nhat ky thuc tap su pham tieu hoc

SỔ GHI NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM
Họ và têngiáo sinh

: Trần Thị Thanh Hải

Lớp

: K36TH

Ngành học

: Sư Phạm Tiểu Học

Thực tập tại trường

: Trường TH Thụy Liễu

Thời gian từ

: ngày 15/2/2016 đến ngày 8/4/2016

Thực tập giảng dạy lớp : 4A1
Thực tập chủ nhiệm lớp : 4A1
1. Họ và tên lãnh đạo nhà trường
- Hiệu trưởng : Hà Xuân Trường
- Phó hiệu trưởng : Trần Tiến Hùng
- Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A1 : Vi Thị Hoa
2. Danh sách học sinh trong lớp
- Danh sách theo sổ điểm
STT
1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Họ và Tên

STT

Nguyễn Ngọc Anh
Nguyễn Thị Hồng
12 Hạnh
Trần Thị Tú Anh
13
Phạm Xuân Bính
14
Bùi Đức Chung
15
Trần Kiên Chung
16
Trần Anh Dũng
17
Lại Quang Duy
18

Phạm Thế Duy
19
Phạm Anh Đức
20
Phạm Quang Hà
21
Nguyễn Thị Thu Hà
22

Họ và tên
Lại Thúy Hằng
Nguyễn Thị thu Hiền
Trần Minh Hiếu
Nguyễn Xuân Huy
Bùi Thì Thanh Huyền
Đào Thị Thanh Huyền
Trần Đình Kiên
Đặng Ngọc khánh Linh
Tạ Anh Tuấn
Phạm Như Tùng

3. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp,đội của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy:
- Đội ngũ cán bộ lớp:
+ Lớp trưởng: Trần Đình Kiên


+ Lớp phó học tập: Lại Thúy Hằng
+ Lớp phó Văn Thể: Nguyễn Thị thu Hiền
+ Lớp phó lao động, Kỷ Luật: Phạm Quang Hà
4. Thời khóa biểu của lớp chủ nhiệm:

Tiết/ thứ
1
2
3
4
5

Hai

Ba

Tư

Năm

Sáu

GD TT
Tập đọc
Toán
Tiếng Việt
Lịch sử

Toán
LTVC
Kể chuyện
Tiếng Việt
Khoa Học

Thể Dục

Tập Đọc
Toán
Kỹ thuật
TLV

LTVC
Toám
Chính tả
Đạo Đức
Khoa học

Thể Dục
Toán
TLV
Địa Lý
GD TT

5 Phần kế hoạch cụ thể
Tuần 1 từ 15/2 đến 19/2
Thời gian

Thứ 2

Thø 3

Thø 4

Thø 5

Nội dung công việc

- Dự chào cờ.
- Nhận lớp chủ nhiệm.
- Gặp gỡ giáo viên và học sinh
chủ nhiệm.
- Họp cơ quan nhà trường.
- Gặp gỡ giáo viên trong trường,
giáo viên hướng dẫn,lớp chủ
nhiệm.
- Lên lớp giờ truy bài.
- Nghiên cứu kế hoạch chủ
nhiệm.
- Lập kế hoạch dự giờ dạy mẫu.
- Lên lớp giờ truy bài.
- Nghiên cứu kế hoạch chủ
nhiệm.
- Lập kế hoạch dự giờ dạy mẫu.
- Lên lớp giờ truy bài
- Nộp kế hoạch chủ nhiệm.

Biện pháp thực hiện
Kết quả
- Liên hệ với ban chỉ đạo
Trường tiểu học Thụy Liễu.
- Cùng đoàn trường dự lễ chào
cờ.
Đã hoàn
- Liên hệ với GVCN lớp, lên
thành
lớp gặp học sinh.
- Cùng giáo viên nhà trường

họp cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Kết hợp với GVCN và cán bộ
lớp.
Đã hoàn
- Liên hệ với GVCN lớp.
thành
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với GVCN lớp.

Đã hoàn
thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với nhà trường.

Đã hoàn
thành


Thø 6

- Lên lớp giờ truy bài.
- Lên lớp giừo sinh hoạt: Tổ chức
sinh hoạt lớp, sinh hoạt văn nghệ
tuyên dương các học sinh thực
hiện tốt nội quy.

Tuần 2 từ 22/2 đến 26/2

Thời gian
Nội dung công việc
- Dự lễ chào cờ.
- Lên lớp giờ truy bài.
Thø 2
- Dự giờ:
+ Tập đọc: Khuất phục tên
cướp biển.
+ Toán: Phép nhân phân số.
- Tổ chức thăm quan cùng đoàn
Thø 3
trường.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng dẫn học sinh.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
chưa ngoan.
- Liên hệ với cán bộ lớp.

Đã hoàn
thành

Biện pháp thực hiện
- Cùng đoàn trường dự lễ chào
cờ.
- Liên hệ với GVCN và cán bộ
lớp.
- Động viên các em học tốt.

Đã hoàn

thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với GVCN và học
sinh trong lớp.

Đã hoàn
thành

Thø 4

- Lên lớp giờ truy bài
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Dự giờ mẫu.
- Liên hệ với GVCN và học
Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe sinh trong lớp.
không kính

Đã hoàn
thành

Thø 5

- Lên lớp giờ truy bài.
- Dự giờ mẫu.
Toán: Tìm phân số của một số

Thø 6

Đưa học sinh thăm quan hội - Đôn đốc nhắc nhở học sinh.

Đã hoàn
- Trực tiếp chỉ đạo các em thực thành
đình làng.
hiện nề nếp.

Tuần3 từ 29/2 đến 04/3
Thời gian
Nội dung công việc

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với GVCN và học
sinh trong lớp.

Biện pháp thực hiện

Kết quả

Đã hoàn
thành

Kết quả


Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Dự chào cờ.
- Lên lớp giừo ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường
- Lên kế hoạch trong tuần.

- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy thử
Tập đọc: Thắng Biển
- Lên lớp giờ truy bài.
- Gặp mặt học sinh tổ chức
gaio lưu, nói chuyện than mật.
- Lên lớp giờ truy bài.
- Kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở
học sinh thực hiện nề nếp nội
quy của nhà trường.
- Tập dạy
Toán : Luyện Tập
-Lên lớp giờ truy bài.
-Lên lớp giờ sinh hoạt :
Tổ chức sinh hoạt lớp, sinh
hoạt văn nghệ, tuyên dương
các học sinh thực hiện tốt nội
quy.

- Cùng giáo viên nhà trường dự
chào cờ
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh cố Đã hoàn

gắng học tập trong tuần mới.
thành
- Cùng giáo viên nhà trường họp
cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
Đã hoàn
thành
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ GVCN, tổ chức giao
lưu với học sinh.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với cán bộ lớp thực
hiện nghiêm túc nội quy, nề nếp
của nhà trường.

Đã hoàn
thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng đẫn học sinh.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
chưa ngoan.
-Liên hệ với cán bộ lớp.

Đã hoàn
thành

Biện pháp thực hiện

- Cùng giáo viên nhà trường dự

Kết quả

Đã hoàn
thành

Tuần 4 từ 7/3 đến 11/3
Thời gian
Thứ 2

Nội dung công việc
- Dự chào cờ.


- Lên lớp giờ ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường
- Lên kế hoạc văn nghệ chào
mừng ngày thành lập đoàn.

chào cờ
Đã hoàn
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh cố
thành
gắng học tập trong tuần mới.
- Cùng giáo viên nhà trường họp
cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
Đã hoàn
thành

- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

Thứ 3

- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy đánh giá
Tập đọc: Dù sao trái đất vẫn
quay

Thứ 4

- Lên lớp giờ truy bài
- Dự giờ
Tập đọc: Con sẻ
Toán: Hình thoi
TLV: Miêu tả cây cối

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

- Lên lớp giờ truy bài.
- Kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở
học sinh thực hiện nề nếp nội
quy của nhà trường.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với cán bộ lớp thực
hiện nghiêm túc nội quy, nề nếp

của nhà trường.

-Lên lớp giờ truy bài.
-Lên lớp giờ sinh hoạt.
Tổ chức sinh hoạt lớp, sinh
hoạt văn nghệ, tuyên dương
các học sinh thực hiện tốt nội
quy.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh .
- Hướng dẫn họ sinh.
- Liên hệ với cán bộ lớp.

Đã hoàn
thành

Biện pháp thực hiện
- Cùng giáo viên nhà trường dự
chào cờ
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh cố

Kết quả

Thứ 5

Thứ 6

Tuần 5 từ 14/3 đến 19/3
Thời gian
Nội dung công việc

Thứ 2
- Dự chào cờ.
- Lên lớp giờ ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

Đã hoàn


- Tập văn nghệ chào mừng
ngày thành lập đoàn.
Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

gắng học tập trong tuần mới.
- Cùng giáo viên nhà trường họp
cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng dẫn học sinh.

thành

- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy đánh giá
Toán: Giới thiệu tỷ số
- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
Tập đọc: Ôn Tập
Toán: Tìm hai số khi biết tổng
và tỷ của hai số đó.
TLV: Ôn tập.
- Lên lớp giờ truy bài.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Dạy đánh giá
- Hướng dẫn học sinh.
Đạo Đức: Tôn trọng luật giao
thông

Đã hoàn
thành

- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
TLV: Ôn tập
Toán: Luyện Tập
-Lên lớp giờ sinh hoạt :
Tổ chức sinh hoạt lớp, sinh

hoạt văn nghệ, tuyên dương
các học sinh thực hiện tốt nội
quy.

Đã hoàn
thành

Tuần 6 từ 21/3 đến 25/3
Thời gian
Nội dung công việc
Thứ 2
- Dự chào cờ.
- Lên lớp giờ ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng đẫn học sinh.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
chưa ngoan.
-Liên hệ với cán bộ lớp.

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

Biện pháp thực hiện
Kết quả
- Cùng giáo viên nhà trường dự

chào cờ
Đã hoàn
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
thành


- Dạy đánh giá
Lịch sử: Quang Trung đại pháo
quân thanh

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

cố gắng học tập trong tuần
mới.
- Cùng giáo viên nhà trường
họp cơ quan.

- Lên lớp giờ truy bài.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
- Giảng dạy
cố gắng học tập trong tuần
Toán: Tìm hai số khi biết tổng mới.
và hiệu của hai số đó
LTVC: Mở rộng vốn từ Du lịch

– Thám hiểm
Kể truyện: Đôi cánh của ngựa
trắng.

Đã hoàn
thành

- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
Tập đọc: Trăng ơi ... từ đâu
đến?
Toán: Luyện tập
TLV: Miêu tả cây cối
- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy đánh giá
Khoa học: Nhu cầu nước của
thực vật.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.

Đã hoàn
thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với cán bộ lớp thực
hiện nghiêm túc nội quy, nề
nếp của nhà trường.

Đã hoàn
thành

Mít tinh kỷ niệm 26/3 ngày
thành lập đoàn TNCSHCM.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng dẫn học sinh.

Đã hoàn
thành

Tuần 7 từ 28/3 đến 1/4
Thời gian
Nội dung công việc
Thứ 2
- Dự chào cờ.
- Lên lớp giờ ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường

Biện pháp thực hiện
Kết quả
- Cùng giáo viên nhà trường dự
chào cờ
Đã hoàn
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
thành


Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Giảng dạy
Tập đọc: Hơn một nghìn ngày
vòng quanh trái đất
Toán: Luyện tập chung
- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
Toán: tỷ lệ bản đồ
LTVC: Mở rộng vốn từ Du-lịch
Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe
đã đọc
- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy đánh giá
Tập đọc: Dòng sông mặc áo

cố gắng học tập trong tuần
mới.
- Cùng giáo viên nhà trường
họp cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

- Lên lớp giờ truy bài
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Kiểm tra, nhắc nhở học sinh - Liên hệ với cán bộ lớp thực
thực hiện nề nếp nội quy của hiện nghiêm túc nội quy, nề
nhà trường.
nếp của nhà trường.
- Giảng dạy
- Hướng dẫn học sinh.
LTVC: Câu cảm
Toán: Ứng dụng của tỷ lệ bản
đồ (tt)Chính tả: Nhớ viết đường
đi sa pa
Đạo Đức: Bảo vệ môi trường.
- Lên lớp giờ truy bài.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh
- Dạy đánh giá
chưa ngoan.
Địa lí: Thành phố Huế
- Hướng dẫn học sinh.
Viết báo cáo bài thu hoạch thực - liên hệ với cán bộ lớp
tập.
-Lên lớp giờ sinh hoạt.

Tuần 8 từ 4/4 đến 8/4
Thời gian
Nội dung công việc
Thứ 2
- Dự chào cờ.
- Lên lớp giờ ra chơi.
- Họp cơ quan nhà trường -

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

Biện pháp thực hiện
Kết quả
- Cùng giáo viên nhà trường dự
chào cờ
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh


Giảng dạy
Tập đọc: Ăng – co Vát
Toán : Thực hành (tt)

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
Toán : Luyện tập với số tự
nhiên
LTVC: Thêm trạng ngữ cho
câu
Kể chuyện: Chuyện đã nghe đã
đọc ( P2)
Khoa học: trao đổi chất ở thực
vật
- Lên lớp giờ truy bài.
- Dạy đánh giá
TLV:Luyện tập miêu tả các bộ
phận của con vật
- Lên lớp giờ truy bài.
- Giảng dạy
TLV: Thêm trạng ngữ chỉ nơi
chốn...
Toán: Ôn tập về số tự nhiên (tt)
Chính tả: Nghe Viết “ Nghe lời
chim nói”
Đạo đức: Bảo vệ môi trường
- Lên lớp giờ truy bài.
-Viết báo cáo bài thu hoạch
thực tập.
- Lên lớp giờ sinh hoạt
- Chia tay học sinh.

* Đánh giá chung kết quả thực tập sư phạm:
- Những mặt đã đạt được:

cố gắng học tập trong tuần
mới.
- Cùng giáo viên nhà trường
họp cơ quan.
- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với giáo viên chủ
nhiệm và học sinh trong lớp.

Đã hoàn
thành

Đã hoàn
thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng dẫn học sinh.

Đã hoàn
thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Liên hệ với cán bộ lớp thực
hiện nghiêm túc nội quy, nề
nếp của nhà trường.
- Hướng dẫn học sinh.

Đã hoàn

thành

- Đôn đốc nhắc nhở học sinh.
- Hướng dẫn học sinh
- Nhắc nhở học sinh chưa
ngoan.
- Liên hệ với cán bộ lớp.

Đã hoàn
thành


Thế là thời gian thực tập sư phạm đã dần trôi qua. Từ những ngày đầu mới về
trường thực tập chắc hẳn trong mỗi sinh viên đều bỡ ngỡ, lo lắng rằng không biết học
trò lớp mình thực tập có ngoan không, có học giỏi không...Giáo viên hướng dẫn của
mình có gần gũi, tận tình với mình hay không.. và như thế hàng ngàn câu hỏi trong đầu
cứ phát sinh mà không có lời giải đáp. Vâng, cho đến hôm nay có thể nói rằng chính
BGH nhà trường cũng như các thầy cô ở trường TH Thụy Liễu, tập thể học sinh lớp
4A1 đã tạo cho em nhiều tình cảm sâu sắc và nhiều ấn tượng đẹp nhất, cô hướng dẫn
luôn là người chỉ dẫn mọi điều, quan tâm, giúp đỡ tận tình cho em,cô đã truyền thụ mọi
kiến thức, mọi kinh nghiệm có được trong nghề cho em...cộng với sự hợp tác, thương
yêu của tập thể học sinh lớp 4A1 cũng như được sự chỉ đạo, hướng dẫn sâu xa của nhà
trường.Với những thuận lợi đó, trong khoảng thời gian gần mười tuần thực tập em đã
hoàn thành cơ bản các nhiệm vụ được giao: Nghe báo cáo về tình hình nhà trường và
công tác đoàn đội trong tuần đầu, soạn và nộp giáo án cho giáo viên hướng dẫn chỉnh
sữa trước khi thực hiện tiết dạy. Em luôn bên cạnh tìm hiểu, giúp đỡ học sinh lớp mình
chủ nhiệm, chia sẽ những tình cảm, suy nghĩ và những khó khăn về học tập, cuộc sống
hằng ngày của các em để hoàn thành tốt công tác của một giáo viên chủ nhiệm. Tranh
thủ mọi thời gian còn lại ở nhà để chuẩn bị đồ dùng dạy học cũng như việc học thuộc
giáo án, tập dạy trước khi chính thức giảng dạy trên lớp nên hầu như các tiết dạy của

em đều tốt. Điều quan trọng nhất trong đợt thực tập này là vấn đề hoàn thành “ sổ nhật
kí thực tập, bài thu hoạch cá nhân, kế hoạch chủ nhiệm và đề tài nghiên cứu khoa
học”.Vì vậy, em đã lên sẵn kế hoạch ngay từ những buổi đầu mới về trường. Có thể
khẳng định rằng, cho đến ngày nay em đã hoàn thành tốt những công việc cần thiết
trong thời gian tám tuần thực tập ở trường TH Thụy Liễu trong suốt tám tuần thực tập ở
trường.
- Bên cạnh những mặt đã đạt được thì bản thân vẫn còn một số yếu kém như sau:
+ Vì thời gian thực tập ở trường không nhiều lắm nên việc giúp đỡ học sinh về
học tập và rèn luyện vẫn còn một số hạn chế: Bên cạnh những em tiến bộ rõ rệt về học
tập, chăm ngoan hơn thì vẫn còn một vài em chưa có sự thay đổi, các em vẫn còn lười


học, chưa nhận ra được vai trò, mục đích và tầm quan trọng của việc học tập ở trường
nên chưa tự giác nhiều trong học tập.
+ Những ngày đầu do chưa hiểu rõ hết nhiệm vụ, vai trò của một người giáo viên
chủ nhiệm nên vẫn còn lơ là, chưa dành nhiều thời gian bên cạnh tìm hiểu, quan tâm và
chia sẻ các em.
- Qua thời gian thực tập tại trường bản thân em đã rút ra được bài học kinh
nghiệm quý báu cho mình: “ Muốn làm tốt công tác chủ nhiệm cũng như việc giảng dạy
của mình đòi hỏi giáo viên phải biết sử dụng các phương pháp mền mỏng, có những
phẩm chất đạo đức tốt không chỉ trong nhà trường mà phải ở ngoài xã hội. Bên cạnh đó
sự nhiệt huyết với nghề cũng là yếu trố quan trọng trong sự nghiệp giảng dạy của mình
và lòng yêu trẻ là yếu tố quyết định đến sự thành công hay thất bại trong sự nghiệp
trồng người cao cả của người giáo viên tiểu học
Ông cha ta có câu “ Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, ngủ, học hành là ngoan”
Thật vậy từ những ngày đầu thâm nhập vào thực tiễn giáo dục em mới thấm
nhuần hết những giá trị lí luận đã được lĩnh hội trong suốt thời gian ngồi học ở nhà
trường sư phạm. Sau tám tuần thực tập, em đã ít nhiều hiểu được học sinh lớp mình chủ
nhiệm. Ngay những buổi đầu gặp gỡ, tiếp xúc, em đã phát hiện được những điều nổi bật

mà ở mỗi em đều tồn tại là sự hồn nhiên, tinh nghịch. Chính những điều đó đã tô thêm
bức tranh ở mỗi trẻ một màu tươi vui, hạnh phúc. Ở tận sâu tâm hồn của mỗi trẻ là một
thế giới tuổi thơ đầy màu sắc, sự cảm nhận, thái độ và hành vi của các em luôn ở mức
độ cảm tính. Hầu hết các em đều yêu quý những thầy cô thân thiện, gần gũi và sẫn sàng
chia sẻ với các em. Các em rất thích được thầy cô, bạn bè quan tâm. Những cử chỉ, lời
nói thân mật có thể cảm hóa các em và được các em kính trọng, yêu quý. Trong mỗi giờ
ra chơi, tự quản 5 phút đầu giờ được chứng kiến cảnh các em vui đùa bên nhau, bỗng
dưng bao nhiêu lo toan, mệt nhọc chợt tan biến mất. Những tiếng gọi thân thương,
những cách xưng hô ngọt ngào “cô – em (con) mới trìu mến và ngọt ngào làm sao. Ôi!
những cảm giác rợn ngợp đó giống như cơn gió mang theo hơi ấm của mùa xuân cứ len
nhẹ vào hồn để xua đi mọi buồn phiền, vất vả. Và rồi, chẳng bao lâu nữa là em sẽ phải


quay trở lại giảng đường CĐ Hải Dương để tiếp tục con đường học vấn của mình. Đến
lúc đó, những ánh mắt thân thương, những nụ cười trìu mến, những tiếng nói, tiếng cười
của các em ngày nào sẽ trở thành quá khứ. Tập thể lớp 4A1 ơi! Cho đến giờ phút này cô
chân thành cảm ơn những tình cảm, niềm tin mà các em đã dành tặng cho cô. Chính các
em đã tạo cho cô những thành công và kết quả như ngày hôm nay: những cánh tay,
những lời phát biểu , những câu đố, những mẫu chuyện vui mà các em đã mang đến lớp
sẽ khắc sâu vào kí ức của cô từ bây giờ và mãi mãi. Ôi! những món quà tinh thần vô giá
mà cả tập thể 4A1 đã dành cho các cô sẽ là động lực, niềm tin và hy vọng chắp cánh
cho ước mơ của cô bay cao, bay xa khi trở về trường tiếp tục học tập, tốt nghiệp ra
trường và hoàn thành công tác giảng dạy sau này. Cô sẽ nhớ đến tập thể lớp4A1,
trường TH Thụy Liễu như nhớ đến món quà tinh thần mà tạo hóa đã vô tình ban tặng
cho mình và lấy đó làm động lực phấn đấu trong học tập.
Chúc, nghìn tình cảm và không quên chúc các em luôn ngoan ngoãn và học giỏi.
2. Những cảm xúc khác:
Em đã từng có đợt thực tập tại Trường TH Thụy Liễu. Thời gian thực tế ấy, tuy rất bổ
ích nhưng diễn ra quá nhanh chỉ diên có bốn tuần và em chỉ chủ ngồi dự giờ học tập
rút kinh nghiệm là chính.bản than tôi cũng có tập tành soạn giáo án, cũng tập dạy thử

trên lớp1 tiết
Năm học cuối – trước khi ra trường – thực tập là “một phần tất yếu của cuộc
sống” sinh viên sư phạm. Em đã có một khoảng thời gian dài hơn, cọ xát nhiều hơn với
thực tế ở trường TH Thụy Liễu . Từ khi bước chân về trường này em có mặt đúng giờ
vào ngày đầu tiên chào cờ ra mắt toàn thể giáo viên và học sinh toàn trường, em đã
được đón nhận không khác gì một giáo viên đã vào nghề. Về phía nhà trường là sự phân
công công việc – mà toàn những việc hệ trọng (chủ nhiệm, dạy lớp, tổ chức phong trào,
tháo gỡ những khó khăn của trường, của lớp, quan hệ với “đồng nghiệp”, với các em
học sinh), về phía bản thân là sự nhập cuộc thích nghi từ giờ giấc đến trang phục, từ lời
ăn tiếng nói đến vóc đi dáng đứng, từ thái độ làm việc nghiêm túc đến tinh thần cầu tiến
ham học hỏi…


Tất cả là những bài học lớn nhưng không phải nằm khô khan trên trang sách theo
kiểu từ chương mà sống động, đa dạng biến hóa khôn lường… Đôi khi so với “lý thuyết
màu xám” mà em đã học thì “cây đời xanh và tươi” đến mức không chịu nổi và em đã
thực sự bị “sốc”, bị “choáng” đôi khi còn bị hụt hẫng…
Nói về “tình huống sư phạm” thì nhiều không biết bao nhiêu mà kể – có những chuyện
“thật mà như đùa”, “dở khóc dở cười” hay cười ra nước mắt mà em đã từng chứng kiến.
Ở đây, trong phạm vi bài dòng tâm sự nhỏ này, em chỉ muốn cụ thể hóa một số bài học
– có thể nói là đầu tiên – trong thời gian thực tập mà em rút ra được. Điều này không
ngoài mục đích dành cho bản thân mình một mục tiêu phấn đấu trong thời gian tới – và
nếu có thể – thì những điều em chia sẻ ở đây sẽ là những kinh nghiệm bổ ích cho các
thế hệ sinh viên sư phạm đàn em bổ sung cho hành trang nghề nghiệp của mình trong
tương lai.Thời gian thực tập tám tuần tại TH Thụy Liễu rồi cũng nhanh chóng trôi qua.
Đối diện với học sinh với bảng đen phấn trắng trong tư cách là một giáo viên thật sự tôi
cảm thấy thật bỡ ngỡ, khó khăn làm sao. Rồi từng ngày trôi đi, em có cảm giác quen
dần hơn, bao bỡ ngỡ dần dần giảm bớt và cuối cùng em cũng đã bắt nhịp được với công
việc. Dần dần cảm thấy ngôi trường thật thân quen, gắn bó làm sao. Tất cả đều là nhờ
sự giúp đỡ của các em học sinh lớp chủ nhiệm, lớp giảng dạy, sự hướng dẫn, chỉ bảo tận

tình của thầy cô và BGH nhà trường và đặc biệt là cô hướng dẫn Vi Thị Hoa. Để rồi khi
biết mình sắp phải rời xa mái trường , chia tay thầy cô và các em học sinh lớp chủ
nhiệm, hình như trong em có cái gì đó bồi hồi, xúc động. em sợ phải xa tất cả, xa những
kỉ niệm ngọt ngào, những tiếng nói thân quen, những nụ cười hồn nhiên mà ngày ngày
mình từng được chứng kiến.
Qua đợt thực tập năm cuối này, em cảm thấy như mình đã trưởng thành hơn, đã lớn
hơn trước rất nhiều. Và cũng từ đây, tạo dựng cho em nhiều cảm xúc vô cùng hạnh
phúc, rợn ngợp khi lần đầu tiên được làm cô giáo, lần đầu tiên được các em học sinh
yêu quý, kính trọng, và được các em gọi bằng “Cô” và những cảm xúc khác mà tôi
không thể nào mô tả được bằng lời.
Tôi chỉ còn biết cám ơn, cám ơn quý thầy cô trường THCS Lương Thế Vinh,
trường ĐHSP đã tạo điều kiện thuận lợi , giúp tôi hoàn thành tốt công việc trong suốt


sáu tuần thực tập vừa qua. Và tôi cũng không quên cảm ơn tất cả các em học sinh
trường THCS Lương Thế Vinh , đặc biệt là tập thể lớp 7/4 đã mang đến cho tôi những
giây phút thật ngọt ngào và hạnh phúc, tôi xin chân thành cám ơn!!!
Cuối lời em xin kính chúc quý thầy cô “ngày càng dồi dào sức khoẻ, gặt hái được
nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người cao cả của mình - Chúc các em học sinh
đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới”!!!