CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
CÁC LỚP MẦM NON
GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.
HẢI DƯƠNG – NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Mầm non là bậc quan trọng mở đàu, nó có ý nghĩa vô cùng quan
trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học
khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự
phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ
và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được
mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu
biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có
khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng
của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt
các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng
học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo tổ chức các
hoạt động nhất là “Hoạt động góc”.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.

Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình
và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu.
Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
Mầm non căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú
hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ
chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo
viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần
thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần
đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài,
/> />giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép,
việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP
MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.
Chân trọng cảm ơn!
/> />CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
CÁC LỚP MẦM NON
GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
GÓC XÂY DỰNG : XÂY CÁC KIỂU NHÀ:
NHÀ 1 TẦNG, 2 TẦNG, 3 TẦNG
GÓC PHÂN VAI : CHƠI BÁC SỸ
GÓC NGHỆ THUẬT: VẼ NGƯỜI THÂN TRONG GIA
ĐÌNH
GÓC HỌC TẬP : TÔ CHỮ CÁI A Ă Â

GÓC THIÊN NHIÊN: TẬP ĐONG NƯỚC VÀO CHAI
I/. YÊU CẦU:
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để
xây các kiểu nhà kiến trúc khác nhau, biết trang trí đẹp mắt.
- Trẻ phản ánh tỉ mỉ công việc của bác sỹ, ytá, biểu lộ thái
độ ân cần với người bệnh, biết phân vai nhận vai, thể hiện
đúng vai chơi của mình.
- Trẻ vẽ được những người thân trong gia đình thể hiện
qua hình dáng, khuôn mặt, mái tóc….
/> />- Trẻ tô trùng khích lên đường chấm mờ của các chữ a ă â
trên đường kẻ ngang theo chiều mũi tên quy định, ngồi đúng
tư thế, cầm bút đúng cách.
- Trẻ biết cách đong nứơc vào chai không đổ ra ngoài, so
sánh lượng nước trong chai, luyện sự khéo léo của đôi bàn
tay.
Cháu chơi đoàn kết
II/. CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa thảm cỏ,
vườn rau…., các loại bảng biểu.
- Đồ chơi bác sỹ, áo quần bác sỹ, kẹo làm thuốc, các chai
thuốc có ký hiệu các bệnh thông thường: Đau đầu, đau bụng,
răng, mắt…
- Giây tạo hình, sáp màu.
- Tranh tập tô chữ a,ă â, chì đen, sáp màu.
- Chai to nhỏ, ca, xô đựng nước…
III/. HƯỚNG DẪN
1. Thỏa thuận chơi:
Cô cùng trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau”, trò chuyện về
gia đình, trẻ cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, kể tên các trò
/> />chơi trong tuần, sau đó cô lắc xắc xô, bạn nào thích chơi góc

chơi nào thì về góc đó chơi.
2. Tiến hành:
Trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi, trẻ trong nhóm xây dựng:
Các chú công nhân phân công nhau 1 chú xây các kiểu nhà,
chú chở vật liệu, chú xây hàng rào cổng, xây xong gắn các
bảng biểu vào nơi quy định.
Nhóm bác sỹ cùng nhau mở phòng khám, ân cần khám
bệnh, dặn dò người bệnh cận thận
Nhóm vẽ người thân trong gia đình thi đua nhau xem ai vẽ
đẹp
Nhóm tô chữ cái a ă â, ai tô xong chữ thì tô màu tranh.
Nhóm tập đong nước vào chai, đong khéo léo sau đó cùng
nhau so sánh lượng nước trong chai.
Cô bao quát các nhóm chơi, giúp cháu còn lúng túng.
Chơi xong hỏi cháu chơi góc gì? Trò chơi gì?
Nhận xét góc chơi.
/> />GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN
ĐỘ TUỔI : 5 TUỔI (LỚP LỚN A2)
NGÀY DẠY : …………………
GÓC XÂY DỰNG : XÂY VƯỜN HOA MÙA
XUÂN
GÓC PHÂN VAI : CỬA HÀNG HOA QUẢ
GÓC NGHỆ THUẬT : NẶN MÂM NGŨ QUẢ
GÓC HỌC TẬP : TÔ CHỮ CÁI BDĐ
GÓC THIÊN NHIÊN : CHĂM SÓC HOA
I/. YÊU CẦU:
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để
xây thành vườn hoa mùa xuân có nhiều loại hoa khác nhau,
trang trí và gắn bảng biểu đẹp mắt.

- Trẻ phản ánh tỉ mỉ công việc của người bán hàng niềm
nở mời chào khách, biết phân vai nhận vai, thể hiện đúng vai
chơi của mình.
- Trẻ nặm được mâm ngũ quả ngày tết
- Trẻ tô trùng khích lên đường chấm mờ của các chữ b d đ
trên đường kẻ ngang theo chiều mũi tên quy định, ngồi đúng
tư thế, cầm bút đúng cách.
/> />- Trẻ biết cách chăm sóc hoa: lau lá, nhổ cỏ, xởi đất, tươi
nước cho hoa. Yêu hoa và bảo vệ hoa
Cháu chơi đoàn kết
II/. CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa mai, hoa đào,
hoa cúc, hoa hồng…, các loại bảng biểu.
- Quầy bán hàng: hoa quả; quầy sinh tố, tiền
- Đấn nặn, khăn lau tay
- Tranh tập tô chữ bdđ, chì đen, sáp màu.
- hoa cúc vàng, hoa cúc trắng, bình xịt, khăn lau, xẻng
mủ…
III/. HƯỚNG DẪN
1. Thỏa thuận chơi:
Cô cùng trẻ hát bài “Mùa xuân”, trò chuyện về mùa xuân,
trẻ cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, kể tên các trò chơi
trong tuần, sau đó cô lắc xắc xô, bạn nào thích chơi góc chơi
nào thì về góc đó chơi.
2. Tiến hành:
Trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi, trẻ trong nhóm xây dựng:
Các chú công nhân phân công nhau 1 chú xây bồn hoà, chú
/> />chở vật liệu, chú xây hàng rào cổng, xây xong gắn các bảng
biểu vào nơi quy định.
Nhóm phân vai chơi bán hàng hoa quả, nhóm quầy sinh tố

mua trái cây về xay và bán cho khách…, góc xây dựng đến
mua hoa mang về trồng trong vườn hoa mua xuân….
Nhóm nặn mâm ngũ quả: nặn 5 loại quả đặc trưng ngày tết
bỏ vào dĩa mũ thành một mâm,
Nhóm tô chữ cái b d đ, ai tô xong chữ thì tô màu tranh.
Nhóm chăm sóc hoa 1 cháu lau lá cây , 1 cháu nhổ cỏ, xơi
đất sau đó dùng bình xịt phun đều lên hoa và lá.
Cô bao quát các nhóm chơi, giúp đỡ cháu còn lúng túng.
Chơi xong hỏi cháu chơi góc gì? Trò chơi gì?
Nhận xét góc chơi.

/> />GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN
ĐỘ TUỔI : 5 TUỔI (LỚP lỚN 1)
NGƯỜI DẠY : TRƯƠNG THỊ NGUYỆT
NGÀY DẠY : …………
ĐƠN VỊ : TRƯỜNG MẪU GIÁO NAM
CƯỜNG
GÓC XÂY DỰNG : XÂY VƯỜN HOA MÙA
XUÂN
GÓC PHÂN VAI : CỬA HÀNG HOA QUẢ
GÓC NGHỆ THUẬT : NẶN MÂM NGŨ QUẢ
GÓC HỌC TẬP : TÔ CHỮ CÁI B D Đ
GÓC THIÊN NHIÊN : CHĂM SÓC HOA
I/. YÊU CẦU:
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để
xây thành vườn hoa mùa xuân có nhiều loại hoa khác nhau,
trang trí và gắn bảng biểu đẹp mắt.
- Trẻ phản ánh tỉ mỉ công việc của người bán hàng niềm
nở mời chào khách, biết phân vai nhận vai, thể hiện đúng vai

chơi của mình.
/> />- Trẻ nặm được mâm ngũ quả ngày tết
- Trẻ tô trùng khích lên đường chấm mờ của các chữ b d đ
trên đường kẻ ngang theo chiều mũi tên quy định, ngồi đúng
tư thế, cầm bút đúng cách.
- Trẻ biết cách chăm sóc hoa: lau lá, nhổ cỏ, xởi đất, tươi
nước cho hoa. Yêu hoa và bảo vệ hoa
Cháu chơi đoàn kết
II/. CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa mai, hoa đào,
hoa cúc, hoa hồng…, các loại bảng biểu.
- Quầy bán hàng: hoa quả; quầy sinh tố, tiền
- Đấn nặn, khăn lau tay
- Tranh tập tô chữ bdđ, chì đen, sáp màu.
- hoa cúc vàng, hoa cúc trắng, bình xịt, khăn lau, xẻng
mủ…
III/. HƯỚNG DẪN
1. Thỏa thuận chơi:
Cô cùng trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi”, trò chuyện về mùa
xuân, trẻ cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, kể tên các trò
/> />chơi trong tuần, sau đó cô lắc xắc xô, bạn nào thích chơi góc
chơi nào thì về góc đó chơi.
2. Tiến hành:
Trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi, trẻ trong nhóm xây dựng:
Các chú công nhân phân công nhau 1 chú xây bồn hoà, chú
chở vật liệu, chú xây hàng rào cổng, xây xong gắn các bảng
biểu vào nơi quy định.
Nhóm phân vai chơi bán hàng hoa quả, nhóm quầy sinh tố
mua trái cây về xay và bán cho khách…, góc xây dựng đến
mua hoa mang về trồng trong vườn hoa mua xuân….

Nhóm nặn mâm ngũ quả: nặn 5 loại quả đặc trưng ngày tết
bỏ vào dĩa mũ thành một mâm,
Nhóm tô chữ cái b d đ, ai tô xong chữ thì tô màu tranh.
Nhóm chăm sóc hoa 1 cháu lau lá cây , 1 cháu nhổ cỏ, xơi
đất sau đó dùng bình xịt phun đều lên hoa và lá.
Cô bao quát các nhóm chơi, giúp đỡ cháu còn lúng túng.
Chơi xong hỏi cháu chơi góc gì? Trò chơi gì?
Nhận xét góc chơi.

/> />GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN
ĐỘ TUỔI : 5 TUỔI (LỚP LỚN I)
NGÀY DẠY : ………
GÓC XÂY DỰNG : XÂY VƯỜN HOA MÙA
XUÂN
GÓC PHÂN VAI : CỬA HÀNG HOA QUẢ
GÓC NGHỆ THUẬT : NẶN MÂM NGŨ QUẢ
GÓC HỌC TẬP : TÔ CHỮ CÁI B D Đ
/> />GÓC THÊIN NHIÊN : CHĂM SÓC HOA
I/. YÊU CẦU:
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để
xây thành vườn hoa mùa xuân có nhiều loại hoa khác nhau,
trang trí và gắn bảng biểu đẹp mắt.
- Trẻ phản ánh tỉ mỉ công việc của người bán hàng niềm
nở mời chào khách, biết phân vai nhận vai, thể hiện đúng vai
chơi của mình.
- Trẻ nặm được mâm ngũ quả ngày tết
- Trẻ tô trùng khích lên đường chấm mờ của các chữ b d đ
trên đường kẻ ngang theo chiều mũi tên quy định, ngồi đúng
tư thế, cầm bút đúng cách.

- Trẻ biết cách chăm sóc hoa: lau lá, nhổ cỏ, xởi đất, tươi
nước cho hoa. Yêu hoa và bảo vệ hoa
Cháu chơi đoàn kết
II/. CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa mai, hoa đào,
hoa cúc, hoa hồng…, các loại bảng biểu.
- Quầy bán hàng: hoa quả; quầy sinh tố, tiền
- Đấn nặn, khăn lau tay
- Tranh tập tô chữ bdđ, chì đen, sáp màu.
/> />- hoa cúc vàng, hoa cúc trắng, bình xịt, khăn lau, xẻng
mủ…
III/. HƯỚNG DẪN
1. Thỏa thuận chơi:
Cô cùng trẻ hát bài “Mùa xuân”, trò chuyện về mùa xuân,
trẻ cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, kể tên các trò chơi
trong tuần, sau đó cô lắc xắc xô, bạn nào thích chơi góc chơi
nào thì về góc đó chơi.
2. Tiến hành:
Trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi, trẻ trong nhóm xây dựng:
Các chú công nhân phân công nhau 1 chú xây bồn hoà, chú
chở vật liệu, chú xây hàng rào cổng, xây xong gắn các bảng
biểu vào nơi quy định.
Nhóm phân vai chơi bán hàng hoa quả, nhóm quầy sinh tố
mua trái cây về xay và bán cho khách…, góc xây dựng đến
mua hoa mang về trồng trong vườn hoa mua xuân….
/> />Nhóm nặn mâm ngũ quả: nặn 5 loại quả đặc trưng ngày tết
bỏ vào dĩa mũ thành một mâm,
Nhóm tô chữ cái a ă â, ai tô xong chữ thì tô màu tranh.
Nhóm chăm sóc hoa 1 cháu lau lá cây , 1 cháu nhổ cỏ, xơi
đất sau đó dùng bình xịt phun đều lên hoa và lá.

Cô bao quát các nhóm chơi, giúp đỡ cháu còn lúng túng.
Chơi xong hỏi cháu chơi góc gì? Trò chơi gì?
Nhận xét góc chơi.

/> />GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN
ĐỘ TUỔI : 4 TUỔI (LỚP NHỠ )
GÓC PHÂN VAI : CỬA HÀNG RAU QUẢ
GÓC XÂY DỰNG : XÂY CÔNG VIÊN HOA
GÓC NGHỆ THUẬT : TÔ MÀU CÁC LOẠI QUẢ
GÓC HỌC TẬP : XEM TRANH CÁC LOẠI
HOA QUẢ MÙA XUÂN
GÓC THIÊN NHIÊN : CHĂM SÓC HOA
I/. YÊU CẦU:
- Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để
xây thành công viên hoa mùa xuân có nhiều loại hoa khác
nhau,… trang trí và gắn bảng biểu đẹp mắt.
/> />- Trẻ phản ánh tỉ mỉ công việc của người bán hàng niềm
nở mời chào khách, biết phân vai nhận vai, thể hiện đúng vai
chơi của mình.
- Trẻ tô màu tranh các loại quả tô không lem ra ngoài, rèn
kỹ năng cầm bút và ngồi tô.
- Trẻ xem tranh gọi tên hoa quả đặc trưng của mùa xuân.
- Trẻ biết cách chăm sóc hoa: lau lá, nhổ cỏ, tươi nước cho
hoa. Yêu hoa và bảo vệ hoa
Cháu chơi đoàn kết.
II/. CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ làm gạch xây dựng, cây xanh, hoa mai, hoa đào,
hoa cúc, hoa hồng…, ghế đá cầu tuột, đèn, các loại bảng biểu.
- Quầy bán hàng: rau quả

- Tranh các loại quả, Sáp màu
- Tranh các loại hoa quả đặc trưng của mùa xuân: hoa đào,
hoa mai, hoa cúc, hoa hồng; Quả dưa hấu, đu đu, mãng cầu
xoài, dừa, sung…
- Hoa cúc vàng, hoa cúc trắng, bình xịt, khăn lau, …
III/. HƯỚNG DẪN
1. Thỏa thuận chơi:
/> />Cô cùng trẻ hát bài “Tết à tết ơi”, trò chuyện về mùa xuân,
trẻ cùng nhau bàn bạc về chủ đề chơi, kể tên các trò chơi
trong tuần, sau đó cô lắc xắc xô, bạn nào thích chơi góc chơi
nào thì về góc đó chơi.
2. Tiến hành:
Trẻ vào góc lấy đồ chơi ra chơi, trẻ trong nhóm xây dựng:
Các chú công nhân phân công nhau 1 chú xây bồn hoa, chú
chở vật liệu, chú xây hàng rào cổng, xây xong gắn các bảng
biểu vào nơi quy định.
Nhóm phân vai chơi bán hàng rau quả, nhóm quầy sinh tố
mua trái cây về xay và bán cho khách…, góc xây dựng đến
mua hoa mang về trồng trong vườn hoa mua xuân….
Nhóm tô màu các loại quả: cháu tô màu tranh các loại quả
tô không lem ra ngoài
Nhóm xem tranh cháu vào góc lấy tranh ra xem: gọi tên,
biết được đặc điểm của các loại hoa quả đặc trưng của mùa
xuân.
/> />Nhóm chăm sóc hoa 1 cháu lau lá cây , 1 cháu nhổ cỏ, xơi
đất sau đó dùng bình xịt phun đều lên hoa và lá.
Cô bao quát các nhóm chơi, giúp đỡ cháu còn lúng túng.
Chơi xong hỏi cháu chơi góc gì? Trò chơi gì?
Nhận xét góc chơi.

/>