Giáo án Vật lý 6 bài 28: Sự sôi

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bài 28: SỰ SÔI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Mô tả được sự sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi.
2. Kỹ năng:
- Biết cách tiến hành TN, theo dõi TN và khai thác các số liệu thu thập được từ TN.
3. Tư tưởng:
- Rèn luyện tính sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu các hiện tượng vật lý.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, SGK. Bộ thí nghiệm hình 28.1 SGK (2 nhóm)
- HS: Xem bài mới.
2. Phương pháp dạy học:
- Hợp tác theo nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Sự bay hơi là gì? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi nào?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO
VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC
SINH

NỘI DUNG

HĐ1: Thí nghiệm về sự

sôi

1. Tiến hành TN

GV phát dụng cụ TN và
hướng dẫn các nhóm lắp
TN.

Sự sôi là sự bay hơi đặc biệt.
Trong suốt thời gian sôi,
Điền kết quả TN vào bảng nước vừa bay hơi trong lòng

HS làm TN dưới sự
hướng dẫn của giáo viên.

1. Tiến hành TN


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Lưu ý:

theo dõi hiện tượng.

- Cách lắp TN.

chất lỏng vừa bay hơi trên
mặt.

- Hướng dẫn HS theo dõi

TN.
- An toàn trong quá trình
làm TN.
Hướng dẫn HS vẽ đường
biểu diễn sự thay đổi nhiệt
độ của nước theo thời
gian:
HĐ2: Thí nghiệm về sự
sôi
GV: Nhận xét chung.
- Yêu cầu HS vẽ đường
biểu diễn vào tập.

2. Vẽ đường biểu diễn
2. Vẽ đường biểu diễn
HS: Vẽ đường biểu diễn
vào tập.

Đường biểu diễn
Nhiệt độ(0c)
100

Thời gian(phút)

40
0

12

15

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

4. Kết luận toàn bài:
- Yêu cầu HS đọc phần “Ghi nhớ” và “Có thể em chưa biết”.
- Củng cố lại kiến thức trọng tâm.
5. Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài, đọc phần có thể em chưa biết, xem trước bài tiếp theo.
- Tiết sau học tốt hơn.