giáo án tập làm văn lớp 4 tiết 26 tuần 13

GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN
LỚP 4 TIẾT 26 TUẦN 13



BÀI CŨ:
TRẢ BÀI VIẾT VĂN KỂ CHUYỆN

Gọi 2 học sinh đọc lại bài viết của
mình.
 Lớp nhận xét.
 Giáo viên nhận xét. Nêu các ưu
điểm của bài văn lớp cần học tập.



BÀI MỚI

Hoạt động 1: Ôn tập văn kể
chuyện.
Hoạt động 2: Luyện tập thực
hành.


HOAÏT ÑOÄNG 1:

ÔN TẬP VĂN
KỂ CHUYỆN

Kể chuyện là kể lại một
chuỗi sự việc có đầu, có
cuối, liên quan đến một hay
nhiều nhân vật.
 Mỗi câu chuyện cần nói lên
một điều có ý nghĩa.



Khi kể chuyện, ta cần chú ý:
 1) Chọn kể những hành động tiêu
biểu của nhân vật.
 2) Thông thường, nếu hành động
nào xảy ra trước thì kể trước, hành
động nào xảy ra sau thì kể sau.



Hoạt động 2:
Luyện tập thực hành


Kể một câu chuyện về một
trong
các đề tài sau:
 a/ Đoàn kết, thương yêu bạn bè.
 b/ Giúp đỡ người tàn tật.
 c/ Thật thà , trung thực trong cuộc sống .
 d/ Chiến thắng bệnh tật.




Gợi ý:



- Câu chuyện em kể có những nhân vật nào?
- Tính cách của các nhân vật được thể hiện
ở những chi tiết nào?
- Câu chuyện nói với em điều gì?
- Câu chuyện được mở đầu và kết thúc theo
những cách nào?


Khi kể chuyện, sự việc nào
xảy ra trước thì kể trước,
sự việc nào xảy ra sau thì
kể sau ;gọi là kể chuyện
theo trình tự thời gian.


THI ĐUA KỂ CHUYỆN
GIỮA CÁC ĐỘI
TIÊU CHÍ NHẬN XÉT
- Trình tự câu chuyện
- Nội dung câu chuyện

- Phong cách trình bày


DẶN DÒ:









- Làm bài vào vở bài tập.
- Luyện tập kể lại các câu
chuyện đã học.
- Chuẩn bò bài’’ Thế nào
 là miêu tả?


XIN CHÂN THÀNH CẢM
ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM.