Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trung học cơ sở

PHÒNG GD & ĐT THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
Số:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

/KH-THCSTL

Thạnh Lợi, ngày

tháng

năm 2015

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi
Năm học: 2015 - 2016
Căn cứ công văn số /PGDĐT-NV ngày 15 tháng 8 năm 2015 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo
dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ công văn số 578/KH- PGDĐT.NV ngày 1 tháng 9 năm 2015 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc Hướng dẫn thực hiện giải pháp
nâng cao chất lượng giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ kế hoạch năm học 2015 - 2016 và kế hoạch chỉ đạo chuyên môn
của nhà trường năm học 2015 - 2016;
Xét năng lực, trình độ chuyên môn của giáo viên và tình hình thực tế của
nhà trường.
Trường THCS Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy
giỏi năm học 2015 - 2016 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nâng cao, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn cho cán bộ giáo viên trong
nhà trường; nâng cao năng lực sư phạm của CBGV nhằm đáp ứng yêu cầu ngày
càng cao trong sự nghiệp giáo dục đào tạo thời kì đổi mới.
Động viên, phát huy sự sáng tạo của giáo viên trong giảng dạy; góp phần
củng cố và đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt
Phát huy tinh thần đoàn kết, chia sẻ kinh nghiệm và phương pháp tổ chức
dạy học tích cực, đẩy mạnh phong trào tự bồi dưỡng của giáo viên.
Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học.
II. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1. Giáo viên dạy giỏi cấp trường:
80% giáo viên đứng lớp đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường.
1


2. Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:
4/9 GV tham gia dự thi đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
3. Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh:
Phấn đấu có 01 GV đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1. Đối với BGH:
Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi các cấp theo công văn
hướng dẫn của phòng GD&ĐT ngay từ đầu năm học.
Chỉ đạo các tổ chuyên môn họp bàn, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng GV
dạy giỏi cho các thành viên trong tổ; thống nhất trong việc cho giáo viên đăng kí
danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện theo danh sách những môn mà phòng
GD&ĐT dự kiến tổ chức thi trong năm học 2015 - 2016.
Ban giám hiệu, các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn làm nòng cốt trong
công tác bồi dưỡng.
Khuấy động phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề
trong tập thể cán bộ giáo viên.

Phối hợp với trường THCS Mỹ Quý tổ chức cho giáo viên dự giờ học tập
kinh nghiệm nâng cao tay nghề.
Tạo điều kiện thuận lợi về mọi mặt: Thời gian, nhân lực, kinh phí, đồ
dùng, phương tiện dạy học,… cho giáo viên tham gia dự thi.
2. Đối với tổ chuyên môn:
Tiếp tục tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng về soạn giáo án powerpoint, sử
dụng máy chiếu và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Tổ chức dự giờ thăm lớp, đánh giá rút kinh nghiệm cho giáo viên và đồng
nghiệp về phương pháp dạy học, kiến thức giảng dạy, cách thức tổ chức các hoạt
động trong giờ lên lớp,…
Tham mưu với BGH trong trong việc bồi dưỡng giáo viên dự thi thuộc tổ
mình phụ trách
Phân công giáo viên dự giờ góp ý, rút kinh nghiệm; Góp ý chỉnh sửa
giáo án dự thi
2


Giúp đỡ sưu tầm tư liệu, đồ dùng dạy học.
3. Đối với giáo viên:
Tích cực tự bồi dưỡng, học hỏi đồng nghiệp trong tổ, chuẩn bị chu đáo
cho bài giảng dự thi.
Đến trường THCS Mỹ Quý dự giờ đúng thời gian, nghiêm túc học tập
kinh nghiệm nâng cao tay nghề.
Chủ động đề xuất những kiến nghị, thắc mắc (về mọi mặt) cần hỗ trợ giải
quyết với BGH và tổ trưởng để đạt kết quả tốt nhất trong đợt dự thi cấp huyện.
Phấn đấu được phòng GD&ĐT chọn cử tham gia hội thi giáo viên dạy
giỏi cấp tỉnh (môn Ngữ văn)
Tích cực tham gia cùng nghiệp vụ bộ môn của huyện bồi dưỡng giáo viên
thi tỉnh (nếu được lựa chọn bồi dưỡng) theo hướng như đối với giáo viên tham
gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện.

HIỆU TRƯỞNG

Người lập

Nguyễn Cao Tùng

3