giáo án NÉM XA BẰNG 2 TAY

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON 10-3



HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Chủ đề nhánh: Nước

Đề tài: Ném xa bằng hai tay

GIÁO SINH : NÔNG THỊ THU
GVCN: LẠI THỊ VĂN
LỚP: MẦM 3
NĂM HỌC: 2014 – 2015
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH


Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Chủ đề nhánh: Nước
Đề tài: Ném xa bằng hai tay
Đối tượng: 3-4 tuổi
GVCN: Lại Thị Văn
Giáo sinh: Nông Thị Thu
Ngày dạy: 14/4/2015
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ thực hiện được vận động ném xa bằng hai tay
2. Kỹ năng
- Trẻ cầm bóng bằng hai tay ném xa đúng hướng.
- Rèn luyện cho trẻ tính đồng đội, biết phối hợp cùng nhau khi chơi. Giúp trẻ
phát triển cơ thể toàn diện.

3. Thái độ
- Trẻ có hứng thú, ý thức và tự tin khi thực hiện vận động ném xa bằng hai tay
- Tạo thói quen uống nước cho trẻ, biết bảo vệ nguồn nước.
II. Chuẩn bị
- Nhạc bài hát “ Bé yêu biển lắm”
- Túi cát, bóng đủ cho trẻ học và chơi trò chơi.
III. Tiến hành hoạt động
1. Mở đầu hoạt động
- Hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với”
- Chúng ta vừa hát bài hát gì, trong bài hát bạn nhỏ muốn làm gì?
* Các con nhớ khi gặp trời mưa thì phải trú mưa, không được trú mưa dưới gốc
cây nhé.
2. Hoạt động trọng tâm
a. Hoạt động 1: Khởi động
- Các con ơi để chào mừng ngày lễ 30/4 và 1/5 hôm nay trường chúng ta mở Hội
thi “Bé khỏe- bé thông minh. Nhiệm vụ của cuộc thi là các con sẽ phải vượt qua
4 phần thi như sau:
+ Phần 1: Bé vui khỏe
+ Phần 2: Bé tập động tác như cô
+ Phần 3: Thi ai ném xa bằng hai tay
+ Phần 4: Thi ném bóng vào rổ
- Bây giờ không để các con chờ đợi thêm nữa chúng ta cùng bắt đầu bước vào
phần thi đầu tiên nào! Phần thi “ Bé vui khỏe”
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân: đi thường, đi kiễng gót, đi bằng
mũi chân, đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh, chạy chậm.


b. Hoạt động 2: Bé tập động tác như cô
- Đã kết thúc phần thi đầu tiên rồi cô thấy các con đã vượt qua rất là tốt đấy. Nào
mình cùng bước vào phần thi thứ 2 thôi: “ Bé tập động tác như cô”

- Cho trẻ xếp thành vòng tròn tập theo nhạc bài “ Bé yêu biển lắm”
+ Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, ra trước ngực, đưa sang ngang, hạ
xuống.
+ Động tác chân: Hai tay chống hông, chân khuỵu xuống.
+ Động tác bụng: Tay đưa cao nghiêng người qua phải qua trái.
+ Động tác bật: Bật tách khép chân đồng thời tay giơ lên cao, sang ngang.

c. Hoạt động 3: Thi ai ném xa bằng hai tay
- Cô thấy các con đi qua cuộc thi đã được nửa chặng đường rồi. Nhưng mà cuộc
thi hôm nay phần thi khó nhất là phần thi thứ ba “Thi ai ném xa bằng hai tay”.
Để thực hiện được phần thi này các con cùng quan sát lên xem cô thực hiện mẫu
và hướng dẫn nha!
+ Cô thực hiện lần 1
+ Cô thực hiện lần 2, kết hợp giải thích vận động: Đứng tự nhiên trước
vạch xuất phát trước vạch xuất phát, hai chân rộng bằng vai, mắt nhìn đúng
hướng, hai tay cầm túi cát giơ cao lên đỉnh đầu, người hơi nghiêng về phía sau.
Khi nghe hiệu lệnh thì mắt nhìn thẳng, dùng sức của thân và tay ném mạnh túi
cát về phía trước.
- Bây giờ cô sẽ mời 2 bạn giỏi nhất lớp mình lên ném thử xem bạn nào ném xa
hơn nhé!


- Các con đã được xem cô và các bạn thực hiện rồi, vậy bây giờ lớp mình sẽ xếp
thành 2 hàng dọc, lần lượt 2 bạn đầu hàng thi nhau ném xem ai ném xa hơn nhé.
Khi ném xong các con quay trở về cuối hàng của mình.
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát động viên trẻ thực hiện. Chú ý để sửa sai cho trẻ.

d. Hoạt động 4: Thi ném bóng vào rổ
- Cô chúc mừng các con đã vượt qua phần thi thứ ba một cách tốt đẹp. Nhưng
cuộc thi vẫn chưa kết thúc đâu. Còn một phần thi cuối cùng nữa là phần thi đồng

đội: “ Thi ném bóng vào rổ”
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội bạn trai và bạn gái. Nhiệm vụ của hai đội là
lần lượt hai bạn của hai đội lên ném bóng vào rổ của mình. Khi trò chơi kết thúc
trong rổ của đội nào được nhiều bóng hơn là đội chiến thắng.
- Luật chơi: Hai đội đứng xa rổ ném khoảng 1m.

3. Kết thúc tiết học
- Các con ơi cuối cùng thì cuộc thi “ Bé khỏe bé thông minh” cũng đã kết thúc
rồi. Cô thấy cuộc thi đã thành công tốt đẹp. Cô chúc mừng cả lớp nào.
- Chúng ta cùng thư giãn để trở về lớp nào: Giơ 2 tay lên cao và hạ xuống kết
hợp hít thở nhẹ nhàng.
-Các con giúp cô thu dọn đồ dùng và đi về sinh chân tay sạch sẽ đi nhé.


GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ đề nhánh: Nước
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé
GVCN: Lại Thị Văn
Người dạy: Nông Thị Thu
Ngày dạy: 15/4/2015
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được các nguồn nước như nước máy, nước giếng, nước bề mặt.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết tham gia trò chơi
3. Thái độ
- Trẻ có hứng thú với các hoạt động cô đưa ra.
II. Hoạt động có chủ đích
1. Chuẩn bị môi trường hoạt động

- Không gian tổ chức: Ngoài sân
- Đồ dùng phương tiện: Tranh ảnh các nguồn nước như nước máy, nước giếng,
nước bề mặt.
2. Phương pháp
- Trò chuyện và vui chơi thực hành
III. Tiến trình hoạt động
1. Mở đầu hoạt động
- Cả lớp mình xếp thành hai hàng dọc nào.
- Hôm nay cô thấy lớp mình ai cũng đẹp, ai cũng xinh, quần áo sạch sẽ, gọn
gàng. Bây giờ cô sẽ cho các con ra sân dạo chơi ngoài trời nhé.
- Trước khi đi cô dặn lớp mình nè: Khi đi dạo ngoài sân trường các con không
được chen lấn, xô đẩy bạn, không chạy xa khu vực chơi của lớp, không la hét,
và phải biết nghe lời cô giáo nữa các con nhớ chưa?


2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Bé đi dạo cùng cô
- Giờ các con đi làm hai hàng, chúng mình sẽ đi dạo quanh sân, vừa đi vừa hát
bài “Khúc hát dạo chơi” nhé.
- Cô đàm thoại cùng trẻ:
+ Hôm nay các con thấy thời tiết như thế nào? ( có nắng, có mây xanh, có
ông mặt trời tỏa sáng).
+ Các con có thấy nóng không. À bây giờ đã bước qua mùa hè rồi đấy các
con ạ. Mùa hè thì thời tiết rất là nóng, vậy thì các con đến trường phải mặc đồ
như thế nào? (mặc đồ mát, gọn gàng). Nhưng sáng sớm thì hơi se lạnh nên các
con nhớ mặc áo khoác để đến lớp nhé.
+ Các con có nhìn thấy lá cây đung đưa không? Vì sao lá cây lại đung
đưa? ( vì có ngọn gió nhẹ nhàng thổi qua)
+ Các con có thấy nóng không?
=> Giáo dục: Bây giờ đã bước qua mùa hè rồi này, thời tiết đã bắt đầu

nóng lên rồi đấy. Các con nhớ là phải mặc quần áo gọn gàng, thoáng mát, uống
nhiều nước và ăn các loại trái cây nhé.

* Hoạt động 2: Bé nhớ lại nào
- Các con biết chúng ta đang học chủ đề gì không nào?
- Còn chủ đề nhánh là gì?
- Các con nhìn xem trên tay cô có gì nào, à đó là túi cát đấy. Sáng nay cô đã dạy
các con ném xa bằng hai tay rồi nè!
- Lớp mình cùng thực hiện lại vận động ném xa bằng hai tay nhé!


* Hoạt động 3: Bé làm quen bài mới
- Lớp vỗ tay theo nhịp bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với”
* Hoạt động 4: Bé vui chơi
- Các con thật là giỏi, cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 trò chơi nhé.
- Trò chơi vận động: Vật chìm vật nổi
+ Cách chơi: Cho 1 thau nước và cho trẻ thả các vật như cát, đá, nước, lá
cây,… xem vật nào chìm vật nào nổi
- Trò chơi dân gian: “Lộn cầu vồng”:
+ Cách chơi: Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau, tay cầm tay nhau rồi vừa
đọc bài đồng dao vừa vung tay sang 2 bên theo nhịp:
Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có chị mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng
- Trò chơi tự do: Các con vừa được chơi rất nhiều trò chơi rồi, các con có thích
chơi nữa không? Cô còn rất nhiều trò chơi như chơi với phấn, cát, nước,… Nào
bây giờ các con hãy chơi những trò chơi mà các con thích nhé!

( Cô bao quát các nhóm chơi). Nhắc trẻ không chạy chơi xa, không xô đẩy bạn.


3. Kết thúc
- Cô lắc xắc xô tập hợp trẻ thành 2 hàng. Giờ hoạt động dạo chơi ngoài trời hôm
nay đến đây là hết rồi. Cô nhận thấy lớp mình chơi rất ngoan, tích cực tham gia
các hoạt động. Tuy nhiên vẫn còn 1 số bạn chưa chú ý khi thực hiện các hoạt
động. Lần sau khi đi dạo chơi ngoài trời các con phải ngoan hơn nữa nha. Bây
giờ các con hãy đi rửa tay sạch sẽ, nhớ phải tiết kiệm nước, khóa vòi nước sau
khi sử dụng, không được chen lấn, xô đẩy, nền nhà rất trơn.Các con đã nhớ chưa
nào?


GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề nhánh: Nước
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé
GVCN: Lại Thị Văn
Người dạy: Nông Thị Thu
Ngày dạy: 15/4/2015
I. Mục tiêu
- Trẻ biết cách chơi ở từng góc chơi. Thể hiện tính cách các vai chơi theo từng
góc chơi, biết xưng hô giao tiếp thân mật, đúng mực.
- Rèn luyện khả năng nhanh nhẹn và khả năng phân tích. Qua các vai chơi giúp
trẻ biết kính trọng, lễ phép với mọi người, biết thể hiện cảm xúc đúng lúc, đoàn
kết nhường nhịn nhau, giao tiếp cùng với các bạn chơi trong nhóm chơi, biết
giao lưu, và liên kết cùng các góc chơi khác.
- Biết thu gom rác vào tùng rác, sắp xếp đồ dùng đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng
sau khi chơi xong, biết tiết kiệm điện, nước: tắt quạt, bóng điện khi ra khỏi
phòng, biết khóa van không để nước tràn khi rửa tay xong.

II. Chuẩn bị
- Góc phân vai: Các chai lọ làm nước giải khát.
- Góc xây dựng: hoa, cây xanh, phao.
- Góc thư viện: Tranh về các mùa trong năm, màu, giấy vẽ cho trẻ.
- Góc âm nhạc: Các dụng cụ âm nhạc.
- Góc thiên nhiên: bình tưới, khăn lau.
III. Tiến trình hoạt động
* Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện
- Cho lớp hát bài hát : “ Cho tôi đi làm mưa với”.
- Các con vừa hát bài hát gì? Trong bài hát bạn nhỏ muốn làm gì? Vậy lớp mình
đang học chủ đề gì? Chủ đề nhánh là gì? Vậy bậy giờ cô sẽ cho các con hoạt
động góc nhé để các con có thể thể hiện được nội dung trong chủ đề nhánh này
nhé. Trước khi chơi bạn nào giới thiệu trong lớp mình có những góc chơi nào?


* Hoạt động 2: Các góc chơi của bé
- Góc xây dựng: Xây dựng bể bơi
+ Hôm nay cô muốn lớp mình hãy bắt chước các bác thợ xây. Xây dựng
bể bơi thật là đẹp và rộng rãi. Để mọi người có thể đi tắm, đi tập bơi trong
những hè oi bức nhé các con! Vậy muốn xây dựng được bể bơi thì chúng ta cần
có vật liệu để xây gì?( gạch, xi măng, sắt, cát, đá...) đồ nghề dùng để xây là gì? (
bay, thước, xô...) ta cần có ai làm việc ở công trình xây dựng? ( bác chủ thầu xây
dựng, các thợ xây...)
Ai sẽ làm bác chủ thầu? ( cô chọn 1 bạn) công việc của bác chủ thầu là gì?( quản
lý, giám sát công trình xây dựng). Ai sẽ làm bác thợ xây? ( cô chọn 5-6 bạn).
Các bác thợ xây làm việc gì? ( xây bể chứa nước, xây phòng thay đồ,...) Muốn
chở vật liệu xây dựng về công trình ta phải cần gì? ( ô tô) ai sẽ làm tài xế? ( cô
cho 2 bạn) bác tài xế lái xe như thế nào? ( không phóng nhanh vượt ẩu).
- Góc phân vai: Cửa hàng bán nước giải khát.
+ Hôm nay các con sẽ mở một của hàng bán nước giải khát để cho mọi

người giải khát trong cơn nóng nực, oi bức của mùa hè nhé.
+ Cửa hàng của cô cần 2 cô nhân viên tháo vát nhanh nhẹn để bán hàng.
Ai có thể ggiusp cô làm việc này nào.
- Góc thư viện: Đến với thư viện hôm nay các con sẽ được xem tranh ảnh về
các nguồn nước và vẽ mưa nhé.
- Góc âm nhạc: Các con sẽ hát những bài hát về chủ đề “ Nước và hiện tượng
tự nhiên” như bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”, “ Trời nắng trời mưa”, “ Tập
rửa mặt”.
- Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa và cây cảnh.
+ Hoa và cây cảnh của lớp mình đã héo và lá của nó dính rất là nhiều bụi
rôi, các con hãy tưới nước và lau lá cây cho sạch nhé.
* Hoạt động 3: Bé vui chơi
- Trong quá trình chơi. Cô đi từng góc trò chuyện, hướng dẫn trẻ.
- Khen ngợi động viên trẻ trong quá trình chơi.


* Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động
- Cô tới từng góc nhận xét và cho trẻ thu dọn đồ dùng ở các góc:
+ Góc thiên nhiên xem trẻ chăm sóc hoa và cây cảnh như thế nào, có tưới
nước đủ cho cây không, lau lá cây có sạch không? Cô khen gợi trẻ và cho trẻ thu
cất dọn đồ dùng.
+ Góc phân vai : Cô khen 2 cô nhân viên bán hàng rất thân thiện, bán
được hàng. Các bạn đi mua nước thì rất lịch sự không chen lấn, xô đẩy.
+Góc xây dựng: Khen ngợi trẻ xây bể bơi rất đẹp và đã biết mua cây và
mua hoa về trồng cho bể bơi thêm đẹp và mát. Cô thấy bác kỹ sư rất giỏi chỉ đạo
các bác thợ xây để xây dựng công trình đấy.
+ Góc thư viện: Khen các con xem sách, tranh ảnh rất là chăm chú. Vẽ
mưa và tô màu cũng rất đẹp.
+ Góc âm nhạc: Cô khen các bé làm ca sĩ, nhạc công rất hay, biểu diễn rất
đẹp. Cho một nhóm ca sỹ ra hát múa biểu diễn bài hát để tặng mọi người cho

không khi lớp thêm sôi nổi.


GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chủ đề nhánh: Nước
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé
GVCN: Lại Thị Văn
Người dạy: Nông Thị Thu
Ngày dạy: 15/4/2015
I. Mục tiêu
- Trẻ biết được các nguồn nước như nước máy, nước giếng, nước bề mặt.
- Trẻ nhận biết được đặc điểm của các nguồn nước. Trẻ biết nêu các tiêu chuẩn
bé ngoan.
- Phát triển óc quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển khả năng diễn đạt.
- Giáo dục trẻ uống nhiều nước, ăn chín uống sôi, không uống nước lã. Nhắc
nhở trẻ không nghịch gần các nguồn nước vì rất nguy hiểm
II. Chuẩn bị môi trường hoạt động
- Đồ dùng phương tiện
- Không gian trong lớp học sạch sẽ, rộng rãi, an toàn đối với trẻ
- Tranh ảnh phương tiện giao thông để cho trẻ quan sát
III. Tiến trình hoạt động
1. Mở đầu hoạt động:
- Lớp hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với”
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Vừa rồi các con hát bài gì, trong bài hát bạn nhỏ muốn làm gì? Vậy mưa là
nguồn nước nào?
- Cô cho trẻ xem tranh các nguồn nước.
* Hoạt động 2: Bé ôn bài cũ

- Buổi sáng các con nhớ mình đã học gì không nào?
- Bây giờ cả lớp mình cùng thực hiện lại vận động “ Ném xa bằng hai tay” nhé!


* Hoạt động 3: Bé học gì?nắng trời mưa” đấy.
- Ngày mai lớp mình sẽ được vỗ tay theo nhịp bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với”
Nhưng bây giờ cô mời lớp mình cùng thực hiện theo cô 1 lần nhé!
* Hoạt động 4: Bé nào ngoan nhất
- Trước khi bình cờ bé ngoan cô mời các con cùng đưa ra những tiêu chuẩn để
đạt được bé ngoan.
- Cô mời 2-3 trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô cho từng tổ nhận xét về mình bằng cách tự tin đứng lên nhận cờ bé ngoan,
cô nhận xét chung

* Cô dặn dò trẻ ngày mai các con ngoan hơn để được cắm cờ, còn bạn nào hôm
nay đã được cờ bé ngoan ngày mai ngoan để làm gương cho các bạn khác.
* Kết thúc hoạt động: Cho cả lớp hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với”.