PHÒNG GD-ĐT HUYỆN PHÙ YÊN
TRƯỜNG THCS TƯỜNG THƯỢNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn - Lớp 6
(100% tự luận)
Tên
độ
chủ
Mức
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
cấp độ thấp
cấp độ cao
- Nhớ được tên
các truyện truyền
Chủ đề 1
thuyết cổ tích đã
Văn học:
học.
Truyền thuyết, - Chỉ ra được sự
giống và khác
cổ tích
nhau giữa cổ tích
và truyền thuyết.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c©u 1)
3
1
3
30%
Chủ đề 2
Tiếng Việt:
Danh từ.
Lấy được
ví dụ về
danh từ và
đặt câu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c©u 2)
2
Viết được bài văn
đủ 3 phần (MB, TB,
KB) trình bày rõ
ràng, sạch sẽ, đúng
chính tả.
Chủ đề 3
Tập làm văn
Tự sự.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
Kể được một
câu chuyện về
một người
bạn thân theo
đúng đặc
điểm của văn
kể chuyện.
1(c©u 3)
2
1
3
30%
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN PHÙ YÊN
1
2
20%
3
1
5
50 %
1
5
50 %
4
10
100 %
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TƯỜNG THƯỢNG
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2012- 2013
Môn: Ngữ Văn 6
(Thời gian 90 phút không kể thời gian chép đề)
Câu 1:(3 điểm) Kể tên những truyện cổ tích và truyền thuyết mà em đã học? Chỉ ra sự giống
và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết ?
Câu 2: (2 điểm) Lấy 2 ví dụ về danh từ và đặt câu với 2 danh từ đó?
Câu 3: (5 điểm) Kể về một người bạn thân của em?
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN PHÙ YÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TƯỜNG THƯỢNG
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2012- 2013
Môn: Ngữ Văn 6
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Nội dung đáp án
* Tên các truyện truyền thuyết, cổ tích
- Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng,bánh giầy; Thánh
Gióng; Sơn Tinh Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ Gươm.
- Cổ tích: Sọ Dừa; Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão
đánh cá và con cá vàng.
* Sự giống và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết
- Giống nhau:
+ Đều có yếu tố hoang đường kì ảo
+ Có nhiều mô típ (chi tiết) giống nhau: sự ra đời thần kì, nhân vật có
những tài năng phi thường...
- Khác nhau:
+ Truyền thuyết kể về các nhân vật, sự kiện lịch sử và thể hiện cách đánh
giá của nhân dân
+ Cổ tích kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật nhất định và thể hiện
ước mơ của nhân dân về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác.
+ Truyền thuyết được cả người đọc, người nghe tin là những câu chuyện
có thật (mặc dù có yếu tố tưởng tượng, kì ảo).
+ Cổ tích người nghe không tin là câu chuyện có thật (mặc dù trong đó có
yếu tố thực tế).
* VD: Quyển vở, mớ rau
* Đặt câu:
- Mẹ mua cho em một quyển vở mới.
- Em đi chợ mua hai mớ rau.
MB: Giới thiệu chung về người bạn thân (đó là ai, thân thiết ở mức độ
nào?)
TB: - Giới thiệu về đặc điểm của người bạn thân đó (hình dáng, tính
cách...), thời gian gắn bó với nhau.
- Sở thích của bạn, điểm chung giữa hai người.
- Tình cảm giữa hai người (những kỉ niệm gắn bó với nhau, cuộc
sống hiện tại giữa hai người: về hoàn cảnh, thường chia sẻ, giúp đỡ
nhau trong cuộc sống và học tập...)
KB : Tình bạn của hai người trong hiện tại. Bản thân dự định sẽ làm gì
để gìn giữ và xây dựng tình bạn ngày càng thắm thiết, tốt đẹp hơn.
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN PHÙ YÊN
Điểm
0,5 đ
0,5đ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
2đ
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ
TRNG THCS TNG THNG
c lp - T do - Hnh phỳc
MA TRN KIM TRA HC K I
Nm hc 2012 - 2013
Mụn: GDCD - Lp 6
(100% t lun)
Tờn
ch
Mc
Nhn bit
Thụng
hiu
cp
thp
Bài 2. Siêng
năng, kiên trì
HS hiểu đợc
siêng năng, kiên
trì có lợi nh thế
nào trong công
việc, trong cuộc
sống.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(câu 2)
2
Bài 5 : Tôn
trọng kỉ luật
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
cp cao
1
2
20%
Nêu đợc khái niệm
thế nào là tôn trọng
kỉ luật, kể đợc những
việc làm cụ thể, thể
hiện sự tôn trọng kỉ
luật ở nhà trờng
1(câu 1)
2
1
2
20%
Bài 9 : Lịch
sự, tế nhị.
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
TS điểm
Tỉ lệ %
Vn dng
1
2
20%
PHềNG GD-T HUYN PH YấN
TRNG THCS TNG THNG
1
2
20%
Tìm những
biểu hiện
của lịch sự,
tế nhị
Phân tích đợc
hành vi nào :
có lịch sự và
thiếu lịch sự
qua tình huống
trong bài tập.
1(câu 3)
2
1(câu 4)
4
1
2
20 %
1
4
40 %
2
6
60%
4
10
100%
CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
KIM TRA HC K I
Nm hc 2012- 2013
Mụn: GDCD 6
(Thi gian 45 phỳt khụng k thi gian chộp )
Câu 1: (2 điểm)
Tôn trọng kỉ luật là gì ? Em hãy kể những việc làm của em thể hiện sự tôn trọng kỉ luật ở nhà
trờng ?
Câu 2: (2 điểm)
Vì sao nói :Siêng năng, kiên trì giúp con ngời thành công trong công việc, trong cuộc
sống?
Câu 3: (2 điểm) Hãy tìm những biểu hiện của lịch sự, tế nhị?
Câu 4: (4 điểm)
Cho tình huống sau:
Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé
sát vào tai Tuấn nhắc nhở Tuấn tắt thuốc lá. Nhng Tuấn lại trả lời để mọi ngời xung quanh
nghe thấy : Việc gì phải tắt thuốc lá
Em hãy phân tích hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên
PHềNG GD-T HUYN PH YấN
TRNG THCS TNG THNG
CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
HNG DN CHM BI KIM TRA HC K I
Nm hc 2012- 2013
Mụn: GDCD 6
Cõu
Cõu 1
Cõu 2
Ni dung ỏp ỏn
im
* Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập
thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc.
0,5
* Việc làm của em thể hiện sự tôn trọng kỉ luật ở nhà trờng :
0,5
+ Tôn trọng mọi nội quy do trờng, lớp đề ra:
+ Đi học đúng giờ.
0,5
+ Học và làm bài trớc khi đến lớp.
0,5
Vì có chăm chỉ, có kiên trì thì mới có thành công
1
=> do đó chăm chỉ và kiên trì giúp con ngời luôn thành công trong công
1
việc và trong cuộc sống hàng ngày....
Cõu 3
- Ngáp lấy tay che miệng.
- Vào bệnh viện : đi nhẹ, nói nhẹ, làm nhẹ.
- Ho quay mặt đi chỗ khác.
- Nhẹ nhàng nhắc nhở khi bạn mắc lỗi.
Câu 4
*Quang: ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở Tuấn tắt thuốc lá
=>Quang là ngời lịch sự, tế nhị.
* Tuấn : + Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá.
+ Lời nói Việc gì phải tắt thuốc lá
=> Không lịch sự, tế nhị .
0,5
0,5
0,5
0,5
2
2