ÔN LUYỆN BUỔI 2 TUẦN 3 4 5 6 7 LỚP 3. VNEN

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 3
ÔN LUYỆN TOÁN
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
- Cách thực hiện cộng, trừ số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Giải bài toán về số có ba chữ số và cộng, trừ số có ba chữ số với số có một chữ số.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Vở cam.
III. Hoạt động thực hành:

Bài 1 : Đặt tính rồi tính
316 - 208
626 - 251
256 - 173
234 - 117
Bài 3 Tính nhẩm
a, 20 x 4 - 30 = .........
50 x 3 - 40 = .........
b, 200 x 2 : 4 = .........
300 : 3 + 50 = .........
Bài 4 Nhà Hoa bẻ được 250 bắp ngô ; nhà Huệ bẻ được ít hơn nhà Hoa là 25 bắp ngô.
Hỏi Nhà Huệ bẻ được bao nhiêu bắp ngô ?
Bài 5: Tính
3x5:5
4x7:7
6:3x3
12 : 4 x 4
36 : 4 x 4
Bài 6
a. Tính độ dài đường gấp khúc dưới đây:
B
13 cm

A

B

D

3m

C

15 cm
C

2m
12 cm

16 dm

A

Bài 7 Bạn An cao 115 cm, bạn Bình cao 103 cm. Hỏi bạn nào cao hơn và cao hơn bao
nhiêu xăng - ti - mét ?
Bài 8 Em học ở trường từ 7 giờ sáng đến 4 giờ chiều. Hỏi em học ở trường trong mấy
giờ?
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.

Kế hoạch dạy học lớp 3B – 2015-2016

D

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
− Luyện đọc dung và lưu loát các bài tập đọc trong tuần
− Luyện phép so sánh .
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở hồng.
II. Hoạt động thực hành:

1. Tập đọc: Luyện đọc lại 3 bài tập đọc Tuần 3. Luyện đọc tiếp các bài tập đọc Tuần 4.
2. Chính tả: Luyện viết bài chính tả: Người mẹ
3. Luyện từ và câu:

Bài 1 Tìm và gạch chân những sự vật được so sánh với nhau, khoanh tròn từ để so sánh
trong các câu dưới đây.
Lịch đếm từng ngày các con lớn lên
Bố mẹ già đi ông bà già nữa
Năm tháng bay như cánh chim qua cửa
Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì.
Bài 2. Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình
ảnh so sánh.
a) Mặt trời đỏ ối.
b) Con sông quê em quanh co, uốn khúc.
c) Mặt biển phẳng lặng rộng mênh mông.
d) Tiếng mưa rơi ầm ầm, xáo động cả một vùng quê yên bình.
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 4
Kế hoạch dạy học lớp 3B – 2015-2016

ÔN LUYỆN TOÁN
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
- Thực hiện cộng, trừ số có ba chữ số, nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Giải bài toán về số có ba chữ số và cộng, trừ số có ba chữ số với số có một chữ số.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Vở cam.
III. Hoạt động thực hành:

1) Đặt tính rồi tính:
672 + 218

537 – 194

491 + 183

850 – 20

23 x 3

12 × 4

14 × 2

11 × 6

2) Tính:
4 × 8 + 48 =
5 × 3 – 37
3) Tìm x

x×2=8
x:5=3
4) Giải bài toán
a) Một cửa hang ngày thứ nhất bán được 567 mét vả, ngày thứ hai bán được nhiều hơn
ngày thứ nhất 123 mét vải. hỏi cả hai ngày cửa hang bán được bao nhiêu mét vải?
b) Mẹ hái được 145 quả cam, chị hái được 180 quả cam. Hỏi chị hái được nhiều hơn mẹ
bao nhiêu quả cam?
5) Viết chữ số thích hợp vào ô trống:

×

=

6

Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.

Kế hoạch dạy học lớp 3B – 2015-2016


ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
− Luyện đọc hiểu và luyện chính tả r/d/gi và oai/oay
II. Chuẩn bị:
− Giáo viên: Phiếu bài tập
− Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở hồng.
II. Hoạt động thực hành:
Em nhận Phiếu bài tập và thực hiện

Ba con búp bê

Hồi Mai 5 tuổi, gia đình Mai rất nghèo. Ba làm thợ mộc. mẹ làm thợ may. Anh em Mai
không có nhiều đồ chơi. Mai thường sang chơi chung búp bê với Na là bạn hàng xóm. Nhà Na
có những con búp bê rất đẹp. Mai luôn mơ có một con búp bê như thế.
Đêm Nô – en, trước khi đi ngủ, ba bảo Mai:
- Đêm nay, con hãy xin ông già Nô – en cho con một con búp bê. Thế nào điều ước ấy
cũng thành sự thật.
Sáng hôm sau, Mai kêu lên sung sướng khi thấy trong chiếc tất treo ở đầu giường ló ra một
cái đầu búp bê. Dốc ngược chiếc tất, em thấy không chỉ một mà là ba con búp bê: một búp bê
trai bằng gỗ, một búp bê gái bằng vải và một búp bê mũm mĩm, nhỏ xíu, bằng giấy bồi. Có một
mảnh giấy rơi ra. Ba đọc cho Mai nghe những chữ viết trên đó: “Ông già Nô – en tặng bé Mai”.
Về sau, khi đã lớn, Mai mới biết không có ông già Nô – en nào. Tối đó, ba đã đẽo gọt khúc
gỗ thành búp bê trai, mẹ chắp những mảnh vải vụn thành búp bê gái, còn anh trai, loay hoay cả
tối để làm cô bé búp bê bằng giấy bồi tặng em.
Theo Trà Giang
1. Hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1.1. Hồi 5 tuổi, Mai thường mơ ước điều:
A. Có ba con búp bê
B. Có một con búp bê
C. Được chơi búp bê với Na
1.2. Đêm Nô – en, trước khi Mai đi ngủ, ba nói với Mai điều:
A. Cả nhà sẽ làm búp bê tặng con
B. Ông già Nô 0 en sẽ tặng búp bê cho con
C. Hãy xin ông già Nô – en búp bê, ông sẽ cho con
1.3. Khi tỉnh dậy, Mai thấy điều kì diệu:
A. Một con búp bê trong chiếc tất
B. Một lá thư của ông già Nô – en
C. Ba con búp bê và lá thư của ông già Nô - en
1.4. Khi đã lớn, Mai hiều ra điều:
A. Không có ông già Nô – en, búp bê do bố, mẹ và anh hai làm
B. Búp bê dược làm từ gỗ, vải vụn và giấy bồi

C. Ông già Nô – en chính là bố của Mai
1.5. Câu được viết theo mẫu Ai là gì?
A. Ba con búp bê được làm từ gỗ, vải vụn và giấy bồi
B. Ba con búp bê là món quà tuyệt vời đối với Mai


C. Ông già Nô – en tặng Mai ba con búp bê
2. Đặt 3 câu theo mẫu Ai là gì? để nói về chất liệu tạo nên mỗi con búp bê trong bài đọc
Gợi ý: Búp bê của … là búp bê bằng …
3. Điền từ trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp để hoàn thành các câu sau: (nghĩa, ngã,
bạn, nóc, vẻ vang, bỏ, măng, núi)
a) Một con ngựa đau cả tàu ........................ cỏ.
b) Ngựa chạy có bầy, chim bay có ......................
c) Con có cha như nhà có ....................................
d) Con có mẹ như ............................ ấp bẹ.
e) Chị .......................... em nâng.
f) Công cha như ................... Thái Sơn
................... mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
g) Con cái khôn ngoan ................................... cha mẹ.
4. Điền vào chỗ chấm: r, d, hoặc gi:
Ngày con khóc tiếng chào đời
Bố thành vụng …ại trước lời hát …u
Cứ “à ơi …ó mùa thu”
“Con ong làm mật”, “trăng lu đêm … ằm”.
Sau yêu …ần chỗ con nằm
Có mùi khai của chiếu thâm mấy quầng
Yêu sao ngang dọc …ọc ngang
Những hàng tã chéo mẹ …ăng chật nhà
Nguyễn Chí Thuật

Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 5
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
− Luyện đọc hiểu và luyện chính tả l/n
− Ôn luyện mẫu câu Ai là gì?, phép so sánh khi làm văn
II. Chuẩn bị:
− Giáo viên: Phiếu bài tập
− Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở hồng.
II. Hoạt động thực hành:


A CHÍNH TẢ : Điền vào chỗ chấm l hay n

Cho ... ên

; ... ên người ; .... ên lớp ;

bước .... ên

B LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Khoanh vào những câu dưới đây có hình ảnh so sánh ?
a. Con là người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia.
b. Sách vở của con là vũ khí.
c. Lớp học của con là chiến trường.
d. Con sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát.
2. Viết câu theo mẫu Ai là gì?
.............................................................................................................................................

3. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau:
a. Nếu không học tập con người sẽ không hiểu biết không tiến bộ.
b. Họ sẽ sống trong nghèo nàn lạc hậu.
c Họ sẽ trở nên hung dữ tàn ác.
4. Viết đoạn văn 3-4 câu kể về một người bạn của em có sử dụng hình ảnh so
sánh:

Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.


KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 6
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
−

Luyện đọc hiểu và luyện chính tả r/s Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

− Ôn luyện các kiểu câu
II. Chuẩn bị:
− Giáo viên: Phiếu bài tập
− Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở hồng.
II. Hoạt động thực hành:
Em nhận Phiếu bài tập và thực hiện

1. Đọc câu chuyện sau

Những cây sen đá
Cô giáo lớp 3 làm cả lớp Lân ngạc nhiên vì cô mang đến lớp một chậu cây sen đá – loại cây
có thể sinh nhiều cây con từ một thân mẹ. Cô nói với học sinh:
- Thứ sáu hàng tuần, cô tổng kết điểm các môn. Em nào đạt điểm cao nhất sẽ được

tặng một cây sen đá con.
Thế là cả lớp Lân đều háo hức. Ai cũng cố gặng học để được nhận chậu cây con. Đến đầu
học kỳ II, Lân mới nhận được phần thưởng này. Lân mang chậu cây nhỏ xíu về nhà và rất hãnh
diện vì mình là học sinh nam đầu tiên của lớp nhận được cây sen đá.
Cuối năm học, hầu như tất cả học sinh trong lớp đều được tặng cây sen đá. Ngay cả Việt,
một bạn rất chậm chạp cũng cố gắng và cuối cùng cũng nhận được phần thưởng.
Năm tháng trôi qua, cây sen của Lân lớn lên, sinh ra rất nhiều cây con. Lân chiết chúng ra,
trồng vào nhiều chậu khác rồi đem treo lên. Ai đến chơi cũng trầm trồ về những chậu cây xinh
đẹp ấy.
Hôm họp lớp, mọi người cùng hồi tưởng những kỉ niệm về cô giáo cũ. Cả lớp xúc động khi
nghe Việt nói:
- Trước đó, ai cũng nghĩ là mình không thể học được nhưng cô giáo đã làm thay đổi
cuộc đời mình. Khi đem chậu cây về, bố mẹ mình đã xúc động rơi nước mắt. Bây giờ,
mình vẫn chăm sóc những cây sen đá con và vẫn nhớ đến cô. Cảm ơn cô giáo kính yêu!
Theo Thái Hiển
2. Hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:


Trường Tiểu học Đa Thành.

Huỳnh Thị Ngọc Bích

a. Cây sen đá có đặc điểm:
A. Sinh nhiều cây con từ một thân mẹ
B. Lá xanh, bông trắng, nhụy vàng
C. Hoa màu hồng, rất thơm, lá như đá
b. Khi mang chậu cây sen đá tới lớp, cô đã nói:
A. Ai ngoan sẽ được tặng chậu cây.
B. Ai đạt điểm cao trong ngày thứ sáu sẽ được tặng chậu cây.
C. Ai đạt điểm tổng kết cao nhất trong tuần sẽ được tặng một cây con.

c. Khi nhận được quà tặng của cô giáo, Lân hãnh diện vì:
A. Lân là học sinh được nhận quà ngay đầu học kỳ II
B. Lân là học sinh nam đầu tiên được nhận chậu cây con
C. Ai đến chơi cũng trầm trồ về những chậu cây xinh đẹp
d. Việt là học sinh có điểm đặc biệt là:
A. Rất chậm chạp
B. Không được nhận quà tặng vào cuối năm
C. Không theo học được cùng các bạn
e. Khi đã trưởng thành, Việt vẫn luôn biết ơn cô giáo vì:
A. Cô làm cho bố mẹ yêu thương Việt
B. Cô đã tặng Việt rất nhiều cây sen đá con
C. Cô đã làm cho Việt tự tin và thay đổi.
3. Nối câu với mẫu tương ứng:
Câu
Bố mẹ Việt rất tự hào về con.
Việt là học sinh rất chậm chạp.
Lan mang chậu cây nhỏ xíu về nhà.
4. Điền vào chỗ chấm:
A. s hoặc x
Mặt trời lặn …uống bờ ao
Ngọn khói …anh lên lúng liếng
Vườn …au gió chẳng đuổi nhau
Lá vẫn bay vàng …ân giếng
…óm ngoài, nhà ai giã cốm
Làn …ương lam mỏng rung rinh

Mẫu câu
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?

5. Viết một đoạn văn ngắn kể về cô
giáo (thầy giáo) của em
Gợi ý:
- Đó là cô giáo (thầy giáo) dạy em
năm lớp mấy?
- Kỉ niệm tốt đẹp của em về cô (thầy)
là gì?
- Tình cảm của em với cô (thầy) như
thế nào

Giáo án lớp 3B – Năm học: 2015 – 2016.


ÔN LUYỆN TOÁN
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
- Thực hiện chia hai chữ số với số có một chữ số.
- Giải bài toán về chia số có hai chữ chữ số với số có một chữ số.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Vở cam.
III. Hoạt động thực hành:

68 : 2

1) Đặt tính rồi tính:
44 : 4
93 : 3

45 : 6
19 : 2
2) Viết tiếp vào chỗ chấm:

80 : 2

25 : 3

54 : 6

1
của 40m là:...................................................................................................................
5
1
b)
của 54l là:.....................................................................................................................
6
1
c)
của 12 giờ là:................................................................................................................
3
1
3) Một băng giấy dài 48cm, cắt đi băng giấy đó. Hỏi đã cắt đi bao nhiêu xăng – ti – mét?
6
1
4) Một giỏ có 20 quả các loại, trong đó có số quả đó là quả lê. Hỏi trong giỏ đó có bao
4

a)

nhiêu quả lê?
5) Hãy đổi chỗ các tấm bía để có phép tính đúng:

9

6

:

4

=

5

Phép tính đúng đó là:
..................................................................................................................................................
6) Có 10 que tính xếp thành hình (như hình vẽ bên).
a) Trong hình vẽ có …… hình vuông
b) Xếp lại 2 que tính để có 3 hình vuông như nhau.
(vẽ hình để thể hiện cách xếp qu

Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.


KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 7
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
− Luyện đọc hiểu và luyện chính tả chí/ trí
− Ôn luyện các kiểu câu
II. Chuẩn bị:
− Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở hồng.
II. Hoạt động thực hành:

I . CHÍNH TẢ :

• Điền vào chỗ trống :
- chí hay trí : Ý .......; ..........thức ; quyết .............; ...........khôn; mất ...........
- trống hay chống : cái ...........; ....... ...chọi ; ............. đối ;gà .........
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Khoanh vào ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 3)
1. Dòng nào dưới đây nêu đúng các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong câu “Các chú
ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn với
nước bọt thành một chất đặc bịêt để xây thành tổ” ?
a. lần lượt, rời, lấy, chất, xây.
b. tiết ra, trộn, đặc biệt, lấy, dưới
c. rời, lấy, tiết ra, trộn, xây.
2. Những câu văn nào dưới đây có hình ảnh so sánh?
a. Chất sáp lúc đầu dính như hồ, sau khô đi thành một chất xốp, bền và khó thấm
nước.
b. Tổ ong là một toà nhà vững trái, ngăn nắp, trật tự, có hàng ngàn căn phòng giống
hệt nhau.
c. Cả đàn ong là một khối hoà thuận.
3. Câu “Cả đàn ong là một khối hoà thuận” thuộc kiểu câu nào?
a. Ai làm gì ?
b. Ai là gì ?
c. Ai thế nào ?
4. Điền tiếp vào chỗ trống để câu văn sau có hình ảnh so sánh.
Chiếc tổ của bầy ong như .........................................................................................

ÔN LUYỆN TOÁN

I. Mục tiêu: HS luyện tập, củng cố:
- Thực hiện chia hai chữ số với số có một chữ số.
- Giải bài toán về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Vở cam.
III. Hoạt động thực hành

Bài 1: Đặt tính và tính
84 : 2

37 : 3

56 : 5

49 :4

x - 15 = 48

x + 215 = 285

130 = y x 7

Bài 2: Tìm x:
Z x 6 = 42

Bài 4: Ngăn thứ nhất có 147 quyển sách. Ngăn thứ hai có số sách bằng 1/7 số sách ở
ngăn thứ nhất. Ngăn thứ ba có số sách gấp 4 lần số sách ở ngăn thứ hai. Hỏi cả ba
ngăn có bao nhiêu quyển sách.
Bài 5: Tìm một số, biết rằng nếu giảm số đó đi 5 lần sau đó thêm 12, cuối cùng gấp

lên 3 lần thì được 54.
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm.