Tuần 8. Đổi giày

KIểM TRA BÀI CŨ
Lần

trước các em học bài tập đọc

gì?
Nội

dung bài Bàn tay dịu dàng nói về
điều gì?


TậP ĐọC

Đổi giày


1. LUYệN ĐọC
Có

cậu học trò nọ vội đến trường
nên xỏ nhầm giày, một chiếc cao,
một chiếc thấp.

Quái

lạ, sao hôm nay chân mình
một bên dài, một bên ngắn?


Cậu

lôi từ gầm giường ra hai chiếc
giày, ngắm đi ngắm lại, rồi lắc đầu
nói:

Đôi

này vẫn chiếc thấp, chiếc cao.


2. TÌM HIỂU BÀI
Khi

xỏ nhầm giày, bước đi của
cậu bé thế nào?

- Khi xỏ nhầm giày, bước đi của
cậu bé tập tễnh, bước cao, bước
thấp.


Cậu

bé nghĩ gì khi đi lại khó khăn?

- Cậu nghĩ không hiểu sao chân
mình bên dài, bên ngắn? Hay tại
đường khập khễnh.

Cậu

bé nghĩ có đáng cười không?

- Cách nghĩ của cậu bé rất buồn cười.
Mình đi nhầm giày mà con không
biết, đổ lỗi tại đường đi khập khễnh.


Cậu

bé thấy hai chiếc giày ở nhà
thế nào?

- Hai chiếc giày vẫn chiếc cao chiếc
thấp.


Em

hãy nói một câu để cậu bé chọn
được hai chiếc giày cùng đôi.

-

Bạn hãy tháo một chiếc giày cao ra và
đi chiếc giày thấp vào.

- Bạn hãy tháo một chiếc giày thấp ra và
đi chiếc giày cao vào.

Những

chi tiết nào làm em thấy buồn

-

cười?
Cậu bé đi nhầm giày mà không biết.

-

Cậu bé đổ lỗi tại chân, tại đường đi.

- Cậu bé không biết đổi thế nào cho khớp
lại còn phàn nàn về hai chiếc giày còn lại.


Nội dung:
- Điểm gây cười của câu chuyện là gì?
- Em hãy nói một câu để cậu bé chọn được
hai chiếc giày cùng đôi.