Giáo án hoạt động góc , phương tiện giao thông

GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Lớp: Mẫu giáo Nhỡ
Người dạy:
Ngày dạy:
II. Mục đích - Yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết cách chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai chơi và thể
hiện 1 số hành động như vai chơi đã nhận
- Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 1 cách
nhịp nhàng. Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết sữ dụng các vật liệu khác nhau 1 cách phong phú để tạo ra sản phẩm
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi.
II.Chuẩn bị
1. Góc xây dựng:
- Nguyên vật liệu xây dựng: gạch, cổng, hàng rào.
2. Góc phân vai:
- Các loại phương tiện giao thông, cây xanh
3. Góc học tập:
- Các tranh tô màu về các loại phương tiện giao thông
4. Góc nghệ thuật
- Làm xe ô tô từ những chiếc hộp
III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô đố lớp mình tuần này chúng ta đang học về chủ đề gì - Trẻ trả lời
nào?( phương tiện giao thông).
- Vậy ai giỏi có thể cho cô và cả lớp biết có những loại


phương tiện giao thông gì?
- Các con ạ !Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại phương tiện
giao thông, nhờ có những phương tiện giao thông đó mà chúng
ta được đi rất nhiều nơi, biết được nhiều phong cảnh đẹp.
* Hoạt động 1: Giới thiệu góc chơi – Thỏa thuận trước khi
chơi
- Trong hoạt động góc hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi ở các
góc với chủ đề “ Phương tiện giao thông”!
- Hôm nay cô sẽ cho lớp chúng mình chơi ở các góc: Xây
dựng, phân vai, tạo hình, học tập.
- Các bác kỹ sư xây dựng đâu rồi?
+ Hôm nay các bác kĩ sư xây dựng gì nào( bến xe)?
+ Để xây dựng bến xe thì các bác kĩ sư cần xây như thế nào?
+ Đúng rồi! Muốn xây được bến xe thì trước hết các con phải
xây hàng rào, xây cổng ra vào, bên trong bến xe thì có bồn hoa,
cây xanh, các loại xe.
- Hôm nay bạn nào chơi ở góc phân vai?
+ Ở góc phân vai các con vào vai gì?( bán hàng)
+ Khi bán hàng thì các cô bán hàng phải như thế nào? ( chào
mời khách, cảm ơn khách đã mua hàng…)
Cô chúc các cô bán hàng hôm nay bán thật chạy hàng nhé.
- Thế bạn nào thích chơi ở góc nghệ thuật?
+ Góc nghệ thuật hôm nay các con sẽ làm những chiếc xe ô tô
thật đẹp từ những chiếc hộp xinh xắn mà cô đã chuẩn bị nhé!

- Ai sẽ về góc học tập ngày hôm nay?
+ Góc học tập các con hãy xem và tô màu cho các phương tiện
giao thông nhé!

- Trẻ kể

- Trẻ xung phong
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể

- Trẻ xung phong
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Khi chơi các con phải chơi đoàn kết, không tranh giành đồ
chơi, phải biết bảo vệ giữ gìn đồ chơi, cả lớp mình đã nhớ chưa - Trẻ trả lời
nào?
=>Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về các góc chơi của mình
đã lựa chọn, khi chơi xong phải cất đồ đúng nơi quy định nhé! - Trẻ trả lời
* Hoạt dộng 2: Trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi.
- Hỏi han động viên, khuyến khích trẻ ở các góc chơi.
- Trẻ lắng nghe
- Cô quan sát và gợi ý cho trẻ.
- Cô bao quát lớp và giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn.


- Cô có thể nhập vai chơi hướng dẫn kĩ năng cho trẻ.
+ Các bác thợ xây đang xây dựng công trình gì vậy? ( bến xe).

+ Các bác dự kiến bao giờ thì xong công trình này?

- Trẻ chơi

* Hoạt động 3: Nhận xét quá trình chơi.
- Cô thấy giờ chơi của chúng mình hôm nay chơi rất là ngoan.
- Cô đi đến góc phân vai nhận xét góc chơi :
+ Hôm nay các cô bán có đắt hàng không?
- Góc nghệ thuật:
+ Các con đã làm được bao nhiêu chiếc xe ô tô rồi nào?
=> À hôm nay cô thấy các con rất là giỏi, bạn nào cũng rất
chăm chỉ đấy!
- Góc học tập:
+ Các con nãy giờ làm gì với những loại xe nào?
- Góc xây dựng:
+ Ở góc xây dựng các bác kĩ sư đã xây được công trình gì đây?
- Trẻ lắng nghe
+ Bác kĩ sư có thể trình bày về công trình này được không?
- Cô khái quát và nhận xét: Cô thấy hôm nay các con chơi ở các
góc chơi ngoan và nhập vai chơi tốt cô tuyên dương cả lớp
chúng mình nào.
* Kết thúc.
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Hết giờ chơi” cô cùng trẻ thu dọn đồ
dùng đồ chơi lên góc gọn gàng

-

Trẻ thực hiện