ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ 6-HKII - 2016

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II
MÔN: ĐỊA LÍ 6. NĂM HỌC 2015- 2016
Các chủ đề

-Mỏ khoáng
sản.
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ:
30%
-Lớp vỏ khí.
Số câu: 2
Số điểm: 4,0
Tỉ lệ:
40%

Lớp nước

Số câu: 1
Số điểm: 20
Tỉ lệ:
20%

Các mức độ nhận thức
Nhận biết
Câu 1:(3,0) Nêu
được các cách phân
loại khoáng sản mà
em biết?
Số câu: 1
Số điểm: 3,0

Tỉ lệ:
30%

Thông hiểu

Câu 2: (2,0đ) Cho
biết cấu tạo lớp vỏ
khí? Đặc điểm, vai
trò tầng đối lưu
Số câu: 1
Số điểm: 2,0 đ
Tỉ lệ:
20%
Câu 3: (2,0 đ)
Tại sao không khí
trên mặt đất không
nóng nhất vào lúc 12
giờ trưa ( lúc bức xạ
mặt trời mạnh nhất)
mà lại nóng nhất vào
lú 13 giờ.
Số câu: 1
Số điểm: 20 đ
Tỉ lệ:
20%

Câu 5:(1,0) Con
Lớp đất và lớp người có vai trò như
vỏ sinh vật.
thế nào đôi với độ

phì trong lớp đất
Số câu: 1
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số điểm: 1,0đ
Tỉ lệ:
10%
Tỉ lệ:
10%
Số câu: 2
Số câu: 2
Tổng câu : 5
Sốđiểm: 4
Số điểm: 4
Tổng điểm: 10đ
Tỉ lệ:
40%
Tỉ lệ:
40%
Tỉ lệ:
100%

Vận dụng

Câu 4:(2,0) Vẽ và
thể hiện các đới khí
hậu, tên và hướng
của các loại gió
thổi trên Trái Đất.
Số câu: 1

Số điểm: 2,0đ
Tỉ lệ:
20%

Số câu: 1
Sốđiểm: 2
Tỉ lệ:
20%


ĐỀ THI HỌC KỲ II
MÔN: ĐỊA LÍ 6. NĂM HỌC 2015- 2016
Câu 1 (3,0đ). Trình bày và cách phân loại khoáng sản mà em biết?
Câu 2 (2,0đ). Cho biết cấu tạo lớp vỏ khí? Đặc điểm, vai trò tầng đối lưu?
Câu 3 (2,0đ). Tại sao không khí trên mặt đất không nóng nhất vào lúc 12 giờ trưa ( lúc
bức xạ mặt trời mạnh nhất) mà lại nóng nhất vào lú 13 giờ?
Câu 4 (2,0đ).Vẽ hình Trái Đất thể hiện các đới khí hậu, tên các loại gió thổi thường
xuyên trên Trái Đất?
Câu 5:(1,0đ). Con người có vai trò như thế nào đôi với độ phì trong lớp đất?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II
MÔN ĐỊA 6. NĂM HỌC 2015 – 2016
Câu
1

2

3

Thang
điểm

-Cách phân loại khoáng sản dựa vào nguồn gôc phát sinh chia thành 1,0
các mỏ nội sinh và ngoại sinh.
- Cách phân loại khoáng sản theo công dụng:
+ Khoáng sản năng lượng như: than, dầu khí,..
1,0
+ Khoáng sản kim loại: thiếc, chì, kẽm, sắt,...
+ Khoáng sản phi kim loại: đá vôi, cát,...
-Cách phân loại khoáng sản gồm hai nhóm lớn: Khoáng sản kim loại, 1,0
khoáng sản phi kim loại.
- Cấu tạo lớp vỏ khí gồm: tầng đối lưu, tầng bình lưu và các tầng cao
1,0
của khí quyển.
- Đặc điểm tầng đối lưu:
+ Tập trung 90% không khí
0,25
0,25
+ Luôn có sự chuyển động của không khí theo chiều thẳng đứng
0,25
+ Nơi xảy ra các hiện tượng khí tượng (mưa, sấm, chớp…)
0,25
+ Nhiệt độ không khí giảm dần theo độ cao.
- Mặt trời là nguồn cung cấp ánh sáng và nhiệt độ cho Trái Đất. Khí
1,0
các tia bức xạ mặt trời đi qua khí quyển, chúng chưa trực tiếp làm cho
không khí nóng lên.
- Mặt đất hấp thụ lượng của Mặt Trời, rồi bức xạ lại vào không khí.
Lúc đó, không khí nóng lên. Vì vậy, bức xạ mặt trời mạnh nhất vào lúc
1,0
12 giờ giữa trưa, nhưng không khí trên mặt đất lại nóng nhất vào lúc
13 giờ.

Nội dung


Vẽ và chú thích đúng các thông tin 2,0 điểm

5

900 Cực Bắc
Hàn đới
Gió Đông cực
Ôn đới
66033’B Gió Tây ôn đới
23027’B
Nhiệt đới
00 Tín phong
Tín phong
23027’N
Ôn đới
66033’N Gió Tây ôn đới
Hàn đới
Gió Đông cực
0
90 Cực Nam
- Con người có vai trò quan trọng đối với độ phì trong lớp đất. Con
người có thể làm tăng độ phì cho đất bằng các biện pháp như: áp
dụng chế độ canh tác hợp lí kết hợp với việc bón các loại phân vi
sinh, cung cấp thêm các chất tạo mùn cho đất.
- Tuy nhiên, do chế độ canh tác không hợp lí, sử dụng không đi đôi
với bảo vệ, bón các loại phân hóa học, sử dụng thuốc trừ sâu bừa
bãi... con người cũng làm suy giảm độ phì của đất.

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN TÂY TRÀ
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ THỌ
Họ và tên:
…………………...
Lớp:6…

Điểm

0,5

0,5

ĐỀ THI HỌC KỲ II-NH 2015-2016
MÔN: ĐỊA LÝ 6
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Lời phê của GV

Câu 1 (3,0đ). Trình bày và cách phân loại khoáng sản mà em biết?
Câu 2 (2,0đ). Cho biết cấu tạo lớp vỏ khí? Đặc điểm, vai trò tầng đối lưu?
Câu 3 (2,0đ). Tại sao không khí trên mặt đất không nóng nhất vào lúc 12 giờ trưa ( lúc
bức xạ mặt trời mạnh nhất) mà lại nóng nhất vào lú 13 giờ?
Câu 4 (2,0đ).Vẽ hình Trái Đất thể hiện các đới khí hậu, tên các loại gió thổi thường
xuyên trên Trái Đất?
Câu 5:(1,0đ). Con người có vai trò như thế nào đôi với độ phì trong lớp đất?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................


................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................