Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Phiếu điều tra tình hình học tập của học sinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.54 KB, 2 trang )

Phiếu điều tra bổ sung- luận án tiến sĩ

Phiếu điều tra tình hình học tập của học sinh đối với thầy Lê Bảo Anh
Em hãy cho biết ý kiến của mình qua các câu hỏi sau.
Câu 1: Thái độ của em đối với các môn Vật Lý 12 do GV dạy
(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô trống hoặc ghi ý kiến khác của em)
 Rất thích
 Thích
 Bình thường
 Không thích
Ý kiến khác:.........................................................................................................
Câu 2: Em có nhận xét gì về phương pháp mà giáo viên đã dạy trong năm học
(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô trống hoặc ghi ý kiến khác của em)
 Rất Hay  Mới lạ
 Hay
 Bình thường
 Không có gì mới
Ý kiến khác:.........................................................................................................
Câu 3: Em có nhận xét như thế nào so với năm trước đây do giáo viên khác dạy
(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô trống hoặc ghi ý kiến khác của em)
 Dễ hiểu hơn
 Không hiểu hơn
 Cũng vậy
Ý kiến khác:.........................................................................................................
Câu 4: Em có nhận xét như thế nào về tiết dạy của giáo viên
(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô trống hoặc ghi ý kiến khác của em)
 Lớp học sinh động
 Lớp buồn ngủ
 Lớp bình thường
Ý kiến khác:.........................................................................................................
Câu 4: Em có nhận xét như thế nào về tiết học do giáo viên dạy


(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô trống hoặc ghi ý kiến khác của em)
 tâm lí thoải mái  áp lực nặng nề
 Bình thường
Ý kiến khác:.........................................................................................................
Câu 5: Những hoạt động của GV trong giờ học các môn Lý 12
(Với mỗi hoạt động, hãy đánh dấu x vào 1 trong 4 cột)
Mức độ hoạt động
Các hoạt động
Thường
Không
Đôi khi Ít khi
xuyên

- GV giảng bài liên tục, HS ngồi nghe
- GV Đọc trong SGK để hs chép
- Trao đổi, thảo luận với HS để giải quyết một vấn đề nào đó
- GV tạo hứng thú cho HS bằng nhiều trò
- Làm thí nghiệm ảo hoặc thực hành


Phiếu điều tra bổ sung- luận án tiến sĩ

- Lớp học thường sinh động, dễ tiếp thu
- Đưa ra vấn đề thực tế mà HS quan tâm
Câu 6: Đánh giá chung: Kiến thức:……/100; Phương pháp dạy:…../100; kỹ năng dạy:…./100.



×