Skkn xây dựng được kế hoạch sát với tình hình thực tế đơn vị

xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế

A.DẪN NHẬP
Một thực tế phổ biến hiện nay là kế hoạch tổ chuyên môn thường
xây dựng xong, cất vào tủ hồ sơ. Còn công việc thì phụ thuộc vào sự
chỉ đạo của cấp trên; chính vì vậy mà một số tổ chuyên môn trong nhà
trường còn thụ động, thiếu sáng tạo trong công việc. Do đó chất lượng
bộ môn và hiệu quả công việc chưa cao. Trong năm qua sở GD&ĐT
Kiên Giang có nhiều chỉ đạo sát sao. Tổ chức nhiều lớp bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ trong đó có nghiệp vụ tổ chuyên môn. Tổ chức
nhiều cuộc hội thảo khoa học cho tất cả các bộ môn. BGH nhà
trường, tổ chuyên môn đã có chỉ đạo chặt chẽ. Đưa ra nhiều biện pháp
nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn. Đặc biệt là việc chỉ
đạo tổ bộ môn xây dựng kế hoạch tổ bộ môn nhằm chủ động trong
công việc, nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, chất lượng
học sinh. Tỷ lệ học sinh khá giỏi, tỷ lệ học sinh lên lớp, tỷ lệ học sinh
đậu tốt nghiệp…. ngày càng tăng. Tuy vậy để xây dựng được kế
hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế đơn vị góp phần nâng
cao hiệu quả công việc gặp không ít khó khăn.
Những thực trạng khó khăn :
 Việc thực hiện kế hoạch thời gian năm học từ bộ đến cơ sở
chưa thống nhất còn tùy thuộc vào từng điều kiện cụ thể
 Việc chỉ đạo PPCT cho từng môn học cũng có sự khác biệt
giữa các đơn vị, các tỉnh thành trong cả nước..
 Đội ngũ giáo viên trẻ, không đều về chuyên môn, chưa có
nhiều kinh nghiệm giảng dạy(Một số dưới 5 năm công tác).
Đặc biệt là chưa nắm được chuẩn kiến thức kĩ năng. Nội dung
Phương pháp giảng dạy giữa các tổ viên còn khác nhau quá
nhiều

Trang

1


xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế

 Nội dung SGK chưa ổn định(Còn cắt giảm nội dung…) chưa
phù hợp với các đối tượng học sinh. Chương trình sách giáo
khoa mới có nhiều đổi mới, độ lệch giữa các ban còn nhiều do
đó việc tiếp cận gặp nhiều khó khăn. Tài liệu tham khảo bộ
môn tóan tràn lan, rất khó cho sự lựa chọn của phụ huynh học
sinh kể cả giáo viên. Tài liệu ôn thi tốt nghiệp cũng không sát
cấu trúc đề thi TN(năm nay nhà trường đăng kí mua cuốn tài
liệu của ôn thi TNTHPT môn tóan Của Tác giả : Lê Hải
Châu và Nguyễn Thế Thạch nhưng đa số là kiến thức cũ
không cập nhật thay đổi) …
 BGH nhà trường cũng như tổ chuyên môn, công tác thi đua
công đoàn cũng chưa đặt nặng chỉ tiêu về chất lượng(Vì việc
này thường dẫn đến bệnh thành tích)
 Việc đánh giá kiểm tra, cho điểm học sinh của các giáo viên
là chưa chặt chẽ chưa khách quan, chưa đồng bộ(có Gv đánh
giá môn toán 12 là 90% trên TB nhưng thi tốt nghiệp chỉ đạt
50% trên TB…). Do đó điểm TBM, TBHK của học sinh là
chưa chính xác
 Việc đánh giá công chức hàng năm của tổ chuyên môn, BGH
nhà trường cũng chưa có cơ sở chính xác về hiệu qủa hoạt
động sư phạm giáo viên(khi họp đánh giá công chức tiêu chí
về chất lượng đầu ra chưa được chú trọng)
Ý tưởng đề tài :
Làm thế nào để để nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn,

làm thế nào để nâng cao chất lượng bộ môn đặc biệt nâng cao tỉ lệ bộ
môn toán đầu ra khối 12 năm học 2011-2012. Hoạt động tổ chuyên môn
cần có những việc làm cụ thể qua đó giúp tổ viên có phương pháp giảng
dạy đúng phù hợp điều kiện thực tế và hoàn thành mục tiêu chương trình
Trang

2


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

bộ mơn đúng với chuẩn kiến thức kĩ năng nhằm góp phần nâng cao tỷ
lệ bộ mơn tốn cũng như tỷ lệ thi tốt nghiệp 12 trong năm học 20112012 cao hơn năm học trước. Có phương pháp đánh giá kiểm tra chích
xác, khách quan. Tổ viên có định hướng đúng để giảng dạy sát hơn. Cuối
năm tổ chun mơn cũng như BGH nhà trường có cơ sở đánh giá xếp
loại cơng chức chính xác khoa học. Việc cần làm của Tổ trưởng chun
mơn là xây dựng được kế hoạch sát với tình hình thực tế đơn vị
Trong đề tài này tơi trình bày cụ thể tóm lược kế hoạch tổ chun
mơn cho năm học 2011-2012 gồm các nội dung sau:
+ Đặc điểm tình hình, phân cơng nhiệm vụ tổ viên
+ Các mục tiêu cụ thể
+ Nhiệm vụ, chỉ tiêu và các biện pháp cụ thể
+ Một số quy định chun mơn khác
+ Một số đề xuất, kiến nghị cấp trên
+ PPCT bộ mơn theo tuần
B.GIẢI QUYẾT KHĨ KHĂN(Nội dung kế hoạch)
- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT của sở GD&ĐT
Kiên Giang và của BGD& ĐT
- Căn cứ kế hoạch nihệm vụ năm học của trường THPT Vĩnh Thuận
Tổ tốn đề ra kế hoạch năm học 2011- 2012 như sau:

PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I. NHỮNG NÉT LỚN VỀ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2011-2012
- Sĩ số lớp giảm số tiết ít hơn, chất lượng đầu vào tốt hơn
- Nhà trường tường bước ổn định và được tập trung chỉ đạo thành
trưởng chuẩn chất lượng cao

Trang

3


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

- Giáo viên trẻ , nhiệt tình, vững về chuyên môn. Có tinh thần trách
nhiệm trong công việc, luôn hoàn thành công việc được giao. Hoàn cảnh
kinh tế gia đình tương đối ổn đònh, ln khắc phục khó khăn tham gia các
công việc của nhà trường với khả năng sẳn có. Quan hệ với dồng nghiệp
và học sinh đúng mực, luôn giữ gìn phẩm chất của nhà giáo . Chấp hành
nghiêm chỉnh pháp luật của nhà nước, các qui đònh của ngành và qui chế
làm việc của cơ quan.
- Biên chế của tổ đến tháng 9/2011 là 15 người (4 nữ); Trong đó có
05 Đảng viên
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ
1/ Các số liệu thống kê tình hình giáo viên đầu năm :
Số thành viên : 15(4 nữ)
TT
1
2
3

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Họ và tên
Trần Kim
Phạm Văn
Lại Mỹ
Nguyễn Ngọc
Đặng Ngọc
Thái Trường
Nguyễn Thanh
Trần Đăng
Lê Văn
Nguyễn Văn
Nguyễn Thiện
Trần Thị H
Lại Mỹ
Danh
Ngơ T.K

Dũng
Nghề
Chinh
Tn
Thới
Giang
Huy
Danh
Khanh
Khang
Lương
Loan
Châu
Út
Vẹn

- Tuổi nghề :
+ Trên 20 năm : 01

Năm

Năm vào

sinh
1967
1967
1984
1972
1966
1983

1972
1980
1980
1979
1980
1977
1982
1982
1982

ngành
1988
2004
2006
2004
2004
2004
2003
2003
2005
2000
2005
2000
2008
2008
2005

Đảng viên

Ghi chú

X
X

TT+PT chung
PHT

X

TP+ PT Khối 12

X

PT khối 11

X

TP+ PT Khối 10

Mang thai
Con nhỏ

- Trình độ đào tạo :
+ Cao học : 0
Trang

4


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

+ Từ 10 năm đến 20 năm :02

+ Đại học : 05

+ Từ 5 năm đến 10 năm: 11
+ Dưới 5 năm :2

+ Đảng viên : 05

2/ Phân công trong tổ :
- Số tiết bình quân của Tổ : 15 tiết/GV/Tuần
TT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Họ và tên

Trần Kim
Phạm Văn
Lại Mỹ
Nguyễn Ngọc
Đặng Ngọc
Thái Trường
Nguyễn Thanh
Trần Đăng
Lê Văn
Nguyễn Văn
Nguyễn Thiện
Trần Thị H
Lại Mỹ
Danh
Ngơ T.K

Dạy lớp, Chủ nhiệm
Dũng
Nghề
Chinh
Tn
Thới
Giang
Huy
Danh
Khanh
Khang
Lương
Loan
Châu

Út
Vẹn

12A2,12C1,10C3
12C4
11A3,11C5, CN 11A3
12A1,12C3,12C5
10C6,10C7
11A1,11A2,11C1
10B, 10C4, CN 10C4
12B,12C4,CN12C4
12C6,12C8,12C9 CN12C6
10A1,A2,12C2, CN10A1
10A3, A4,10C2,CN10A3
11B,C2,C3, CN 11C3
10C1,C8, 11C6
10C5,11C8,9, CN11C8
11A4,C4,C7,CN11C4

TS
tiết
15
4
12
12
8
12
12
12
16

16
16
16
12
16
16

Ghi chú
TT+PT chung
PHT
Tổ Phó PT Khối 12
Thêm 10 C1 từ K2
PT khối 11
Thêm 11 C6 từ K2
PT khối 10

PHẦN II. Nội dung kế hoạch
I. CÁC MỤC TIÊU
- Xây dựng tổ chun mơn thành một tập thể đồn kết có tay nghề vững
vàng
- Nâng cao chất lượng bộ mơn, nhất là nâng cao tỷ lệ bộ mơn cuối cấp
- Tổ chức kiểm tra đánh giá sát trình độ học sinh
- Tổ chức sinh hoạt chun đề sát điều kiện thực tế, tránh hình thức sự
vụ
II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP CỤ THỂ
1. Tư tưởng chính trị
Trang

5

xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

* Chỉ tiêu : 100% Gia đình GV đạt danh hiệu “Gia đình văn hóa’
* Các biện pháp thực hiện :
1. Mỗi CBGV phải có lập trường tư tưởng vững vàng, thực hiện tốt
mọi chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, của ban ngành đoàn
thể.
2. Rèn luyện đạo đức của người thầy giáo, gương mẫu trước học sinh.
Không ngừng phấn đấu để đáp ứng yêu cầu giáo dục - đào tạo trong thời
kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
3. Đoàn kết nhất trí cao trong tập thể tổ, giúp nhau hoàn thành công
tác xây dựng gia đình văn hóa.
4. Thực hiện tốt cuộc vận động ”Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động hai không “ Nói không với tiêu
cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục . Thực hiện tốt phong
trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2-Cơng tác Chuyên môn :
* Chỉ tiêu
◊

Có đầy đủ 6 loại hồ sơ: Giáo án(Chưa đủ 2 năm soạn mới
100%, còn lại phải bổ sung), sổ điểm cá nhân(Kết hợp theo
dõi HS), sổ kế hoạch(Kết hợp LBG), sổ hội họp, sổ dự giờ sổ
CN(Nếu có CN)

◊ Dự giờ đồng nghiệp : 7 tiết/HK - Dự giờ xếp loại : 2
tiết/GV/năm
◊ Đăng kí giờ dạy tốt : 1 tiết/GV/năm

◊ Thao giảng : tiết/năm Hoặc hội thảo chun mơn - Chun
đề :03 CĐ/năm
Trang

6


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

◊ Sử dụng đồ dùng dạy học : 100% (các tiết dạy có đồ dùng)
◊ Làm đồ dùng dạy học :

1 dụng cụ/GV/năm, Hoặc 1 GA

điện tử
◊ Học sinh làm đồ dùng dạy học : 2 dụng cụ/lớp/năm
◊ Kiểm tra chuyên môn đònh kì : 1 lần/tháng- TT toàn diện :
6 GV/năm
◊ Chất lượng bộ mơn
Khối
10
11
12
Khối lớp
10NC
10CB
11NC
11CB
12NC
12CB

Giỏi
14,16%
13,09%
16,99%
GIỎI
35%
5%
35%
5%
35%
12%

Khá
32,3%
32,96%
39%
KHÁ
40%
15%
45%
15%
45%
22%

TB
24,5%
28,43%
27,8%
TB

25%
35%
25%
40%
20%
43%

YẾU

KÉM

16,7%
16,32%
13,51%

12,34%
9,21%
2,7%

YẾU
0%
30%
0%
30%
0%
18%

KÉM
0%
15%

0%
10%
0%
5%

*Các biện pháp thực hiện :
1. Đổi mới phương pháp giảng dạy, dạy học phân hóa, thơng qua việc
soạn giảng. Mỗi học kỳ tổ sẽ kiểm tra hồ sơ sổ sách một lần, có biên bản cụ
thể. Riêng về giáo án, tổ trưởng, TP kiểm tra hàng tháng. Kết quả kiểm tra
sẽ thông báo trong tổ, nhóm để giáo viên rút kinh nghiệm hoặc sửa chữa
lại.
2. Theo dõi kế hoạch dự giờ của tổ để thực hiện nghiêm túc, bản thân tổ
viên tự lập kế hoạch dự giờ theo đúng chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra.
3. Thao giảng, dự giờ trong nhóm để trao đổi kinh nghiệm giảng dạy,
nhất là đối với cấp lớp 12. Giữa các giáo viên cùng môn, dạy cùng cấp lớp

Trang

7


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

thường xuyên trao đổi kinh nghiệm giảng dạy đối với những bài, chương
khó trong chương trình.
4. Tổ chủ động xây dựng ”nguồn học liệu mở” trên web của trường để
cập nhật các tài liệu cần thiết cho GV và HS Giáo viên chủ động sưu tầm tài
liệu chuyên môn, tham khảo các web Boxmath.vn, toancap3.com,
vnmath.com, violet … để cập nhật kiến thức trong quá trình giảng dạy.
5. Mỗi nhóm xây dựng một chuyên đề “Sáng tạo” và tổ chức thực

hiện tốt chuyên đề đó, có họp nhóm rút kinh nghiệm cụ thể. Yêu cầu :
Chuyên đề phải mang tính thời sự, phù hợp với bộ môn và thích hợp với
đối tượng học sinh.
6. Các nhóm chuyên môn, tổ viên có kếâ hoạch ngay từ đầu năm về
việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong các bài, các tiết dạy có yêu
cầu về đồ dùng dạy học. Phân công giáo viên sử dụng công cụ nghe nhìn
trong giảng dạy, cả nhóm đi dự để rút kinh nghiệm. Chú ý hướng dẫn học
sinh sử dụng máy tính bỏ túi trong các tiết học. Thường xun phân cơng học
sinh làm các tranh bìa, dụng cụ khác hỗ trợ cho các tiết dạy có hiệu qủa hơn.
7. Kết hợp các tổ Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh tổ chức hội thảo chun đề
cấp trường trong HK 1
8. Kết hợp BGH, Cơng Đồn và các tổ chức trong nhà trường theo dõi
sát việc thực hiện QCCM và các hoạt động khác của tổ viên
9. Đối với các bài kiểm tra viết hệ số 1, thời gian kiểm tra do Nhóm
chuyên môn quy đònh thống nhất. Đối với các bài kiểm tra viết hệ số 2,
theo phân phối chương trình và lòch kiểm tra của trường. Các đề kiểm tra
theo quy đònh chung của tổ, nhóm. Nhóm trưởng có trách nhiệm phân công
người ra đề(Phải hồn thành ma trận đề trước khi kiểm tra 1 tuần) , kiểm

Trang

8


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

duyệt và quản lý đề sau đó nộp đề và đáp án cho TT quản lý chung. Việc
chấm trả bài, vào sổ điểm...thực hiện đúng quy chế và lòch của BGH
10. Nhóm chuyên môn phân công giáo viên căn cứ vào tài liệu hướng
dẫn của Bộ GD & ĐT, đề cương năm học trước để biên soạn lại đề cương

giảng dạy cho từng bài và coi đó là sơ sở để mỗi giáo viên dạy cùng cấp
lớp biên soạn giáo án.
3- Hoạt động khác
3.1: Cơng tác chủ nhiệm, đồn thể
* Chỉ tiêu : 100% GV chủ nhiệm hồn thành tốt nhiệm vụ
*Các biện pháp thực hiện :
1. Tổ viên thực hiện đúng theo quy đònh của Bộ và kế hoạch của
nhà trường. Hồn thành tốt kế hoạch chun mơn
2. Có biện pháp tích cực trong việc giáo dục học sinh cá biệt, giúp
đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, xây dựng lớp thành một tập thể học
tập tốt
3. Kết hợp các bộ phận đồn thể khác trong nhà trường theo dõi đơn
đốc cùng hồn thành nhiệm vụ
3.2: Bồi dưỡng học sinh khá giỏi, ơn luyện trái buổi và luyện thi chuyển
cấp, luyện thi đại học trong hè
* Chỉ tiêu :
o Đạt giải trong kì thi giải tốn trên máy tính
o 100% Tổ viên tham gia giảng dạy tăng tiết
o 20% tham gia ơn thi Đại học
o 50% Tham gia ơn tuyển đầu cấp
o 30% Tham gia ơn thi lại
*Các biện pháp thực hiện :

Trang

9


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

1. Phân cơng GV chuẩn bị nội dung ơn thi giải tốn bằng máy tính casio
từ đầu năm(TT, Giang, Khang và GV dạy K12)
2. Tham mưu lãnh đạo phân cơng GV có tinh thần trách nhiệm cao, hiệu
quả trong cơng việc, phù hợp với điều kiện thực tế
3. Đề xuất lãnh đạo các biện pháp khả thi nhằm nâng cao chất lượng bộ
mơn cũng như việc tăng thu nhập chính đáng của GV
4. Tổ thường xun trao đổi thống nhất nội dung ơn tập, có PPCT cụ thể
cho từng loại hình phù hợp với u cầu thực tế
3.3: Công tác thi đua
* Chỉ tiêu :
◊ 100% tổ viên hoàn thành nhiêm vu
◊ 10% đạt danh hiệu thi đua cấp cơ sở và cấp tỉnh
◊ 70% đạt danh hiệu thi đua cấp trường
◊ Tổ đạt danh hiệu : Tổ lao động xuất sắc

TT
1
2
3
4

HỌ VÀ TÊN

KQ năm 2010-

ĐKDHTĐ

Ghi chú

2011

2011-2012

(Đề tài)

Trần Kim Dũng
CS thi đua Cấp CS
Nguyễn Văn Khang CS thi đua Cấp CS
Thái Trường Giang
Nguyễn Ngọc Tn

CSTĐ cấp tỉnh
GVG cấp CS
GVG Cấp CS
GVG Cấp CS

* Các biện pháp thực hiện :
1. Thơng qua kế hoạch của tổ, của trường thảo luận thống nhất
trong tòan tổ, quyết tâm thực hiện tốt các biện pháp
2. Thường xuyên phối hợp với GVCN, tổ chuyên môn, đoàn
thể thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn cũng như các hoạt động
chung của nhà trường.
Trang 10


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

3. Kết hợp thi đua Cơng Đồn tổ chức theo dõi thi đua qua đó
nhắc nhở việc chấp hành nghiêm chỉnh các quy đònh của ngành, của
trường và sự phân công của tổ, nhóm. Thái độ, tác phong gương

mẫu, đúng mực với học sinh và phụ huynh học sinh, quan hệ tốt với
đồng nghiệp và với mọi người kết hợp BGH, công đoàn, đoàn trường
và các tổ chức khác trong nhà trường
4. Tăng cường công tác thanh kiểm tra đột xuất, kiểm tra toàn
diện
5. Trong sinh hoạt tổ chuyên môn cần đi vào chiều sâu như :
Trao đổi kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy, phương pháp soạn
giảng, công tác đánh giá chất lượng học sinh....Tăng cường công tác
dự giờ thăm lớp trao đổi rút kinh nghiệm. Tham mưu BGH nhà
trường hỗ trợ kinh phí hoạt động ngoài giờ như : Công tác ngoại
khóa, công tác làm đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo ...

PHẦN III: NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ CHUYÊN MÔN VÀ PHÂN CÔNG
GIÁO VIÊN
1/- Tổ trưởng :
- Quản lý tốt các hoạt động trong tổ, đôn đốc các thành viên thực hiện
tốt các quy đònh về chuyên môn của ngành, của trường và tổ, nhóm đề ra.
- Duyệt giáo án các thành viên trong tổ và chòu trách nhiệm về quy
chế chuyên môn của tổ.
- Thường xuyên kiểm tra, rút kinh nghiệm hoạt động chuyên môn của
các thành viên trong tổ. Phân công dạy thay trong tổ. Phụ trách sử dụng
thiết bò của tổ.

Trang 11


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

- Điều hành các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo quy đònh.
2/- Tổ phó :

- Phân cơng dự giờ theo kế hoạch
- Kiểm tra hồ sơ chun mơn theo định kì
- Cập nhật các tài liệu lên Web của trường
- Cùng với tổ trưởng quản lý tốt hoạt động của tổ, nhóm.
- Điều hành sinh hoạt tổ chuyên môn khi tổ trưởng vắng.
3/- Giáo viên trong tổ :
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.
+ Soạn giáo án đúng quy đònh.
+ Kiểm tra, vào điểm đúng quy đònh.
- Chòu trách nhiệm về chất lượng bộ môn các lớp giảng dạy.
- Họp tổ chuyên môn đầy đủ. Nếu vắng thì phải có giấy phép.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn thể, ngoại khóa.
- Tham gia đầy đủ và nghiêm túc việc coi kiểm tra tập trung, thi học
kỳ theo sự phân công của nhà trường.
PHẦN IV: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT
- Tạo mọi điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất cho các tổ chun mơn
hồn thành đúng kế hoạch
- Có kế hoạch kiểm tra tập trung đồng bộ các bài KT hệ số 2 trở lên cho
một số mơn KHTN: Tốn, lý, Hóa, Anh
- Thực hiện đúng lịch thời gian mà Sở GD&ĐT ban hành, tránh hoạt
động vào ngày chủ nhật.
PHẦN VII. LỊCH GIẢNG DẠY CHUNG CỦA TỔ THEO TUẦN
(Xem phụ lục)
C.KẾT LUẬN VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2011-2012
* 100% tổ viên hồn thành chỉ tiêu đề ra
Trang 12


xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế

* Tổ đã hoàn thành các chỉ tiêu đề ra 100% tổ viên hoàn thành nhiệm
vụ, 5/8 Gv dự thi đạt GV giỏi cấp trường, 3/3 Gv dự thi đạt GV giỏi cấp cụm,
4 GV tham gia làm sáng kiến kinh nghiệm
* Đạt 1 giải KK trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh
* Chất lượng bộ môn cả năm 2011- 2012 so với năm học 20102011(Xem phụ lục 2)
Điểm thi học kì 2

Điểm thi học kì

trên TB năm

2 trên TB năm

2010-2011
60,2%
Điểm TBM trên

2011-2012
71,53%
Điểm TBM

11,51%
Tỷ lện tăng

TB năm trước

năm 2011-2012

(%)

66,3%

trên TB
76,1%

9,8%

Tỷ lện tăng
(%)

+ Tổ viên đã có những đánh giá sát thực hơn trong học kì 2 về điểm
kiểm tra của từng lớp do tổ viên phụ trách. Qua đó có sự so sánh chất lựơng
giữa các khối lớp để tự điều chỉnh hoạt động sư phạm của mình ngày càng
có hiệu quả hơn đồng thời rút kinh nghiệm cho những năm tiếp theo
+ Đánh giá đựơc hiệu quả giảng dạy của từng tổ viên. Đây cũng là một
trong những cơ sở để phân công nhiệm vụ năm học tới
+ Nắm đựơc tình hình học tập của các lớp qua đó có kế hoạch sắp xếp
lại cho phù hợp các đối tượng học sinh cho năm học tới
+ Tổ chuyên môn cũng như BGH có tiêu chí để đánh giá công chức
hàng năm
+ Đa số tổ viên có sự thống nhất trong từng nội dung của chương trình,
cách thực hiện. Thống nhất được phương pháp soạn giảng, phương pháp
giảng dạy từng nội dung nhất là khối 12 chẳng hạn 100% học sinh biết sử
dụng máy tính cá nhân để tính giá trị của hàm số, tính đạo hàm, tích phân,

Trang 13


xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn sát với điều kiện thực tế

giải phương trình trên tập C….100% học sinh biết khảo sát hàm số theo một
quy trình thống nhất…Tỉ lệ bộ môn trong kì thi tốt nghiệp cao hơn năm
trước
Bài học kinh nghiệm rút ra là : Để hoàn thành kế hoạch tổ chuyên
môn cần quán triệt tinh thần chỉ đạo của chi bộ Đảng, BGH nhà trường, Sở
GD và ĐT. Bám sát kế hoạch năm học của nhà trường, từ đó xây dựng kế
hoạch hoạt động cho tổ sát với tình hình thực tế. Kế hoạch tổ phải được
thông qua lãnh đạo nhà trường và tổ viên phải được quán triệt nội dung chi
tiết. Qua đó lên kế hoạch thời gian cụ thể để thực hiện.
Một số kiến nghị : Sở GD&ĐT Cần tạo điều kiện tổ trưởng tham gia
các lớp tập huấn nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ. Có các quy
định mới về chế độ đãi ngộ, hiện tại như số giờ quy định cho các tổ trưởng
chuyên môn 3 tiết/tuần là chưa sát với tình hình thực tế .
Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ trong vấn đề xây dựng kế hoạch
tổ chuyên môn trong năm học qua, việc thực hiện đề tài có mộ số ưu điểm
nhất định đó là việc quản lý sắp xếp công việc chuyên môn trở nên khoa
học, nhẹ nhàng hơn và có hiệu quả thiết thực. Góp phần xây dựng đơn vị
ngày càng vững mạnh. Tuy nhiên do thời gian có hạn sáng kiến này còn
nhiều khiếm khuyết. Rất mong sự góp ý và đánh giá của đồng nghiệp để
sáng kiến này càng hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn.
Vĩnh Thuận, ngày 22/4/2012
Người viết

Trần Kim Dũng
NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG

NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG
Trang 14

xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

Thi đua trường THPT Vĩnh Thuận THI ĐUA SỞ GD & ĐT Kiên Giang
………………………………………

………………………………………

…………………………

………………………………………

………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..

……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..
………………………………………
………………………………………
……..

Phụ lục 1: Kế hoạch giảng dạy theo tuần
TUẦN 1
KHỐI

Tiết
1
2

ĐS/GT
Tính đơn điệu của hàm số

Tính đơn điệu của hàm số

Tiết
1

HH
Khái niệm về khối đa diện

Trang 15


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

12NC

3
1

KHỐI 12
CB

2

KHỐI

3
1
2

11NC

3

KHỐI

1
2
3
1
2

10NC

3

KHỐI
11CB

Luyện tập
Sự đồng biến và nghòch biến của
hàm số
Sự đồng biến và nghòch biến của
hàm số
Luyện tập
Hàm số sin
Hàm số cos và ĐN HS tan , cot
Tính chất và đồ thò tan, cot, HS
tuần hoàn
Hàm số lượng giác
Hàm số lượng giác

Hàm số lượng giác
MĐ
MĐ
Áp dụng MĐ vào suy luận toán

KHỐI 10

1

học
MĐ

CB
TUẦN 2

2

MĐ

11CB

Tiết
4
5
6
4
5
6
4
5

6
4
5
6

KHỐI

4

10NC

5
6
3

học
Luyện tập
Luyện tập
Luyện tập

4

Tập hợp

KHỐI
12NC
KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC

KHỐI

KHỐI 10
CB
TUẦN 3

Tiết

ĐS/GT
Cực trò của hàm số
Cực trò của hàm số
GTLN-GTNN của hàm số
Cực trò của hàm số
Cực trò của hàm số
Luyện tập
Luyện tập
PT sinx = m
PT cosx = m
Hàm số lượng giác
Luyện tập
PTLG cơ bản
Áp dụng MĐ vào suy luận toán

ĐS/GT

1

Khái niệm về khối đa diện

1

Phép biến hình

1

Phép biến hình và phép tònh tiến

1

Các đònh nghóa về véctơ

1

Các đònh nghóa về véctơ

Tiết
2

HH
Khái niệm về khối đa diện

2

Khái niệm về khối đa diện

2

Phép tònh tiến và phép dời hình

2

Phép đối xứng trục

2

BT véctơ

2

Các đònh nghóa về véctơ

Tiết

HH
Trang 16


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

KHỐI

7
8

12NC

9

Luyện tập
Luyện tập

ĐT hàm số vàphép tònh tiến hệ

KHỐI 10

7
8
9
7
8
9
7
8
9
7
8
9
5

toạ độ
GTLN-GTNN của hàm số
GTLN-GTNN của hàm số
Luyện tập
PT tanx = m, cotx=m
Luyện tập
Luyện tập
PTLG cơ bản
PTLG cơ bản
PTLG cơ bản
Khái niệm tập hợp
Luyện tập

Luyện tập
Các phép toán trên tập hợp

CB

6

Các tập số

TUẦN 4
12NC

Tiết
10
11
12

KHỐI 12

10

CB

11
12
10
11
12
10
11

12
10
11
12
7

KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC

KHỐI

KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10
CB
TUẦN 5
KHỐI

8
Tiết

13

ĐS/GT
Đường tiệp cận của đồ thò hàm số
Đường tiệp cận của đồ thò hàm số
Luyện tập

3

Phép đối xứng qua mp và sự

3

Luyện tập

3

Phép tònh tiến và phép dời hình

3

Phép đối xứng tâm

3

Phép cộng vectơ

3

Tổng hiệu hai véctơ

Tiết
4

HH
Phép đối xứng qua mp và sự

Khối đa diện lồi và khối đa diện
Đường tiệp cận
Đường tiệp cận
Luyện tập
PT bậc I, bậc II đối với 1 hàm LG
PT bậc nhất đối với sin, cos
PT thuần nhất
Luyện tập
Thực hành giải toán trên MT
Một số PTLG thường gặp
Số gần đúng và sai số
Số gần đúng và sai số
BT ôn chương
Số gần đúng và sai số
BT ôn chương
ĐS/GT
KT 1tiết

4

đều

4

Phép đối xứng trục

4

Phép quay

4

BT phép cộng vectơ

4

Tổng hiệu hai véctơ

Tiết
5

HH
Phép đối xứng qua mp và sự
Trang 17


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

bằng nhau các khối đd
12NC

14
15

13

KHỐI 12
CB

14
15

KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10
CB
TUẦN 6
KHỐI

13
14
15
13
14
15
13
14
15
9
10

Tiết
16
17

12NC
18
KHỐI 12

16

CB

11NC

17
18
16
17
18

KHỐI

16

11CB

17
18
16
17

KHỐI

KHỐI

KS SBT và vẽ đồ thò hàm đa thức
KS SBT và vẽ đồ thò hàm đa thức
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ
thò hàm số
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ

5

Luyện tập

5

Phép đối xứng trục

5

Luyện tập

5

Phép trừ vectơ

5

Luyện tập

thò hàm số
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ
thò hàm số
Một số PT khác
Luyện tập
Thực hành trên MTBT
Một số PTLG thường gặp
Một số PTLG thường gặp
Một số PTLG thường gặp
KT 1tiết
Khái niệm hàm số
Khái niệm hàm số
Khái niệm hàm số
Khái niệm hàm số
ĐS/GT
Luyện tập
KS SBT và vẽ ĐT hàm phân thức

Tiết
6

HH
Câu hỏi và bài tập

hữu tỷ
KS SBT và vẽ ĐT hàm phân thức
hữu tỷ
Khái niệm về thể tích của khối
Luyện tập

Luyện tập
Một số bài t thường gặp về đồ thò
Ôn tập chương
KT 1 tiết
Hai quy tắc đếm cơ bản

6

đa diện

6

Phép quay và phép đối xứng tâm

Khái niệm về phép dời hình và
Luyện tập
Luyện tập
Ôn tập chương
Khái niệm hàm số
Luyện tập

6

hai hình bằng nhau

6

Phép nhân số với vectơ

Trang 18

xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

10NC
KHỐI 10

18
11

Hs y=ax+b
Hs y=ax+b

12

Luyện tập

6

CB
TUẦN 7

Tiết

KHỐI

19

12NC

20
21
19
20
21
19
20
21
19
20
21
19
20
21
13

Luyện tập
Một số BT thường gặp về đồ thò
Một số BT thường gặp về đồ thò
Luyện tập
Ôn tập chương
Ôn tập chương
Hoán vò
Chỉnh hợp
Tổ hợp
Ôn tập chương
KT 1tiết
Quy tắc đếm
Luyện tập
Hs bậc 2

Hs bậc 2
Hs bậc 2

14

Hs bậc 2

KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10
CB
TUẦN 8

KHỐI 10

Tiết
22
23
24
22
23
24
22
23

24
22
23
24
22
23
24
15

CB

16

KHỐI
12NC
KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC

ĐS/GT

ĐS/GT
Luyện tập
Ôn tập chương
Ôn tập chương

KT 1tiết
Luỹ thừa
Luỹ thừa
Luyện tập
Luyện tập
Nhò thức Newton
Quy tắc đếm
Hoán vò - Chỉnh hợp - Tổ hợp
Hoán vò – Chỉnh hợp – Tổ hợp
Luyện tập
BT ôn chương
Đại cương về PT
BT ôn chương

Tiết

Tích một số với một vectơ
HH
Phép vi tự và đông dạng của

7

khối đd. Khối đd đều

7

Khái niệm về thể tích

7

Phép quay và phép đối xứng tâm

7

Phép vò tự

7

Phép nhân số với vectơ

7

Tích một số với một vectơ

Tiết
8

HH
Phép vi tự và đông dạng của K

8

Luyện tập

8

Hai hình bằng nhau

8

Phép đông dạng

8

BT phép nhân số với vectơ

8

Luyện tập

KT 1tiết
Trang 19


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

TUẦN 9
KHỐI
12NC
KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10
CB
TUẦN 10

KHỐI
12NC
KHỐI 12
CB
KHỐI
11NC
KHỐI
11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10

Tiết
25
26
27
25
26
27
25
26
27
25
26
27
25
26
27
17
18

Tiết
28
29
30
28
29
30
28
29
30
28
29
30
28
29
30
19
20

CB
TUẦN 11
KHỐI

Tiết
31

12NC

32

KHỐI 12

31
32

ĐS/GT
KT 1tiết
Luỹ thừa với số mũ hữu tỷ
Luỹ thừa với số mũ hữu tỷ
Luyện tập
Hàm số luỹ thừa
Hàm số luỹ thừa
Luyện tập
Biến cố
Xác suất của biến cố
Hoán vò – Chỉnh hợp – Tổ hợp
Luyện tập
Thực hành giải toán trên MT
Đại cương về PT
PT bậc nhất-bậc hai
PT bậc nhất-bậc hai
Đại cương về PT
Đại cương về PT
ĐS/GT
Luyện tập
Luỹ thừa với số mũ thực
Luyện tập
Luyện tập
Lôgarít
Lôgarít

Luyện tập
Các quy tắc tính xs
Các quy tắc tính xs
Nhò thức Niu – Tơn
Luyện tập
Phép thử và biến cố
Luyện tập
Luyện tập
PT qui về PT bậc nhất -bậc hai
PT qui về bậc nhất, bậc hai
PT qui về bậc nhất, bậc hai
ĐS/GT
Lôgarít
Lôgarít
Luyện tập
Hàm số mũ và hàm số lôgarít

Tiết
9

HH
Câu hỏi và bài tập

9

Luyện tập

9

Phép vò tự

9

Luyện tập

9

BT phép nhân số với vectơ

9

Hệ trục toạ độ

Tiết
10

HH
Thể tích của khối đa diện

10

Ôn tập chương

10

Phép vò tự

10

Ôn tập chương

10

Trục-toạ độ trên trục

10

Hệ trục tọa độ

Tiết
11
12
11

HH
Thể tích của khối đa diện
Câu hỏi và bài tập
Ôn tập chương

Trang 20


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

CB
KHỐI

33
31

Hàm số mũ và hàm số lôgarít
Luyện tập

11NC

32

KHỐI

31
32
33
31

11CB
KHỐI

11

Phép đồng dạng

Luyện tập
Phép thử và biến cố
Xác suất của biến cố
Xác suất của biến cố
PT qui về PT bậc nhất -bậc hai
Luyện tập+thực hành trên máy

12
11

Ôn tập chương
KT 1tiết

11

Hệ trục Đề-các

12
11

Hệ trục Đề-các
Luyện tập

10NC

32

KHỐI 10

21

tính
PT qui về bậc nhất, bậc hai

CB

22

PT qui về bậc nhất, bậc hai

TUẦN 12
KHỐI

Tiết
33

12NC

34

KHỐI 12

34
35
36
33

CB
KHỐI
11NC

34

KHỐI
11CB

34
35
36

KHỐI

33

10NC
KHỐI 10
CB
TUẦN 13
KHỐI

34
23
24
Tiết
35

12NC
KHỐI 12

36

CB
KHỐI
11NC

ĐS/GT

Tiết
13

Ôn tập chương

Luyện tập
Luyện tập
PT mũ và PT lôgarít
PT mũ và PT lôgarít
Bảng ph.bố XS
Kỳ vọng, phương sai, độ lệch

14
12

Ôn tập chương
KT 1tiết

13

Ôn tập chương

chuẩn
Luyện tập
Ôn tập chương
KT 1tiết
Luyện tập+thực hành trên máy

14
12

KT 1tiết

Đại cương về ĐT và MP

tính
KT 1tiết
PT và hệ PT bậc nhất

13
14
12

BT ôn chương
KT 1tiết
Ôn tập chương

PT và hệ PT bậc nhất
ĐS/GT
Luyện tập

Tiết
15

Lôgarít

HH

HH
KT 1tiết

37

Số e và lôgarít tự nhiên
Luyện tập

16
13

Mặt cầu và khối cầu
Khái niệm về mặt tròn xoay

38

Luyện tập

14

Khái niệm về mặt tròn xoay
Đại cương về đường thẳng và

Luyện tập
Luyện tập

15
16

mặt phẳng
Đại cương về đường thẳng và

35
36

Trang 21


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

KHỐI

37

Phương pháp qui nạp toán học

13

mặt phẳng
Đại cương về ĐT và MP

11CB
KHỐI

38

Phương pháp qui nạp toán học
Hệ PT bậc nhất nhiều ẩn

14
15

BT
Giá trò LG của một góc

10NC

36

Hệ PT bậc nhất nhiều ẩn
PT và hệ PT bậc nhất
Thực hành trên MT +â Ôn tập

16
13

BT
KT 1tiết

KHỐI 10

35
25

CB

26

TUẦN 14
KHỐI

Tiết
37

ĐS/GT

Hàm số mũ và lôgarít

Tiết
17

12NC
KHỐI 12

38
39

Hàm số mũ và lôgarít
Bất PT mũ và lôgarít

18
15

Câu hỏi và bài tập
Khái niệm về mặt tròn xoay

CB

40

Bất PT mũ và lôgarít

16

Luyện tập
Đại cương về đường thẳng và

Ôn tập chương

17

mặt phẳng
Đại cương về đường thẳng và

KT 1 tiết

18

mặt phẳng
Hai ĐT chéo nhau và hai ĐT

Dãy số

15

song song
Hai ĐT chéo nhau và hai ĐT

Dãy số
Luyện tập+thực hành trên máy

16

song song

38

27

tính
Một số VD về hệ PT bậc hai
KT 1tiết

17
18
14

Tích vô hướng
Tích vô hướng
Giá trò lượng giác

CB
TUẦN 15
KHỐI

28

BĐT

39

ĐS/GT
Hàm số mũ và lôgarít

19

HH

Câu hỏi và bài tập

12NC
KHỐI 12

40

Hàm số luỹ thừa
Luyện tập

20
17

Khái niệm về mặt tròn xoay
Luyện tập

CB
KHỐI

42
39

Luyện tập
PP quy nạp toán học

18
19

Mặt cầu
Hai đường thẳng song song

11NC

40

Luyện tập

20

KHỐI

41

Hai đường thẳng song song
Đường thẳng và măt phẳng song

Luyện tập
Cấp số cộng

17
18

song
Luyện tập

KHỐI
11NC

KHỐI
11CB

KHỐI
10NC
KHỐI 10

11CB

37
38
39
40
37

41

42

chương
HH
Mặt cầu , khối cầu

Trang 22


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

KHỐI

39

BT ôn chương

19

BT

10NC
KHỐI 10

40

BĐT
BĐT

20
15

Hệ thức lượng trong tam giác
Luyện tập

16

Tích vô hướng

CB
TUẦN 16
KHỐI

29

ĐS/GT

HH

41

Luyện tập

21

Mặt trụ

12NC
KHỐI 12

42
43

Luyện tập
Ôn tập chương

22
19

Câu hỏi và bài tập
Mặt cầu

CB

44

Ôn tập chương

20

Luyện tập
Đường thẳng song song mặt

ĐN và cách cho một dãy

21

phẳng
Đường thẳng song song mặt

Dãy tăng, giảm và bò chặn
Cấp số nhân

22
19

phẳng
Hai mặt phẳng song song

Luyện tập
BĐT

20
21

Hai mặt phẳng song song

Hệ thức lượng trong tam giác

BĐT
Ôn tập HKI

22
17

Luyện tập
Tích vô hướng

18

Tích vô hướng

KHỐI
11NC

41
42

KHỐI

43

11CB
KHỐI

44

10NC
KHỐI 10

42

CB
TUẦN 17
KHỐI

41
30

43

12NC
KHỐI 12

44

CB
KHỐI

46

11NC
KHỐI

44

11CB

KHỐI

46

10NC
KHỐI 10

44

45
43
45
43
31

ĐS/GT
PT mũ và lôgarít

HH
23

Mặt nón

PT mũ và lôgarít
KT 1tiết

24
21

Câu hỏi và bài tập

Luyện tập

Ôn tập HK I
luyện tập

22
23

Ôn tập chương
Hai mặt phẳng song song

Cấp số cộng
Ôn tập chương

24
21

Hai mặt phẳng song song
Ôn tập

Ôn tập HK I
Luyện tập

22
23

Ôn tập HK I
Ôn tập chương

Ôn tập HK I

Ôn tập HK I

24
19

Ôn tập chương
Tích vô hướng

20

Ôn tập HK I

CB
TUẦN 18
KHỐI

45

Ôn tập HKI

25

Ôn tập chương

12NC

46

Thi HK I

26

Thi HK I

ĐS/GT

HH

Trang 23


xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

KHỐI 12

47

Ôn tập HKI

23

Ôn tập HKI

CB
KHỐI

48

Thi HK I
Ôn tập HKI

24
25

Thi HK I
Ôn tập HKI

11NC
KHỐI

46

Thi HK I
Ôn tập HKI

26

Thi HK I
Ôn tập HKI

11CB
KHỐI

47

Thi HK I ( Dời tuần 19 )
Ôn tập HKI

23
25

Thi HK I
Ôn tập HKI

10NC
KHỐI 10

46

Thi HK I
Thi HK I

26
21

Thi HK I
Ôn tập HK I

22

Thi HK I

45

45
32

CB
TUẦN 19

ĐS/GT

HH

Trả bài thi HKI

Trả bài thi HKI

CB
KHỐI

Trả bài thi HKI

Trả bài thi HKI

11NC
KHỐI

Trả bài thi HKI

Trả bài thi HKI

KHỐI 12

48

Trả bài thi HKI

KHỐI 12

47
48
49
49

Trả bài thi HKI
Trả bài thi HKI
ĐS/GT
Hệ PT mũ và logarít
Luyện tập
Luyện tập
Nguyên hàm

CB

50

KHỐI
11NC

47
48
49

KHỐI

49

11CB
KHỐI

10NC
TUẦN 20
KHỐI
12NC

11CB
KHỐI
10NC
KHỐI 10

47
48
49
33

Nguyên hàm
Cấp số cộng
Cấp số cộng
Cấp số nhân

24

Trả bài thi HKI

27

Trả bài thi HKI
Trả bài thi HKI
HH
Hệ tọa độ trong không gian

25

Hệ tọa độ trong không gian

27

Phép chiếu song song

Phép chiếu song song - Hình
Giới hạn của dãy số
Đại cương về BPT
BPT hệ BPT bậc nhất một ẩn
BPT hệ BPT bậc nhất một ẩn
BPT và hệ BPT một ẩn

25
26
27

biểu diễn của 1 hình kg
â Ôn tập chương
PTTQ của đường thẳng

23

Các hệ thức lượng trong tam giác
Trang 24

xây dựng kế hoạch tổ chun mơn sát với điều kiện thực tế

KHỐI 12

34
50
51
52
51

BPT và hệ BPT một ẩn
Sơ lược về BPT mũ và logarít
BT ôn chương
BT ôn chương
Luyện tập

CB

52

KHỐI

50
51
52
50

Luyện tập
Luyện tập CSC, CSN
Luyện tập CSC, CSN

Ôn tập chương
Giới hạn của dãy số

CB
KHỐI
12NC

11NC
KHỐI
11CB

50
51
52
35

Luyện tập
Dấu nhò thức bậc nhất
Luyện tập
Luyện tập

CB
TUẦN 22

36

KHỐI
KHỐI 12

53

54
55
53

Dấu nhò thức bậc nhất
ĐS/GT
Kiểm tra 1 tiết
Nguyên hàm
Nguyên hàm
Tích phân

CB

54

KHỐI

53
54
55
51

KHỐI
10NC
KHỐI 10

12NC

11NC
KHỐI

Tích phân
Dãy số có giới hạn 0
Dãy số có giới hạn hữu hạn
Dãy số có giới hạn hữu hạn
Giới hạn của dãy số

11CB
53
54
55
37

BPT hệ BPT bậc nhất hai ẩn
BPT hệ BPT bậc nhất hai ẩn
Luyện tập
Dấu của nhò thức bậc nhât

CB
TUẦN 23

38

KHỐI

56
57
58
55
56

BPT bậc nhất hai ẩn
ĐS/GT
Một số PP tìm nguyên hàm
Một số PP tìm nguyên hàm
Luyện tập
Tích phân
Luyện tập

KHỐI
10NC
KHỐI 10

12NC
KHỐI 12
CB

28

Hệ tọa độ trong không gian

26

Hệ tọa độ trong không gian

28

Phép chiếu song song

27

BT ôn chương

28
28

Véctơ trong không gian
PTTQ của đường thẳng

24

Các hệ thức lượng trong tam giác

29

HH
Hệ tọa độ trong không gian

27

Hệ tọa độ trong không gian

29

Ôn tập chương

29

Véctơ trong không gian

30
29

Hai đường thẳng vuông góc
PTTS của đường thẳng

25

Các hệ thức lượng trong tam giác

30

HH
Hệ tọa độ trong không gian

28

Luyện tập

Trang 25