Kế hoạch hội thảo chuyên đề Nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
TỔ: TA- S-Đ

KẾ HOẠCH
HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ
“ Nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet”

NĂM HỌC: 2014-2015
1


PHÒNG GD – ĐT THÁP MƯỜI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: TA-S-Đ

KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động chuyên đề nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua
mạng Internet năm học 2014-2015
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của trường THCS Thạnh Lợi năm học
2014-2015.
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của tổ năm học 2014-2015.
Căn cứ vào tình hình thực tế của trường năm học 2014-2015.
Nay tổ TA-S-Đ lên kế hoạch hoạt động chuyên đề nâng cao chất lượng thi
Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet năm học 2014-2015 với những nội dung cụ

thể như sau:
I . Mục đích :
Nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt của tổ chuyên môn, tạo điều kiện cho các
em có dịp trao dồi thêm kiến thức Tiếng Anh thông qua hình thức vui mà học Tiếng
Anh và thi Tiếng Anh trên mạng Internet. Bên cạnh đó, nhằm giáo dục các em học
sinh không nên tham gia vào những trò chơi vô bổ trên mạng mà nên tập trung vào
ôn luyên Tiếng Anh vừa vui chơi vừa nâng cao được trình độ Tiếng Anh của các em.
Thêm vào đó giúp cho các em học sinh có nhiều hứng thú hơn đối với môn Tiếng
Anh từ đó việc học tập có nhiều tiến bộ hơn.
II. Thời gian:
Sơ kết đợt 1 : 15 / 01 / 2014
Tổng kết : 30 / 04 / 2015
III. Thành phần:
 Ban tổ chức
1 . Cô: Phan Thị Đỗ Quyên

TT

Trưởng ban

2. Cô: Phan Thị Ngọc Tú

GV

Thành viên
2


3 . Cô: Lê Thị Hồng Thắm

GV

Thành viên

4 . Cô: Nguyễn Thị Liễu

GV

Thành viên

IV. Nội dung:
Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Anh thông qua
cuộc thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet trong năm học 2014-2015
1 . Hình thức thực hiện :
Các giáo viên Tiếng Anh trong tổ tuyên truyền đến các em học sinh trong
lớp mình phụ trách về cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên mạng Internet năm học
2014-2015.
Lựa chọn và khuyến khích học sinh tham gia, số lượng không hạn chế .
Khuyến khích tất cả các em học sinh đến với cuộc thi Olympic trên mạng
trang ioe.com.vn.
2 . Biện pháp thực hiện :
Tham mưu cùng nhà trường tạo điều kiện về cơ sở vật chất để phục vụ cho
việc ôn luyện học sinh ở trường như : trang bị máy tính có nối mạng Internet ở phòng
riêng biệt để tập trung ôn luyện học sinh.
Lựa chọn học sinh biết sử dụng máy tính và có năng khiếu về môn Tiếng
Anh vào đội tuyển.
Lên kế hoạch tập luyện thường xuyên ở trường và khuyến khích học sinh tự
luyện ở nhà.
Kiểm tra việc tự luyện của học sinh bằng cách kiểm tra tài khoản đã tạo.
Tổ chức nhiều đợt kiểm tra và đánh giá quá trình tập luyện của học sinh và

phương pháp ôn tập hướng dẫn của giáo viên.
Tổ chức sơ tổng kết đánh giá quá trình thực hiện ở mỗi cuối học kỳ.
Trên đây là kế hoạch tổ chức hoạt động chuyên đề nâng cao chất lượng thi
Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet năm học 2014-2015.
Thạnh Lợi, ngày 01 tháng 09 năm 2014
3


Xác nhận của BGH

Người lập kế hoạch

HIỆU TRƯỞNG

4


CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ
MÔN: TIẾNG ANH- HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2014-2015

Thời gian: 7:30 ngày 20 tháng 09 năm 2014.
Địa điểm: Phòng hội đồng trường THCS Thạnh Lợi.
STT Thời gian

Nội dung

Người thực hiện

1

7:30- 7:45

Giáo viên tập trung

Giáo viên

2

8:00- 8:30

Thông qua kế hoạch

Cô: Phan Thị Đỗ Quyên

3

8:30- 9:30

Thảo luận

Cả tổ

4

9:30-10:00

Tóm tắt nội dung chính Tổ trưởng- BGH

Tổ trưởng

Tham Luận
5


“ Nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet”
I.Thực trạng:
Đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống
giáo dục quốc dân, triển khai chương trÌnh dạy và học ngoại ngữ
mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được
một bước tiến sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực, nhất là đối
với một số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số thanh niên Việt
Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực
ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc
trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hoá; biến ngoại
ngữ trở thành thế mạnh của người dân Việt Nam, phục vụ sự nghiệp
công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Điều đó đặt ra cho Giáo
dục hiện nay là phải thực sự đổi mới cách dạy của thầy, phương
pháp học của trò, để giúp các em nắm được ngôn ngữ tiếng Anh
một cách vững chắc, và sử dụng nó trong các hoạt động học tập,
giao lưu trên mọi phương tiện. Đặc biệt đối với học sinh giỏi, học
sinh năng khiếu tham gia các cuộc thi học sinh giải trên mạng
Internet. Nhằm đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ Thông tin trong dạy
và học tại các trường phổ thông. Tạo ra sân chơi trực tuyến môn
Tiếng Anh cho học sinh cấp Tiểu học và cấp Trung học từ lớp 6 đến
lớp 12. Tạo điều kiện cho học sinh làm quen với Internet và sử dụng
Internet là một phương thức học tập. Tạo môi trường thân thiện,
lành mạnh để học sinh tích cực giao lưu, học tập. Với đặc thù của
địa phương, đặc biệt là các vùng nông thôn, môi trường để học,
thực hành và vận dụng ngôn ngữ còn nhiều hạn chế, việc bồi dưỡng

học sinh giỏi môn tiếng Anh đối với học sinh bậc THCS đang gặp
nhiều khó khăn, phức tạp. Vậy làm sao để nâng cao công tác tuyển
chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Anh có hiệu quả tốt ? Một số
kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh
tham gia dự thi Olympic tiếng Anh trên Internet.
II. các giải pháp trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tham
gia dự thi olympic tiếng anh trên internet.
Công tác tuyển chọn đội ngũ bồi dưỡng học sinh giỏi.
a. Mục đích: Tuyển chọn được đối tượng giảng dạy bồi dưỡng theo
hướng hiện đại nhằm nâng cao công tác bồi dưỡng, đạt năng suất
cao trong các kỳ thi. Đặc biệt là các kỳ thi học sinh giỏi trên
Internet.
b.Các bước tiến hành chọn:
+ Ban giám hiệu nhà trường nắm bắt sớm các công văn chỉ đạo
Hội thi Olympic tiếng Anh trên Internet hàng năm để thành lập Ban
6


chỉ đạo Hội thi Olympic tiếng Anh cấp trường. Kế hoạch tuyển chọn
đội ngũ giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi là những giáo viên có
trình độ tiếng Anh, có kiến thức vững chắc, có kinh nghiệm trong
nhiều năm giảng dạy tại cơ sở giáo dục. Giáo viên là những giáo
viên có lòng yêu nghề, mến trẻ, giám chịu đựng, có bản lĩnh trong
công tác bồi dưỡng. Chọn lựa những giáo viên tiếng Anh có trình độ
Tin học, biết sử dụng thành thạo máy vi tính, biết thiết lập các bài
giảng, các bài tập phù hợp với các nội dung bồi dưỡng, và các kiểu
bài thi. Biết cài đặt các phần mềm hỗ trợ, khắc phục được các sự cố
máy tính có thể xảy ra trong quá trình bồi dưỡng, hướng dẫn học
sinh luyện trên máy tính.
+ Ngoài ra Ban giám hiệu nhà trường cần phải thành lập tổ hỗ trợ

kỷ thuật máy tính trong quá trình bồi dưỡng cấp trường, phục vụ cài
đặt các phần mềm dự thi, các phiên bản theo hướng dẫn của Hội thi
, hướng dẫn học sinh tạo các địa chỉ thi, các nick dự thi, nick tự
luyện, tên đăng nhập mật khẩu. Kiểm tra máy tính bàn hoặc máy
tính xách tay trước các buổi bồi dưỡng.
+ Đây là công tác quan trọng nhất để đi đến thành công của một
hội thi. Tạo được sự tin tưởng của người dạy và người học, tạo mối
thân thiện trong môi trường giáo dục đi đến sự hoàn thiện về mọi
yếu tố của sự thành công.
Trên đây là chuyên đề của cá nhân tôi về kinh nghiệm ôn
luyện học sinh thi Olympic, rất mong được sự đóng góp chân thành
của quý thầy cô trong tổ.
Trân trọng kính chào.
Duyệt của tổ trưởng

Thạnh Lợi ngày 20 tháng 09 năm

2014
Người báo cáo
Phan Thị Đỗ Quyên

Phan Thị Ngọc Tú

DUYỆT CỦA BGH

7


PHÒNG GD – ĐT THÁP MƯỜI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: TA-S-Đ

BIÊN BẢN
“Tổ chức hoạt động chuyên đề nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua
mạng Internet năm học 2014-2015”.
Thời gian: 7:30 ngày 20 tháng 09 năm 2014.
Địa điểm: Phòng hội đồng trường THCS Thạnh Lợi.
Chủ trì: Đ/c Phan Thị Đỗ Quyên-TTCM.
Thư kí: Lê Thị Hồng Thắm.
Thành phần tham dự:
+ Các thành viên trong tổ.
+Thầy: Nguyễn Cao Tùng- PHT
NỘI DUNG
1. Đ/c Phan Thị Đỗ Quyên thông qua kế hoạch “nâng cao chất lượng thi Olympic
Tiếng Anh qua mạng Internet năm học”.
- Đ/c: Phan Thị Ngọc Tú thông qua tham luận nâng cao chất lượng thi Olympic
Tiếng Anh qua mạng Internet.

- Đánh giá thực trạng, lí do : chỉ ra những biểu hiện, nguyên nhân học sinh
trường THCS Thạnh Lợi đạt kết quả cấp huyện không cao trong các cuộc thi
Olympic hàng năm.
8

- Đề ra mục tiêu và phương hướng thực hiện chuyên đề và các giải pháp để
nâng cao chất lượng thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet năm học.
- Tự đánh giá kết quả đạt được của việc thực hiện chuyên đề ( Học sinh khối
3,4,5 đã làm quen với cuôc thi này rồi, nên đây là điểm thuận lợi để giúp GV
bồi dưỡng học sinh đạt kết quả cao hơn).
- Bài học kinh nghiệm thông qua việc thực hiện chuyên đề.
2. Tất cả các thành viên trong tổ thống nhất với nội dung của chuyên đề. Theo
chỉ đạo của Đ/c P.HT đề nghị GV dạy khối đầu cấp phải tăng cường thưc hiện
và rèn luyện, ôn tập học sinh ngay từ đầu năm vì chương trình cấp THCS khó
hơn so với chương trình cấp Tiểu học.
Biên bản kết thúc lúc 10h00 cùng ngày và đã được thông qua.
Tổ trưởng

Phan Thị Đỗ Quyên

Thư ký

Lê Thị Hồng Thắm

9


PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
TỔ: TA- S-Đ

KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ

10

NĂM HỌC: 2014-2015

PHÒNG GD – ĐT THÁP MƯỜI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: TA-S-Đ

KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động ngoại khoá Môn Tiếng Anh
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của trường THCS Thạnh Lợi năm học
2014-2015.
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của tổ năm học 2014-2015.
Căn cứ vào tình hình thực tế của trường năm học 2014-2015.
Nay tổ TA- S-Đ lên kế hoạch hoạt động ngoại khoá môn Tiếng Anh với những
nội dung cụ thể như sau:
I . Mục đích :
Nhằm tạo điều kiện cho các em có dịp trao dồi thêm kiến thức Tiếng Anh
thông qua các hoạt động ngoại khoá này. Bên cạnh đó, tạo điều kiện cho các em có
dịp giao lưu học hỏi, mạnh dạn tự tin trong nghe và nói Tiếng Anh. Thêm vào đó
giúp cho các em học sinh có nhiều hứng thú hơn đối với môn Tiếng Anh từ đó việc
học tập có nhiều tiến bộ hơn.
II. Thời gian – Địa điểm:
Lúc 8 h ngày 27 tháng 4 năm 2015 tại phòng tin học trường THCS Thạnh Lợi.

III. Thành phần:
 Ban tổ chức
11


1 . Thầy: Nguyễn Cao Tùng

P.HT

Trưởng ban

2. Cô: Phan Thị Đỗ Quyên

GV

Thành viên

3 . Cô: Phan Thị Ngọc Tú

GV

Thành viên

4. Cô: Lê Thị Hồng Thắm

GV

Thành viên

5 . Cô: Nguyễn Thị Liễu

GV

Thành viên

1 . Cô: Phan Thị Đỗ Quyên

GV

Thành viên

3 . Cô: Phan Thị Ngọc Tú

GV

Thành viên

 Ban soạn thảo – Thiết kế

 Thành phần khách mời: Các tổ trưởng chuyên môn, GVCN khối 9
 Thành phần tham gia : Học sinh khối 9, mỗi lớp chọn 5 học sinh tiêu
biểu có thành tích học tập tốt môn Tiếng Anh và các cổ động viên.
IV. Nội dung:
Hình thức giao lưu kiến thức Tiếng Anh thông qua tổ chức game show trò
chơi gồm 5 phần:
• Phần 1 : Tự giới thiệu
• Phần 2 : Trắc nghiệm kiến thức
• Phần 3 : Giao lưu kiến thức
• Phần 4 : Lucky number
• Phần 5 : Giải ô chữ

Giữa các phần có giao lưu khán giả
V. Kinh phí: 230.000đ ( hai trăm ba chục ngàn đồng)
Phát thưởng đội thắng, quà cho khán giả, trang trí, nước uống khách mời…
Cụ thể như sau:
Giải I : 60.000đ
Giải II : 30.000đ
Quà cho khán giả : 5phần x10.000đ = 50.000đ
Nước uống khách mời : 50.000đ
Trang trí : 40.000đ
12


Trên đây là kế hoạch Tổ chức hoạt động ngoại khoá Môn Tiếng Anh của Tổ:
TA-S- Đ trường THCS Thạnh Lợi năm học 2014-2015.
Thạnh Lợi, ngày 02 tháng 04 năm 2015
Xác nhận của BGH

Người lập kế hoạch

HIỆU TRƯỞNG

CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHOÁ
MÔN: TIẾNG ANH- HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2014-2015

Thời gian: 8:00 ngày 27 tháng 04 năm 2015.
Địa điểm: Phòng hội đồng trường THCS Thạnh Lợi.
STT Thời gian

Nội dung

Người thực hiện

1

8:00-8:30

Giáo viên + Học sinh khối 9

2

8:30-8:45

3

8:45- 10:45

Giáo viên + Học sinh
tập trung
Thông qua kế hoạch
ngoại khoá và hướng
dẫn luật chơi.
Tham gia trò chơi

4

10:45- 11:00

Nhận xét + Phát
Thưởng

BTC - BGH

Cô: Phan Thị Ngọc Tú
Học sinh khối 9

Tổ trưởng

13


PHÒNG GD – ĐT THÁP MƯỜI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: TA-S-Đ

BIÊN BẢN
“Tổ chức hoạt động ngoại khoá môn Tiếng Anh 2014-2015”.
Thời gian: 8:00 ngày 27 tháng 04 năm 2015.
Địa điểm: Phòng tin học trường THCS Thạnh Lợi.
Chủ trì: Đ/c Phan Thị Đỗ Quyên-TTCM.
Thư kí: Lê Thị Hồng Thắm.
Thành phần tham dự:
+ Các thành viên trong tổ.
+Thầy: Nguyễn Cao Tùng- PHT

NỘI DUNG
- Đ/c Phan Thị Ngọc Tú thông qua kế hoạch ngoại khoá và hướng dẫn luật chơi cho
các thành viên của hai đội rõ.
1. Phần giới thiệu về các thành viên của 2 đội: 10đ ( Nếu nói lưu loát, rõ ràng)
2.Phần Trắc nghiệm kiến thức có 20 câu , mỗi đội trả lời 10 câu, đúng mỗi câu 1đ.
3. Phần giao lưu kiến thức, đội A hỏi đội B 10 câu và ngươc lại. mỗi câu đúng 1đ.
4. Lucky numbers có 8 con số tương ứng với 80đ.
5. Giải ô chữ có 5 ô hàng ngang và 1 ô hàng dọc tương ứng với 60đ.
Ngoài ra giữa các phần có câu hỏi dành cho khán giả, mỗi câu trả lời đúng
khán giả được nhận 1 phần quà.
- Kết thúc trò chơi:
14


+ Đội: A đạt 93 đ
+ Đội: B đạt 95 đ

- Tự đánh giá kết quả đạt được của việc thực hiện
+ Học sinh tích cực tham gia với tinh thần tự nguyện, chơi để học.
+ Học sinh nhớ thêm một số từ vựng, công thức, mẫu câu và đặc biệt là
các em tự tin hơn.
- Bài học kinh nghiệm thông qua việc thực hiện ngoại khoá.
2. Tất cả các thành viên trong tổ đều làm việc tích cực để chuẩn bị cho buổi
ngoại khoá.Theo chỉ đạo của Đ/c P.HT đề nghị GV nên cho tất cả học sinh
các khối tham gia và trước đó phải tăng cường thưc hiện và rèn luyện, ôn tập
học sinh trước khi tham gia trò chơi.
Biên bản kết thúc lúc 10h00 cùng ngày và đã được thông qua.
Tổ trưởng

Phan Thị Đỗ Quyên

Thư ký

Lê Thị Hồng Thắm

15