giáo án dạy trẻ đọc thơ các cô thơ

Giáo án
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP

Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ: Các cô thơ
Tác giả: Thi Ngọc.
( Đa số trẻ chưa biết)
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé
Số lượng: 20 – 25 trẻ
Thời gian: 20 – 25 phút
Giáo viên: Lưu Thị Sinh
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ “Các cô thợ”.
- Trẻ biết nội dung bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô thợ dệt, dệt vải hoa và
cô thợ may, may áo mới cho mọi người, bài thơ còn nhắc nhở mọi người
phải biết ơn các cô thợ đấy.
2. Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc thơ “Các cô thợ”
- Tr¶ lêi c©u hái cña c« râ rµng, m¹ch l¹c.
- Rèn trẻ kỹ năng cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ
II. Chuẩn bị :
1. Địa điểm : Trong lớp học
2. Đồ dùng
*Đồ dùng của cô:
- Hình ảnh minh họa bài thơ “Các cô thợ”
- Các bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân, cháu yêu cô thợ dệt.”
*Đồ dùng của trẻ:

- Ghế đủ cho trẻ ngồi.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú :
- Giới thiệu khách
- Trẻ chào khách
- Cô cùng trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” - Trẻ hát cùng cô.
- Bài hát nói đến ai?(Chú công nhân, cô công nhân)
- Chú công nhân làm việc gì? Cô công nhân làm
- Trẻ trả lời
việc gì?


- Có rất nhiều bài thơ hay ca ngợi cô chú công nhân
đấy, hôm nay cô sẽ đọc tặng các con bài thơ “Các cô
thợ” của tác giả Thi ngọc nhé.
2. Nội dung:
*Dạy trẻ đọc thơ: “Các cô thợ”
- Cô đọc lần 1(Trẻ ngồi hình chữ u): Cô đọc diễn
cảm bằng lời + nói tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc lần 2(Trẻ ngồi hình chữ u): Cô đọc kết hợp
hình ảnh minh họa
- Giảng giải nội dung:
+ Giảng nội dung: Bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô
thợ dệt, dệt vải hoa và cô thợ may, may áo mới cho
mọi người, bài thơ còn nhắc nhở các bé biết ơn và
thương yêu các cô thợ đấy.
- Đàm thoại:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

+ Bài thơ nói về ai?
+ Cô thợ dệt làm gi?
+ Cô thợ may làm gì?
+ Mẹ dặn bé như thế nào?
+ Cô đố các con biết nhờ có ai mà các con có quần
áo mặc hàng ngày?
* Giáo dục trẻ biết ơn các cô thợ
- Cô con mình cùng đứng lên hát bài hát ca ngợi các
cô thợ dệt nào.
* Hát vđ bài cháu yêu cô thợ dệt
- Cô đọc lần 3 : Cô đọc kết hợp với vận động minh
họa
* Trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc ( với nhiều hình thức khác
nhau)
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân lên đọc
+ Cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ
*TC: Kéo cưa lừa sẻ.
3.Kết thúc: Cô nhận xét và khen trẻ.

-Trẻ chú ý lắng
nghe.

- Trẻ trả lời

Trẻ hát và vận
động cùng cô.
Trẻ đọc thơ

Trẻ chơi trò chơi

Trẻ chào khách