BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 20152016

SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRUNG TÂM GDTX A LƯỚI

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
CỦA GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GDTX A LƯỚI
NĂM HỌC 2015 -2016
PHẦN 1: THÔNG TIN CÁ NHÂN
- Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THÁI DŨNG
- Bộ môn: điện dân dụng
- Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm KTCN
- Năm vào ngành: 2011
- Nhiệm vụ được giao: giảng dạy các lớp điện dân dụng Đ8.1; Đ8.2; Đ11.1; Đ11.2
PHẦN 2: KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:
A. Những căn cứ xây dựng kế họach:
- Căn cứ công văn số 1916 /KH-SGDĐT-GDCN ngày 10/8/2015 của Sở Giáo
dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế về việc hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng
thường xuyên giáo viên năm học 2015-2016;
- Căn cứ vào kế họach năm học 2015 -2016 của trường trung tâm GDTX A Lưới.
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên trong năm học 20152016 như sau:
B. Nội dung kế họach:
I. Nội dung trọng tâm:
1. Tiếp thu đầy đủ các văn bản của cấp trên về việc bồi dưỡng thường xuyên
trong năm học ( bao gồm thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày 1/7/2012, thông tư
31/2011/ TT-BGDĐT ngày 8/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Nhận thức đầy đủ và rõ ràng mục tiêu của việc học BDTX là :
- Cập nhật kiến thức về chính trị - Xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo

đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực
khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu của nhiệm vụ năm học,
cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu về đổi mới và nâng
cao chất lượng giáo dục.


- Phát triển năng lực tự học của giáo viên, năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX;
năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà
trường,của phòng giáo dục và của Sở giáo dục.
3. Thực hiện đầy đủ các nội dung và thời lượng học BDTX trong năm học, gồm
3 nội dung:
a. Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết)
Đánh giá ngoài trung tâm GDTX.
b. Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết)
Nội dung bồi dưỡng chính trị đầu năm học và các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 có liên quan.
c. Nội dung bồi dưỡng 3: (60 tiết)
+ GDTX 22: Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong giáo dục thường xuyên.
+ GDTX 25: Một số vấn đề chung về chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu
của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ.
+ GDTX 26: Mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của
người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ.
+ GDTX 27: Một số kĩ năng cần thiết để tổ chức thực hiện chương trình giáo
dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công
nghệ.
II.Hình thức, biện pháp thực hiện:
Lấy việc tự học là chính (tự nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu thông tin trên
mạng Internet hết hợp với việc trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, đồng thời
tham gia đầy đủ các buổi học tập tập trung do các cấp tổ chức nhắm tiếp thu kịp
thời các hướng dẫn, những nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi về

chuyên môn nghiệp vụ và luyện tập kĩ năng.
- Tham gia đầy đủ các sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề , các buổi dạy theo
nghiên cứu bài học do trường, cụm trường hay phòng Giáo dục tổ chức.
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự giờ để học hỏi kinh
nghiệm, phương pháp của đồng nghiệp, ưu tiên cho dự giờ đúng chuyên môn được
đào tạo.
- Đăng kí các mođun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập.
- Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch và rút kinh nghiệm sau mỗi mođun bài
học.
III. Kế hoạch thực hiện cụ thể


Thời gian
Tháng 8/2015

Tháng 9/2015

Nội dung công việc
Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết)
Đánh giá ngoài trung tâm GDTX.

Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết)
Nội dung bồi dưỡng chính trị đầu năm học và các văn bản chỉ
đạo, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 có liên
quan:
- Những nội dung cơ bản của công tác lý luận và định hướng
nghiên cứu đến năm 2030 theo tinh thần Nghị quyết 37-NQ/TW,
ngày 9/10/2014 của Bộ Chính trị; những nội dung cốt lõi trong Dự
thảo các văn kiện trình Đại hội XII của Đảng.
- Tình hình kinh tế - xã hội sau 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại

hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ
lần thứ XIV và Nghị quyết của Huyện ủy A Lưới khóa X (2010 2015). Và tình hình phát triển kinh tế - xã hội 6 tháng đầu năm và
các nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2015.
- Tình hình thời sự quốc tế, trong nước, trong tỉnh và huyện nổi
bật trong 6 tháng đầu năm 2015.
- Chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
năm 2015 “về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn
kết xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”.

Tháng 10/2015

- Giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX trình lãnh đạo phê duyệt
- Tự bồi dưỡng và Bồi dưỡng tập trung nội dung bồi dưỡng 1, nội
dung bồi dưỡng 2

Tháng 11/2015

- Tập huấn về nâng cao năng lực định hướng và tư vấn nghề
nghiệp

Tháng 12/2015 -Nội dung bồi dưỡng 3: (tổng cộng: 60 tiết)
Đến
Tháng 1/2016 Mã mô đun GDTX 22: Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong giáo dục
thường xuyên.
-Lập kế hoạch công tác
a/Thời gian tự học : 10 tiết
- Tự nghiên cứu qua tài liệu, qua Internet,qua đồng nghiệp.
b/Thời gian học tập trung :
- lý thuyết : 3 tiết
- thực hành : 2 tiết

- Tham gia các hoạt động: sinh hoạt chuyên môn, ngoại khóa, sinh
hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp.

Tháng 2/2016

Tháng 3/2016

Tháng 4/2016

Tháng 5/2016

GDTX 25: Một số vấn đề chung về chương trình giáo dục đáp
ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển
giao công nghệ.
Lập kế hoạch công tác
a/Thời gian tự học : 10 tiết
- Tự nghiên cứu qua tài liệu, qua Internet,qua đồng nghiệp
b/Thời gian học tập trung :
- lý thuyết : 3 tiết
- thực hành : 2 tiết
- Tham gia các hoạt động: sinh hoạt chuyên môn, ngoại khóa, sinh
hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp.
Mã mô đun GDTX 26: Mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục
đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển
giao công nghệ.
-Lập kế hoạch công tác
a/Thời gian tự học : 10 tiết
- Tự nghiên cứu qua tài liệu, qua Internet,qua đồng nghiệp

b/Thời gian học tập trung :
- lý thuyết : 3 tiết
- thực hành : 2 tiết
- Tham gia các hoạt động: sinh hoạt chuyên môn, ngoại khóa,
sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp.
Mã modul GDTX 27: Một số kĩ năng cần thiết để tổ chức thực
hiện chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập
nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ.
Lập kế hoạch công tác
a/Thời gian tự học : 10 tiết
- Tự nghiên cứu qua tài liệu, qua Internet, qua đồng nghiệp
b/Thời gian học tập trung :
- lý thuyết: 3 tiết
- thực hành: 2 tiết
- Tham gia các hoạt động: sinh hoạt chuyên môn, ngoại khóa, sinh
hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp.
- Báo cáo kết quả BDTX.
+ Hoàn thành BDTX GV.
+ Viết bài thu hoạch BDTX
A Lưới, ngày 29 tháng 10 năm 2015

Giám đốc

Duyệt chuyên môn

Hồ Măng

Nguyễn Thanh Toán

Tổ trưởng

Người lập kế họach

Hồ Ngọc Đạt

Nguyễn Thái Dũng