Giáo án Vật lý 12 bài 26: Các loại quang phổ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CÁC LOẠI QUANG PHỔ
A. MỤC TIÊU:
1.Về kiến thức:
- Mô tả được cấu tạo và công dụng của máy quang phổ lăng kính.
- Nêu được quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì và đặc điểm chính
của mỗi loại quang phổ này.
2. Về kĩ năng: Vận dụng giải thích những hiện tượng vật lí có liên quan.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị một máy quang phổ.
- Dự kiến lưu bảng:
2. Học sinh: Ôn lại quang phổ của ánh sáng Mặt Trời
C. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của học sinh

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động 1: Tìm hiểu máy quang phổ lăng kính
- Nhắc lại quang phổ của ánh sáng Mặt Trời?
- Cá nhân trả lời.
- Học sinh nhận thức vấn đề.

- Cá nhân làm việc, đại diện trình bày.

- Quang phổ là gì? Những chất nào có thể tạo
ra quang phổ? Bằng cách nào ta có thể thấy
đươc quang phổ của các chất?
- Ta tìm hiểu cấu tạo của máy quang phổ lăng

kính. Yêu cầu học sinh đọc sách và mô tả cấu
tạo của máy quang phổ, tác dụng của từng bộ
phận?
- Nhận xét của giáo viên

- Học sinh ghi nhận.
- Đại diện trình bày.

- Yêu cầu học sinh quan sát và mô tả cấu tạo
của máy quang phổ lăng kính?

Hoạt động 2: Tìm hiểu về quang phổ phát xạ
- Cá nhân quan sát đại diện trình bày

- Cho học sinh quan sát hình vẽ (quang phổ


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

liên tục và quang phổ vạch) và cho nhận xét.
- Để tìm hiểu ta vào phần II của bài.
- Cá nhân đọc sách, đại diện trả lời
- Học sinh ghi nhận
- Cá nhân đọc sách đại diện trả lời
- Cá nhân quan sát và trả lời
- Cá nhân trả lời
- Học sinh ghi nhận

- Yêu cầu học sinh đọc sách và cho biết: thế
nào là quang phổ liên tục, nguồn tạo ra, đặc

điểm?
- Nhận xét của giáo viên
- Yêu cầu học sinh đọc sách và cho biết: thế
nào là quang phổ vạch, nguồn tạo ra?
- Cho học sinh quan sát một số ảnh quang
phổ vạch của một vài chất, yêu cầu học sinh
nhận xét?
- Quang phổ vạch có đặc điểm gì? Từ đó cho
biết ứng dụng của quang phổ vạch?
- Nhận xét của giáo viên

Hoạt động 3: Tìm hiểu quang phổ vạch hấp thụ
- Cá nhân quan sát, đại diện trả lời
- Cá nhân trả lời
- Học sinh ghi nhận
- Cá nhân trả lời
- Học sinh ghi nhận

- Giáo viên làm thí nghiệm, yêu cầu học sinh
quan sát và cho kết quả?
- Quang phổ này gọi là quang phổ hấp thụ.
Định nghĩa quang phổ hấp thụ?
- Nhận xét của giáo viên
- Quang phổ hấp thụ có đặc điểm gì?
- Nhận xét của giáo viên

Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- Cá nhân trả lời.

- Yêu cầu học sinh nhắc lại:

+ Cấu tạo của máy quang phổ lăng kính?
+ Định nghĩa, nguồn phát, đặc điểm của
quang phổ liên tục, quang phổ vạch, quang
phổ hấp thụ?

- Học sinh ghi nhận

- Yêu cầu về nhà:
+ Ôn lại hiệu ứng nhiệt điện và cặp nhiêt kế.
+ Chuẩn bị bài 27:
* Cách phát hiện ra tia hồng ngoại, tia tử


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ngoại?
* Bản chất, tính chất, cách tạo ra, ứng
dụng của tia hồng ngoại, tia tử ngoại?