn, không vi phạm an toàn
giao thông, không tắm ao hồ kênh rạch và trao quà tết cho học sinh nghèo vui
tết.

Học sinh nghèo nhận quà tết
- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày 03/02.
- Công bố số lượng đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội.
- Đọc bài: “Ngày Thành lập Đảng 03/02/1930”.
- Đọc bài: “Ngày thầy thuốc Việt Nam 27/02/1955”.
- Tổ chức hái hoa kiến thức dưới cờ tìm hiểu về Đảng, Bác Hồ,…
- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội.
15


* Tháng 3/2015:
- Chủ điểm: “Yêu quý Mẹ và Cô”
- Phát động tuần học tốt chào mừng ngày 08/3 và tháng học tốt chào
mừng ngày 26.3 Thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
- Công bố số lượng đăng tiết học tốt ở các Chi đội.
- Đọc bài ngày Quốc tế phụ nữ 08/3.
- Tổ chức hát, múa dưới cờ chào mừng ngày 08/3.
- Tổ chức đồng diễn thể dục, hát múa bài: “Tiến lên đoàn viên” - Nhân
ngày Thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3/1931.
- Kết hợp Hội đồng Đội xã để tổ chức giao lưu với đồn biên phòng 815.
- Kết nạp đội cho HS khối 3.
- Công bố kết quả tháng học tốt, người tốt việc tốt và biểu dương khen
thưởng cho các Chi đội.
* Tháng 4/2015:
- Chủ điểm: “Hòa bình và Hữu nghị”
- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày 30/4

- Công bố số lượng tiết học tốt đăng ký ở các Chi đội.
- Đọc bài: “Ngày Sài Gòn giải phóng thống nhất đất nước”.
- Hát múa bài: “Hát mừng Điện Biên”, “Núi Bà quê em”.
- Chăm sóc khu rừng lịch sử xã Chà Là.
- Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Công bố kết quả tháng học tốt. Người Tốt – việc tốt của các Chi đội,
khen thưởng.
* Tháng 5/2015:
- Chủ điểm: “Bác Hồ kính yêu”
- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày 7/05/1954 chiến thắng Điện
Biên Phủ, 15/5 Ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, 19/5
Sinh nhật Bác Hồ.
- Công bố số lượng phong trào học tốt đăng ký ở các Chi đội.
- Đọc bài: “Chiến thắng Điện Biên Phủ”.
16


- Đọc bài: “Ngày Thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh”.
- Đọc bài: “Ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh 19/5”.
- Tổ chức một số hoạt động chào mừng ngày thành lập đội 15/5.
- Hoàn thành các chuyên hiệu.
- Công bố kết quả tháng, Năm học tốt của các Chi đội.
- Khen thưởng Người tốt việc -Việc tốt trong năm học.
Tất cả các bài đọc để tuyên truyền dưới cờ thuộc quyển “Những tháng
năm và sự kiện” của NXB Thanh niên.
Ngoài ra còn một số bài trong báo, tạp chí giáo dục…
3.1. Một số giải pháp để tiến hành thực hiện các nội dung trên:
a. Ý nghĩa của đội tuyên truyền viên (gồm có các em trong đội văn nghệ,
đội phát thanh măng non)
Để hỗ trợ cho các hoạt động tuyên truyền – Giáo dục – Thực hiện tốt các

phong trào do Hội đồng Đội tỉnh, huyện đề ra, chúng ta cần có đội tuyên truyền
măng non, đội văn nghệ tinh nhuệ, năng động, tích cực mới có thể truyền tải
những nội dung hoạt động trong năm. Những kết quả đạt được của Liên đội
trong từng thời điểm đến tận Đội viên và học sinh, để các em hiểu nội dung
tuyên truyền giáo dục – Cùng nhau phấn đấu và thi đua giữa các Chi đội. Đặc
biệt là thời gian ngồi dự sinh hoạt dưới cờ mỗi sáng thứ hai.
b. Các bước tiến hành:
* Lựa chọn các thành viên tham gia Đội Tuyên truyền viên trong
buổi sinh hoạt dưới cờ:
- Thông qua giáo viên chủ nhiệm lớp, Chi đoàn, qua hoạt động đội mà
lựa chọn những em có khả năng và yêu thích công việc này vào đội Tuyên
truyền.
- Kết hợp với chi đoàn giáo viên của trường, thầy cô dạy âm nhạc để
phân công người phụ trách địa bàn cả năm, các anh chị đoàn viên có năng khiếu
về hát múa thì phụ trách về hát múa, về tiểu phẩm nhỏ để khai thác về an toàn
giao thông, an toàn thực phẩm, môi trường, khí hậu… Thì bố trí thầy, cô dạy

17


môn Tự nhiên xã hội. Mỗi tháng sẽ tổ chức bồi dưỡng vào ngày 26 hàng tháng
tại điểm Bình Linh.
- Lựa chọn các em có khả năng truyền đạt, nói diễn thuyết, đọc đúng,
chuẩn, có diễn cảm để cuốn hút người nghe trong các bài tuyên truyền hay các
cuộc vận động...
- Các em có khả năng hát, múa, diễn kịch và năng khiếu về nghệ thuật
để tham gia vào chương trình văn nghệ …
Chọn các em học tốt – có uy tín, gương mẫu, biết một số kỹ thuật, thao
tác thực hiện các thiết bị âm thanh – ánh sáng – bố cục sân lễ… để hỗ trợ nhóm
trưởng ở điểm đó.

* Phân công theo nhóm:
Sau khi lựa chọn được các em đủ điều kiện tham gia vào Đội Tuyên
truyền, chúng ta tiếp tục lựa chọn các em có khả năng điều hành nhóm (Đội
trưởng, đội phó…) từ đó phân công các em có năng lực riêng vào các nhóm.
* Nhóm tiểu phẩm nhỏ: Các em có năng khiếu diễn kịch hay, hóa trang
giỏi để vào một đội riêng.
* Nhóm thể hiện nội dung tuyên truyền các bài viết về các ngày truyền
thống hay các bài viết về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Các bài hát múa…
- Các em có giọng tốt, đọc diễn cảm tham gia đọc bài cần tuyên truyền.
- Các em có khả năng hát hay nghệ thuật biểu diễn tốt tham gia xây
dựng bài hát, chương trình hoạt cảnh nghệ thuật…
* Công tác tổ chức tập huấn – bồi dưỡng:
Trên cơ sở từng nhóm và từng nội dung tuyên truyền của từng thời điểm.
Từng chủ điểm, chủ đề, chương trình hành động, từng phong trào mà tổ chức
các lớp tập huấn, bồi dưỡng cho các em.
Ví dụ: Phải bồi dưỡng, đọc diễn cảm cho phát thanh viên, bồi dưỡng các
kiến thức, nội dung tuyên truyền cho từng chủ đề (Như nước sạch – vệ sinh môi
trường, phòng chống ma túy, dịch cúm A (H1N1), Hủ gạo tình thương… theo
từng thời gian nhất định hoặc phải hướng dẫn cho các em sử dụng và xử lý các

18


tình huống khi có các bạn khác hỏi kĩ về nội dung để thực hiện riêng ở gia đình
hay các tình huống trục trặc về máy móc, âm thanh…
Trong quá trình bồi dưỡng luyện tập cần đặc biệt phải chú ý đến các kịch
bản hoạt cảnh… làm sao khi thể hiện phải đảm bảo được tính tuyên truyền cho
một nội dung nhưng cũng đảm bảo tính nghệ thuật của một chương trình tuyên
truyền có tính nghệ thuật hoàn chỉnh.
3.2. Một số nội dung và hình thức Đội Tuyên truyền viên:

a. Những nội dung chủ yếu:
* Tổ chức hoạt động giáo dục để trở thành người tốt thông qua các mẫu
chuyện kể, thể hiện tấm lòng tương thân tương ái trong cộng đồng, tuyên truyền
các phong trào của Hội đồng Đội trong năm để thực hiện một cách nhẹ nhàng và
khoa học. Đồng thời cũng ca ngợi được thành tích của Đội thiếu niên tiền phong
Hồ Chí Minh được thường xuyên để các em có cảm hứng và thấy được sự quan
tâm thường xuyên.
Đây là hoạt động trọng tâm của Đội Tuyên truyền viên. Đội Tuyên
truyền có nhiệm vụ tuyên truyền các nội dung sau:
+ Tuyên truyền về các phong trào và công tác Đội:
Đội Tuyên truyền phải xây dựng kế hoạch tuyên truyền của mình ngay từ
đầu năm với sự hướng dẫn của Anh (chị) Tổng phụ trách Đội theo chương trình
hoạt động của năm học, trong đó cần tìm các trọng tâm để tuyên truyền theo học
kỳ, tháng, theo tuần. Đồng thời phải gắn các nội dung tuyên truyền theo các chủ
điểm, chương trình hoạt động của Đội vào kế hoạch để tránh việc tuyên truyền
đơn điệu không có nội dung cụ thể khi biết chương trình của năm học có 5 nội
dung, khi lên kế hoạch phải xác định trong từng giai đoạn nội dung nào là chính
thì tập trung tuyên truyền.
Ví dụ: Nhân dịp lễ 3/2; 26/3 thì tuyên truyền giáo dục truyền thống Đảng
– Đoàn cho Đội viên nắm. Hay tháng 4, tháng 5 cao điểm về ngày thống nhất
đất nước 30/4, 06/5 xây dựng nội dung tuyên truyền về ngày môi trường của
Việt Nam, thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh 15/5; Sinh nhật Bác Hồ19/5…
19


Vì vậy các Đội Tuyên truyền và các anh chị đoàn viên làm sao có kế
hoạch để phân chia thời gian tuyên truyền các nội dung trên mà không chồng
chéo.
Như vậy việc tuyên truyền về phong trào, công tác của Đội phải nắm
chắc chương trình, đồng thời nắm vững thực tiễn của đơn vị để tuyên truyền

được các hoạt động cụ thể của Liên đội.
+ Tuyên truyền thành tích của các cá nhân Đội viên, tập thể chi đội:
Đội viên phải bám sát nhiệm vụ của Liên Đội, cần nắm thông tin thường
xuyên để hàng tuần, tháng có được thông tin tuyên truyền về các tập thể chi đội,
cá nhân Đội viên tích cực tham gia các phong trào như Hũ gạo tình thương,
phong trào học tốt, kế hoạch nhỏ, gương người tốt - việc tốt để các Chi đội thấy
được mà phấn đấu, thi đua nhau để làm.
*. Các phong trào của Đội và các hoạt động của Đội luôn gắn liền với
các nhiệm vụ chính trị của Đảng và Đất nước. Vì vậy các hoạt động tuyên
truyền của Đội phải tham gia tuyên truyền nội dung và hoạt động chính trị xã
hội theo từng thời kỳ mà hoạt động đó đang diễn ra ở trong nước và địa phương.
+ Tổ chức hoạt động tuyên truyền thực hiện các nhiệm vụ chính trị, xã
hội:
- Từng thời kỳ và khả năng của Đội Tuyên truyền măng non mà Tổng
phụ trách Đội và Tuyên truyền măng non xây dựng kế hoạch tham gia tuyên
truyền các hoạt động chính trị xã hội và địa phương.
- Nội dung tuyên truyền tùy thuộc vào khả năng của Đội Tuyên truyền
như: Ngày thành lập Đội TNTP hồ Chí Minh, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí
Minh…
- Tuyên truyền các nhiệm vụ, chính trị, xã hội trọng đại của địa phương
khi được hướng dẫn:
- Tuyên truyền các gương người tốt, việc tốt, các điển hình ở địa phương.
+ Tổ chức hoạt động tuyên truyền các hoạt động có tính chương trình
thường xuyên hoặc đột xuất:

20


Tổ chức biên tập tài liệu, nội dung và hình thức tuyên truyền để giới
thiệu trên phương tiện thông tin chung như nêu gương người tốt, việc tốt tiêu

biểu nhất trong tuần, tháng hay kết quả hoạt động của các cá nhân, Chi đội đã
vận động được bạn bỏ học trong hè, trẻ 6 tuổi ra lớp 1, chép bài hộ bạn khi bị
ốm, gia đình có tang…
b. Hình thức tuyên truyền:
a. Thời gian:
- Sáng 6h30 – 6h45 hàng ngày: Hát nhạc truyền thống.
- Thứ 2 chào cờ theo nghi thức đội ở 2 điểm trường.
- Phân công như sau: Điểm Bình Linh: Giáo viên phụ trách Đội.
- Điểm Láng: Thầy Huỳnh Thanh Hoài.
- Máy móc âm thanh do 2 đồng chí bảo vệ ở 2 điểm phụ trách sắp xếp.
- Trình tự của buổi sinh như sau:
- Chào cờ.
- Kể chuyện về Bác.
- Hát múa theo chủ đề (hoặc diễn tiểu phẩm).
- Tuyên truyền về các ngày lễ kỷ niệm trong tháng, các cuộc vận động
theo phong trào… Hoặc hái hoa kiến thức 5 - 7 bông ngắn gọn chất lượng.
- Công bố kết quả thi đua, gương người tốt trong tuần tháng.
- Biểu dương khen thưởng các cá nhân tập thể xuất sắc trong các phong
trào.
- Nêu ngắn gọn một số nội dung cần làm trong tuần.
- Hiệu trưởng nhận định công tác tuần qua và phương hướng thực hiện
thời gian tới của đơn vị.
- Kết thúc buổi sinh hoạt và chúc sức khỏe học sinh và quí thầy cô.
* Lưu ý: Phải cần có ban giám khảo để tư vấn, nhận xét trung thực, khen
thưởng, biểu dương, chỉ ra những hạn chế, những điểm cần phát huy… Đặc biệt
là phải chu đáo về cơ sở vật chất phục vụ tốt cho các đợt hội diễn… Muốn vậy
giáo viên phụ trách Đội phải lên kế hoạch ngay từ trong hè để tham mưu với
Ban giám hiệu, Hội Cha, mẹ học sinh để trang bị một số cơ sở vật chất thiết yếu
21

để phục vụ cho phong trào như máy móc, âm thanh, ánh sáng, điện, nước dụng
cụ cần thiết để hóa trang…
4. Kết quả của đề tài:
* Từ những buổi sinh hoạt dưới cờ mà đơn vị đã mạnh dạng đổi mới về
mặt nội dung và hình thức như: hội diễn, hội thi, các nội dung tuyên truyền giáo
dục được thường xuyên liên tục trong năm học qua đã đạt được kết quả như
sau:
Năm học 2013 – 2014
Năm học 2014 - 2015
- Người tốt, việc tốt cả năm học có 206 - Đến tháng 03/2015 người tốt, việc tốt
gương.

có 292 gương.

- Tìm hiểu truyền thống nhà trường, - Tìm hiểu truyền thống nhà trường,
địa phương trong năm: Chỉ đạt 52%.

địa phương trong năm: Đạt 96%.

- Biết ý nghĩa và thuộc 5 điều Bác Hồ - Biết ý nghĩa và thuộc 5 điều Bác Hồ
dạy năm học 2013 – 2014: đạt 86%.

dạy năm học 2014 – 2015: đạt 100%.

- 100% Chi đội đăng ký học tập và làm - 100% Chi đội đăng ký học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
năm qua đạt kết quả: 93.2%.

Xét HKI đạt 100% sữa đổi những

khuyết điểm cá nhân.

- Phong trào nói lời hay làm việc tốt - Phong trào nói lời hay làm việc tốt
có: 77 gương.

đến cuối HKI: 126 gương,

- Hủ gạo tình thương gửi bệnh viện: - Hủ gạo tình thương gửi bệnh viện:
60kg

100kg
- Viết thư gửi bộ đội: Được hướng dẫn

- Viết thư gửi bộ đội: 72 lá thư

có chất lượng 136 lá .
- Tặng quà học sinh nghèo: 30 suất.+

- Tặng quà học sinh nghèo: 20 suất

01 suất gia đình chính sách.
- Kế hoạch nhỏ: 33 kg đĩa vượt chỉ tiêu

- Kế hoạch nhỏ: 21 kg đĩa CD cũ

qui định.
- Đạt đạt giải khuyến khích Hội thi “Ý

- Chưa đạt giải trong hội thi “Ý tưởng tưởng trẻ thơ” vòng toàn quốc.
22

trẻ thơ” .

- Công trình măng non: Trị giá

- Công trình măng non: Trị giá 3.900.000đ toàn Liên đội.
1.500.000đ của toàn Liên đội
Trên đây là một số nội dung mà các buổi sinh hoạt dưới cờ đã làm được
trong năm học 2014 – 2015 của Liên đội trường Tiểu học Bình Linh đã mạnh
dạn tổ chức lại cách làm việc của buổi sinh hoạt dưới cờ sao cho hiệu quả nhất
và phù hợp với điều kiện của thực tế ở Liên đội. Chất lượng hoạt động của các
Chi đội và Liên đội có nhiều chuyển biến rõ rệt, Đội viên hăng hái hơn trong các
hoạt động của Liên đội.
5. Phạm vi áp dụng:
- Đang áp dụng tại Liên đội trường TH Bình Linh, huyện Dương Minh
Châu.
- Thảo luận, trao đổi thực hiện với câu lạc bộ phụ trách Đội huyện Dương
Minh Châu.
III. KẾT LUẬN:
1. Bài học kinh nghiệm:
Để nâng cao chất lượng của buổi sinh hoạt dưới cờ sao cho có hiệu quả nhẹ
nhàng, sinh động thu hút được tất cả các em thì chúng ta cần:
- Biết được thực trạng của các buổi sinh hoạt của những năm trước đó hoạt
động có những mặt ưu, mặt tồn tại yếu kém từ đó ta mới tìm tra giải pháp khác
qua thực tế ở những Liên đội mạnh trong huyện, tỉnh cùng với tài liệu, sách báo,
tạp chí để chúng ta có một định hướng chiến lược xây dựng kế hoạch đầu năm
sau cho phù hợp với đặc điểm tình hình của đơn vị mà lại có hiệu quả giáo dục
cao. Xem công tác tham mưu, cố vấn là vấn đề quan trọng để các cá nhân, Ban
Ngành Đoàn thể trong nhà trường hỗ trợ tốt cho phong trào và công tác Đội, lôi

cuốn được sự đồng tình ủng hộ của các lực lượng trong nhà trường.
- Ngoài ra, chúng ta phải hình thành được tinh thần cộng đồng, trách nhiệm
vì công việc chung để cho các em những lí tưởng, ước mơ hoài bảo tốt đẹp, có
những kĩ năng sống cần thiết và tính sáng tạo trong công việc để phát huy hơn
23


nữa năng lực sẵn có đó. Tạo điều kiện để các em tự khẳng định mình trong học
tập cũng như công tác Đội để các em thấy được uy tín của mình trước tập thể mà
phát huy hết vai trò tự quản trong công việc.
- Hoạt động Đội thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ rất quan trọng nó góp
phần không nhỏ trong việc hình thành nhân cách học sinh Tiểu học. Thông qua
các hoạt động vui chơi, hát múa, các mẫu chuyện về Bác, diễn kịch, hội thi, hội
thao hái hoa kiến thức… nhằm phát triển toàn diện nhân cách con người mới
trong thời đại mới, góp phần vào công tác xã hội và chính trị vừa sức với đặc
điểm lứa tuổi của các em để các em phát triển tiếp theo sau này.
2. Hướng phổ biến áp dụng đề tài:
Trên đây là giải pháp thực tế cải tiến lại nội dung và hình thức của buổi sinh
hoạt dưới cờ ở Liên đội trường Tiểu học Bình Linh đề tài này giúp Tôi đạt được
kế hoạch đề ra trong công tác Đội đồng thời được các đồng chí phụ trách Đội
trong cụm cùng thực hiện đạt kết quả rất khả quan.
3. Hướng nghiên cứu đề tài:
Tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu tiếp đề tài và thực hiện giải pháp này trong
những năm học tới, đồng thời giới thiệu cho các đồng nghiệp trong câu lạc bộ
phụ trách Đội cùng thực hiện. Rất mong được các đồng nghiệp đóng góp chân
thành để đề tài được hoàn chỉnh hơn.
Chà Là, ngày 12 tháng 03 năm
2015
Người thực hiện
Hà Văn Chí

Nguyễn Văn Minh
TÀI LIỆU THAM KHẢO

24


1. Người phụ trách cần biết
2. Tài liệu tập huấn Đội năm 2007
3. Kỹ năng hoạt động Đội Thanh thiếu niên Tập 1, Tập 2
4. Tạp chí Tổng phụ trách

25