Tieng anh (su toan) học kỳ 1 (2014 2015) đề thi có đáp án ĐHSP hà nội

TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯
(Đề thi có 02 trang)

ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC
Ngoại ngữ 3
Ngành: Lịch sử
Thời gian làm bài: 90 phút
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Translate these sentences into Vietnamese
I. Part 1 (5,0 points)
1. The color (on the skin), however, is mainly based on the personal and
social characteristics of the character as well as on other psychological
associations.
2. To emphasize the striking features of the characters, Tuong uses a method
of fading or drawing certain patterns on the face, particularly eyes, nose
and eyebrows.
3. No matter how her life may be interpreted, Lieu Hanh became, in the
perspective of time past, a righteous symbol of female power.
4. She (Lieu Hanh princess) dared break the strict rules of Confucian
doctrine that underscored female subjugation to male authority by instead
emphasizing happiness, freedom or movement and independence of
thought.
5. Having shared the same joys and pains as mortal being, she (Lieu Hanh
princess) is perceived as the most understanding and benevolent godless
6. On the blue and white ceramic of Le So’s dynasty, lines of drawing were
very light, skillful and flexible, following the inspiration and passion of
the pottery workers.
7. Vietnam is a country which is in the original area of wet-rice agriculture.

8. Different branches of agricultural economy began blossoming; among
which wet-rice cultivation became the leading one.
9. At that time, the private ownership of land appeared and developed,
leading to the emergence of landlords and petty farmers in the village.
10. Traditional values of Vietnamese lifestyle were deeply affected by
Confucian ethics.
11. Vietnamese placed a higher value on education rather than on material
success.
12. Vietnamese parents had high regards for education which considered as a
way for family advancement.
13. King Hung Lang changed the Xich Quy national appellation into Van
Lang (country of the lettered) and called his reign Hung Quoc Vuong.
14. Lang Lieu, the King’s ninth son and also the most virtuous prince in a
light sleep was instructed by an angel to use rice and make it two kinds of
cakes called Banh Day (Round rice cake) and Banh Chung (Square rice
cake).
15. Lang Lieu the won the race to the throne.
TA103_14-15K1_D01
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2


II. Part 2 (5,0 points)
Lenin was born Vladimir Ilyich Ulyanov on April 22, 1870, to an uppermiddle class family in the Russian town of Simbirsk, on the Volga River (1). His
father was an inspector of schools, and died in 1886 (2). The next year his older
brother, Alexander, was executed for taking part in a plot to assassinate Tsar
Alexander III (3). After his brother's death, the young Vladimir took up his

revolutionary ways (4).
While still a teenager, Lenin was expelled from college for taking part in a
political demonstration (5). For several years he lived with relatives, studying law
and reading revolutionary literature, especially the writings of Karl Marx (6).In
1891 he passed his law examinations, and his law practice quickly took a backseat
to his revolutionary activity (7).He began to make a name for himself within the
world of Russian Marxism (8).Lenin was arrested in 1895, sent to jail, and later
exiled to Siberia (9).In Siberia he married Nadezhda Krupskaya, whom he had
known in the St. Petersburg underground movement (10). During this period, the
first Russian Marxist political party was founded (the Russian Social Democratic
Labor Party, or Social Democrats) (11). When his exile ended, in 1900, Lenin
went abroad to Western Europe, where he was joined by Krupskaya, and began to
publish a revolutionary newspaper, Iskra (The Spark) (12).
Meanwhile, in 1903 the Social Democrats held their second Congress, in
Brussels and London, and there the party split in two, forming a radical group,
the Bolsheviks (Majority), and a more moderate group, the Mensheviks
(Minority) (13). Lenin, who advocated an elite group of revolutionaries, took up
leadership of the Bolsheviks (14). On January 21, 1924, at 6.50 pm, Lenin died
of brain haemorrhage(15).
_______________________________

2


TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Môn: Ngoại ngữ 3

Ngành: Lịch sử
Năm học 2014-2015
Thi lần: …

I. Part 1. 15 câu/5 điểm (3 câu/ điểm)
1. Tuy nhiên, màu sắc của da chủ yếu phụ thuộc vào tính cách và vị trí xã hội của nhân
vật cũng như các mối liên hệ nội tâm khác.
2. Để nhấn mạnh đặc điểm nổi bật của các nhân vật, nghệ thuật Tuồng sử dụng phương
pháp làm mờ hoặc vẽ những hình nhất định lên gương mặt, đặc biệt là trên đôi mắt,
mũi và lông mày.
3. Dù cuộc đời của bà được giải thích như thế nào, công chúa Liễu Hạnh đã trở thành
một biểu tượng đại diện cho nữ quyền
4. Công chúa Liễu Hạnh đã dám phá vỡ các quy tắc nghiêm ngặt đề cao nam quyền của
Nho giáo bẳng cách nhấn mạnh quyền được hạnh phúc, quyền tự do và độc lập trong
suy nghĩ của nữ giới.
5. Cùng chia sẻ với chúng sinh cả niềm vui lẫn nỗi buồn, công chúa Liễu Hạnh được
nhân dân xem như là vị thần nhân hậu và gần gũi nhất.
6. Trên đồ gốm men ngọc và men sứ của triều đại Lê Sơ, các nghệ nhân vẽ những nét rất
nhẹ, khéo léo và linh hoạt, theo cảm hứng và niềm đam mê của mình.
7. Việt Nam là một quốc gia khởi đầu của nền nông nghiệp lúa nước.
8. Những ngành khác nhau của nền kinh tế nông nghiệp đã bắt đầu nở rộ, trong đó lúa
nước đã trở thành ngành canh tác chính.
9. Vào lúc đó, tư hữu đất đai bắt đầu xuất hiện và phát triển, dẫn đến sự ra đời của tầng
lớp địa chủ và phú nông trong làng.
10. Các giá trị truyền thống của người Việt Nam đã bị ảnh hưởng sâu sắc bởi đạo đức Nho
giáo.
11. Người Viêt đề cao việc học hành hơn của cải vật chất.
12. Cha mẹ coi việc học hành của con cái là cách làm vẻ vang gia đình.
13. Vua Hùng Lang đã đổi quốc hiệu Xích Quỷ thành Văn Lang (dân tộc hiếu học) và lập
nên triều đại Hùng Quốc Vương.

14. Lang Liêu, con trai thứ chín của nhà vua và cũng là hoàng tử đức độ nhất, đã được
một vị thần hiện lên báo mộng rằng sử dụng gạo để làm ra hai loại bánh được gọi là
Bánh Dày (Bánh hình tròn) và Bánh Chưng (Bánh hình vuông).
15. Lang Liêu đã chiến thắng và lên nối ngôi cha.
II. Part 2. 15 câu/5 điểm (3 câu/ điểm)
Lênin sinh ra tại Vladimir Ilyich Ulyanov vào ngày 22 Tháng Tư năm 1870, trong một
gia đình tầng lớp trung lưu ở thị trấn Simbirsk nước Nga, bên bờ sông Volga (1). Cha ông là
một thanh tra trường học, và qua đời vào năm 1886 (2). Năm sau, anh trai ông là Alexander
đã bị treo cổ khi tham gia vào một âm mưu ám sát Sa hoàng Alexander III (3). Sau cái chết
của anh trai, chàng trai trẻVladimir đã tiếp bước con đường cách mạng của anh mình (4).
Từ khi vẫn còn là một thiếu niên, Lenin đã bị đuổi khỏi trường vì tham gia vào một
cuộc biểu tình chính trị (5). Trong nhiều năm, ông sống với người thân, nghiên cứu pháp luật
và đọc tài liệu cách mạng, đặc biệt là các tác phẩm của Karl Marx (6). Năm 1891, ông đỗ vào
trường Luật, và việc hành nghề luật sư nhanh chóng tạo cho ông chỗ đứng trong phong trào
cách mạng (7).Ông bắt đầu tạo dựng tên tuổi trong chủ nghĩa Mác-xít ở Nga (8).Lenin đã bị
bắt vào năm 1895, bị ngồi tù, và sau đó bị đày đến Siberia (9).Ở Siberia, ông kết hôn với
Nadezhda Krupskaya, người mà ông đã gặp trong phong trào tàu điện ngầm ở St Petersburg
(10).Trong thời gian này, đảng chính trị của Chủ nghĩa Mác đầu tiên ở Nga được thành lập,
còn gọi là Đảng Lao động Dân chủ Xã hội Nga hay Đảng Dân chủ Xã hội (11).Khi thời gian
TA103_14-15K1_D01
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2


đi đày của ông kết thúc vào năm 1900, Lenin đến Tây Âu, nơi ông đã được Krupskaya ủng hộ
và bắt đầu xuất bản một tờ báo cách mạng Iskra (Spark) (12).
Trong khi đó, vào năm 1903, đảng Dân chủ Xã hội đã tổ chức đại hội thứ hai tại

Brussels và London, đảng này đã tách đôi tạo thành một nhóm cấp tiến, những người
Bolshevik (nhóm đa số), và một nhóm ôn hòa hơn, Mensheviks (nhóm thiểu số) (13).Lenin đã
ủng hộ nhóm cách mạng ưu tú và trở thành người đứng đầu của đảng Bolsheviks (14).Ngày
21 tháng 1 năm 1924, vào lúc 06 giờ 50 phút, Lenin đã qua đời vì chứng xuất huyết não (15).

_______________________________

2


TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯
(Đề thi có 02 trang)

ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC
Ngoại ngữ 3
Ngành: Toán học
Thời gian làm bài: 90 phút
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

I. Translate the following sentences into Vietnamese (5,0 points)
1. The graph of an equation is the locus of the points whose coordinates
satisfy the equation
2. Let K be a subset of the complex numbers C. We shall say that K is a field
if it satisfies the following conditions.
3. In fact, linear algebra is a simple way to translate the insights of planar
and cubical geometry to higher dimensions.
4. This chapter gives the basic results concerning solutions of polynomial
equations in several variables over a field K.

5. The concept of a function is fundamental in analysis, but it is not easy to
give a precise definition of it.
6. The students may have encountered “one-one” correspondence in
geometry; this is a special case of many-one correspondence.
7. If f(n) does not tend to a limit or to ±∞, and if f(n) is bounded, then f(n)
oscillates finitely.
8. Let A be ring, and let U be the set of elements of A which have both a
right and left inverse.
9. Unit matrix consist of those matrices which are invertible, or equivalently
have a non-zero determinant.
10. The derivative is useful in the study of rates of change of many entities
rather than objects in motion.
11. Functions whose domain is the set of positive integers play an important
part in analysis.
12. The limitation of the domain identified may be implicit in the formula
which defines the function.
13. It is customary to use the letter n, rather than x, to represent a general
value of the argument of a sequence.
14. It is also a common practice to denote the nth term of a sequence by the
symbol un, rather than f(n), especially in connection with infinite series.
15. The sequence then is denoted by (un) or {un} or even

u n n 1


distinguish it from its individual terms.
TA103_14-15K1_D01
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2

to


II. Translate the following passage into Vietnamese (5,0 points)
Definition: A directed line segment is called a vector. Its length is called
the length of the vector and its direction is called the direction of the vector.
Two vectors are equal if and only if they have the same length and the same
direction.
The length of a vector is also called the Euclidean norm or magnitude of
the vector. Vectors can be denoted by letter with an arrow such as a, or
something in printing, these letter are given in bold-face type as a. A vector with
uuur
initial point A and terminal point B is denoted as AB . The length of vector ã is
denoted by │ã│.
Of course, if we want, we may combine the two parts of this definition
and define a vector to be the collection of all directed line segments having a
given length and a given direction.
From the definition we see that a vector may be arbitrarily translated (that
is, displaced without rotation) or, what amounts to the same thing, its initial
point may be chosen in an arbitrary fashion. Clearly, if we choose a certain point
as the initial point of a given vector, the terminal point of the vector is uniquely
determined.
If two vectors a and b are equal, we write: a = b, and if they are different,
we may write: a ≠ b.
Any vector may be represented graphically as an arrow of suitable length
and direction. A vector of length 1 is called a unit vector and a vector of zero length
(i.e. whose initial point coincides with the terminus) is termed the zero vector.

New words
- norm: đơn vị, tiêu chuẩn
- initial point: điểm gốc

- arbitrarily: một cách tùy ý
- uniquely: một cách duy nhất

_______________________________

2


TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Môn: Ngoại ngữ 3
Ngành: Toán học
Năm học 2014-2015
Thi lần: …

I. Dịch các câu sau đây sang tiếng Việt (5 điểm)
1. Đồ thị của một phương trình là quĩ tích các điểm mà tọa độ của nó thỏa mãn phương
trình.
2. Cho K là tập hợp con của các số phức C. Chúng ta sẽ nói rằng K là trường nếu nó thỏa
mãn các điều kiện sau.
3. Thực tế, đại số tuyến tính là cách đơn giản để chuyển bản chất của hình học phẳng và
hình học không gian sang không gian với số chiều nhiều hơn.
4. Chương này đưa ra kết luận cơ bản đề cập đến cách giải các phương trình đa thức có

nhiều biến số trên trường K.
5. Khái niệm về hàm số là cơ bản trong giải tích nhưng không dễ để đưa ra được định
nghĩa chính xác về nó.
6. Người học có thể gặp phép tương ứng 1 – 1 trong môn hình. Đây là trường hợp đặc
biệt của phép tương ứng nhiều – 1.
7. Nếu f(n) không tiến đến giới hạn hoặc đến ±∞ và nếu f(n) bị chặn, thì f(n) dao động
đến hữu hạn.
8. Cho A là vành và cho U là tập các phần tử của A mà đồng thời có khả nghịch phải và
khả nghịch trái.
9. Các ma trận đơn vị bao gồm các ma trận là khả nghịch(nghịch đảo ngược) hoặc tương
đương có định thức khác 0.
10. Đạo hàm dùng trong việc nghiên cứu tốc độ thay đổi của nhiều vật thể hơn là các vật
thể đang chuyển động.
11. Các hàm số mà miền xác định của nó là tập số nguyên dương giữ vai trò quan trọng
trong giải tích.
12. Giới hạn của miền xác định có thể ẩn trong công thức xác định của hàm số.
13. Thông thường người ta sử dụng chữ n nhiều hơn là chữ x để biểu diễn giá trị đối số
chung của dãy.
14. Đó cũng là thực tế chung để ký hiệu số hạng thứ n của dãy bằng ký hiệu un hơn là f(n),
đặc biệt khi liên quan tới chuỗi vô hạn.
15. Dãy được ký hiệu bằng (un) hay {un} hoặc chỉ là

u 



n

n 1

để phân biệt nó với các số

hạng riêng của nó.
II. Dịch đoạn văn sau sang tiếng Việt (5 điểm)
Định nghĩa: Một đoạn thẳng có hướng được gọi là véc tơ. Độ dài của nó được gọi là
độ dài véc tơ và hướng của nó được gọi là hướng của véc tơ. Hai véc tơ bằng nhau khi và chỉ
khi chúng có cùng độ dài và cùng hướng.
Độ dài của véc tơ cũng được gọi là đơn vị Euclidean hoặc độ lớn của véc tơ. Véc tơ có
thể được ký hiệu bằng chữ có mũi tên chẳng hạn như a hoặc đôi khi in ấn chữuuunày
r được đưa
về dạng chữ a in đậm. Véc tơ có điểm gốc A và điểm cuối B thì được ký hiệu AB . Độ dài của

r

véc tơ a được ký hiệu bằng a .
Tuy nhiên, nếu muốn, chúng ta có thể kết hợp 2 phần của định nghĩa này và định nghĩa véc tơ
là tổng hợp của tất cả các đoạn thẳng có hướng có cả độ dài và hướng đã cho.
Từ định nghĩa chúng ta thấy véc tơ có thể dịch chuyển tùy ý (nghĩa là dịch chuyển không cần
quay) hoặc tương đương như vậy, điểm gốc của nó có thể được chọn theo mẫu bất kỳ. Rõ
TA103_14-15K1_D01
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2


ràng nếu chúng ta chọn điểm chắc chắn là điểm gốc của véc tơ đã cho thì điểm cuối của véc tơ
là điểm được xác định duy nhất.
Nếu 2 véc tơ a và b bằng nhau, chúng ta viết a=b và nếu chúng khác nhau chúng ta có

thể viết a≠b
Bất kỳ véc tơ nào đều có thể được biểu diễn trên đồ thị bằng mũi tên có độ dài và
hướng phù hợp. Một véc tơ dài l được gọi là 1 đơn vị véc tơ và véc tơ dài = 0 được gọi là véc
tơ 0 (Có nghĩa là điểm đầu trùng với điểm cuối).
THANG ĐIỂM
Tổng 30 câu = 10 điểm
I. Dịch các câu sau đây sang tiếng Việt:
15 câu = 5 điểm (3 câu = 1 điểm)
II. Dịch đoạn văn sau sang tiếng Việt:
1 đoạn văn = 15 câu = 5 điểm (3 câu = 1 điểm)

_______________________________

2


TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯
(Đề thi có 02 trang)

ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC
Ngoại ngữ 3
Ngành: Toán học
Thời gian làm bài: 90 phút
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

I. Translate the following sentences into Vietnamese (5,0 points)
1. No one had seriously considered before the 11th century that numbers
could be used to represent a point or line, or that a geometric figure could

serve to represent the value of a number.
2. Let a field K, the elements of K are called either the scalars.
3. Linear algebra is one of the simplest branches of mathematics.
4. The first important exercise in the study of the calculus is to learn how to
calculate this slope – the derivative of the function.
5. The zeros set of an ideal of ring k  x1 ,..., x n  is called an algebraic set.

6. The sets of value of the two function x3 and x5 are identical (in this case
the set of all real numbers), but the functions are not the same.
7. We will also consider some concepts related to a sequence such as
monotonicity of subsequences.
8. As usual, we denote the unit element for addition by 0, and the unit
element for multiplication by 1.
9. The elements of a ring which are left invertible do not necessarily form a
group.
10. To give precise meanings to velocity and acceleration we use one of the
fundamental concepts of calculus, the derivative.
11. In plane, let two perpendicular line x and y. Then they are called the xaxis and y-axis respectively.
12. In plane, let two perpendicular line x and y. The intersection of their is
called the origin.
13. A nonempty subset Y of a topological space X is called irreducible if it
cannot be expressed as the union of two proper closed subset of Y.
14. If Y is an irreducible subset of topological space X then its closure in X is
also irreducible.
15.A topological space X is called Noetherian if the descending chain
condition holds for closed subsets of X.
TA103_14-15K1_D02
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2


II. Translate the following passage into Vietnamese (5,0 points)

What is Statistics? Most of us tend to think of statistics as having
something to do with charts or tables of numbers. While this idea is not wrong,
mathematicians and statisticians use the word “statistics” in more general sense.
Roughly speaking, the term statistics, as used by statisticians, involves collecting
any information called data, analyzing it, and making meaningful decisions based
on the data. Collected data, which represent observations or measurements of
something of interest, can be classified into two general types: Qualitative and
quantitative. Qualitative data refer to observations that are attributes. For
example, a person’s sex, eye color, or blood type, or the brand of whisky
preferred by an individual, and so on. Each person can be placed in one and only
one category depending on the situation and how the categories are defined.
On the other hand, quantitative data represent observations or
measurements that are numerical, for example, the weight of a student, the
percentage of homes that are contaminated with radon gas in New Jersey, or the
number of college students receiving financial aid at your college. In each of
these cases an individual observation measures some quantity. This gives us
quantitative data.
Numerical or quantitative data can be further subdivided into two
categories, discrete numerical data and continuous numerical data. When data
result from a count, we have discrete numerical data. The number of fans
attending a football game in the New Jersey Meadowlands Sports Arena on a
particular day is 0, 1, 2, 3,…but it cannot be 2.4 or 6.95.

_______________________________

2


TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

¯¯¯¯¯¯¯¯¯

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Môn: Ngoại ngữ 3
Ngành: Toán học
Năm học 2014-2015
Thi lần: …

I. Dịch các câu sau đây sang tiếng Việt (5 điểm)
1. Trước thế kỷ 11 không một ai cho rằng các con số có thể được dùng để xác định 1
điểm hoặc 1 đường thẳng, hoặc hình học có thể dùng để biểu diễn giá trị của một con số.
2. Cho K là một trường, các phần tử của K được gọi là các số hoặc là các đại lượng vô
hướng.
3. Đại số tuyến tính là một trong những ngành đơn giản nhất của toán học.
4. Bài tập quan trọng đầu tiên trong việc nghiên cứu về phép tính là học cách tính toán hệ
số góc - đó là đạo hàm của hàm số.
5. Tập các không điểm của một I đê an của vành k  x1 ,..., x n  được gọi là một tập đại số.
6. Các tập giá trị của 2 hàm số x3 và x5 là giống nhau, (trong trường hợp này là tập của
tất cả các số thực), nhưng các hàm số lại khác nhau.
7. Chúng ta cũng sẽ xem xét một vài khái niệm có liên quan đến dãy như tính đơn điệu
của các dãy con.
8. Thông thường, chúng ta ký hiệu mỗi phần tử đơn vị cho phép cộng là 0 và phần tử cho
phép nhân là 1.
9. Các phân tử của một vành là khả nghịch trái thì không nhất thiết là một nhóm.

10. Để đưa ra định nghĩa chính xác về vận tốc và gia tốc chúng ta sử dụng một trong các
khái niệm cơ bản về phép toán, đó là đạo hàm.
11. Trong mặt phẳng, cho 2 đường thẳng vuông góc x và y. Khi đó chúng lần lượt được
gọi là trục x và trục y.
12. Trong mặt phẳng, cho 2 đường thẳng vuông góc x và y. Giao điểm của chúng được
gọi là gốc tọa độ.
13. Một tập khác rỗng Y của không gian tô pô X được gọi là bất khả qui nếu nó không thể
biểu diễn như hợp của hai tập con đóng thực sự của Y.
14. Nếu Y là tập con bất khả qui của không gian tô pô X thì bao đóng của nó trong X cũng
là bất khả qui.
15. Một không gian tô pô X được gọi là Noerther nếu điều kiện dãy giảm đúng cho các tập
con đóng của X.
II. Dịch đoạn văn sau sang tiếng Việt (5 điểm)
Môn thống kê là gì? Hầu hết chúng ta đều nghĩ thống kê có gì đó liên quan đến biểu đồ hoặc
bảng số. Quan niệm này không sai, nhưng các nhà toán học và các nhà thống kê sử dụng từ
“thống kê” với nghĩa chung chung. Nói chung, khái niệm “thống kê” được sử dụng bởi các
nhà thống kê liên quan đến thu thập bất kỳ thông tin nào gọi là dữ liệu, phân tích nó, và đưa ra
những quyết định có nghĩa dựa trên cơ sở dữ liệu. Dữ liệu được tổng hợp biểu thị cách quan
sát hoặc đo lường về những gì được quan tâm và có thể được phân thành 2 loại chính: Định
tính và định lượng. Định tính đề cập đến những quan sát là thuộc tính. Ví dụ: Giới tính của
một người, mầu mắt, loại máu, hoặc nhãn hiệu của loại rượu một người thích v..v. Mỗi người
chỉ có thể được đặt vào 1 và chỉ 1 phạm trù tùy thuộc vào từng trường hợp và các phạm trù
được đưa ra như thế nào.
Mặt khác, dữ liệu định lượng biểu thị bằng quan sát hoặc phép đo lường bằng số. Ví dụ, trọng
lượng của 1 sinh viên, phần trăm các hộ gia đình bị ô nhiễm phóng xạ ở New Jesey hoặc số
lượng sinh viên cao đẳng nhận hỗ trợ về tài chính ở trường của bạn. Trong mỗi trường hợp
này sự quan sát của mỗi cá nhân đo 1 lượng nào đó, việc đo lường này cho chúng ta dữ liệu
định lượng.
TA103_14-15K1_D02
Người giới thiệu

Phản biện 1

Phản biện 2


Dữ liệu về số hoặc dữ liệu về định lượng có thể được chia nhỏ hơn thành 2 loại là dữ liệu
bằng số rời rạc và dữ liệu bằng số liên tục. Khi dữ liệu đưa ra kết quả từ việc đếm, chúng ta có
dữ liệu bằng số rời rạc. Số lượng lớn người hâm mộ trò chơi bóng đá ở New Jesey trong 1
ngày đặc biệt là 0, 1, 2, 3…nhưng nó không thể là 2, 4 hoặc 6, 95.
THANG ĐIỂM
Tổng 30 câu = 10 điểm
I. Dịch các câu sau đây sang tiếng Việt:
15 câu = 5 điểm (3 câu = 1 điểm)
II. Dịch đoạn văn sau sang tiếng Việt:
1 đoạn văn = 15 câu = 5 điểm (3 câu = 1 điểm)

_______________________________

2