VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
BÀI 14: THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Biết sử dụng thước có vạch chia xăng-ti-mét và ê ke để vẽ hình vuông
có số đo cạnh cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét, ê ke, com pa (cho GV và HS).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở
để học bài.
- Cả lớp thực hiện
2. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao?
- Cả lớp thực hiện tính chu vi hình chữ nhật
chiều dài 18cm; chiều rộng 6cm.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp
làm bài vào bảng con.
- GV chữa bài, nhận xét chung
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được
thực hành vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho
trước.
- HS nghe
b. Hướng dẫn vẽ hình vuông theo độ dài cạnh
cho trước
- Hỏi: Nêu đặc điểm của hình vuông?
- HS nêu
- GV: Hình vuông coi như là hình chữ nhật đặc
- HS lắng nghe
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
biệt mà dài= 3cm; rộng = 3cm
- Dựa vào cách vẽ hình chữ nhật gọi HS nêu
cách vẽ hình vuông.
- 1 HS nêu và thực hành vẽ trên
bảng con.
GV chốt lại:
+ Vẽ đoạn thẳng DC = 3 cm.
+ Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D và tại
C. Trên mỗi đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn
thẳng DA = 3 cm, CB = 3 cm.
+ Nối A với B ta được hình vuông ABCD.
c. Luyện tập, thực hành
* Bài 1 (SGK/55): Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS đọc đề bài
- 1 HS đọc
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm vào
- Yêu cầu: HS vẽ hình vuông theo đề bài, sau đó phiếu học tập.
tính chu vi và diện tích của hình.
- Dán kết quả, trình bày, bạn nhận
- Muốn tính chu vi, diện tích hình vuông em làm xét.
sao ?
- 2 HS nêu
* Bài 2 (SGK/55): Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS đọc đề
- GV yêu cầu HS quan sát hình thật kĩ rồi vẽ vào
- HS cả lớp cùng thực hiện; 1 HS
vở theo mẫu ở SGK
vẽ ở phiếu học tập
- Tứ giác nối trung điểm các cạnh của hình
- Dán kết quả, trình bày, bạn nhận
vuông là hình gì?
xét.
- GV chốt ý
- 2 HS nêu
* Bài 3 (SGK/55): Hoạt động nhóm cặp.
- 1 HS đọc đề.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm cặp và kiểm tra
xem hai đường chéo có bằng nhau không, có
vuông góc với nhau không.
- GV yêu cầu HS báo cáo kết quả kiểm tra về
- 1 HS đọc đề
- HS thảo luậnnhóm đôi, dùng ê ke
kiểm tra góc, thước kẻ có vạch
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
hai đường chéo của mình.
cm…
- GV kết luận: Hai đường chéo của hình vuông
luôn bằng nhau và vuông góc với nhau.
- 2 HS báo cáo
4. Củng cố
- Muốn tính chu vi; diện tích em làm sao?
5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc công thức tính chu vi; diện
tích hình vuông.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe và nhắc lại
- 2 HS nêu
- Lắng nghe, ghi nhớ về nhà thực
hiện.