Hiệu quả đầu tư cho Giáo dục đại học công lập ở Việt Nam theo cách tiếp cận phân tích chi phí – lợi ích

012345789

94

4

0







!"#$"%#&'"#()#*+#,-+#./*#&0#1*##
*23,#456#7#8!(#39:#(;+#*-*#(<6#*53##
6=3#(>*#*#6>#?#4@#>*#



B

B

B

A
A

CDEFGHEIEJKLME




012345789

94

4

0







!"#$"%#&'"#()#*+#,-+#./*#&0#1*##
*23,#456#7#8!(#39:#(;+#*-*#(<6#*53#
6=3#(>*#*#6>#?#4@#>*#
ABCDECFECFG


H
H
H

H
H
H

H
H

IJKLMNOKPQJNRSQNTOUVNOWXYNZ[\]^\N_`NabcNdeXN
fghijkhlhmnopq


0
2346789
7

!"!"#$%&'()*(
+,)-%./%012134025
26789:/!;2112<7=3>?
<@A.9B:21)
+-C6D.EFGH
-
,I*JK+B










00
2346789





!"#$
%&'
#(

)*+,-./,!"0$1#,12#"34
5$
5678"012
9:;!<=!>5#?:@
5<0(AB"567C
D)&EF)2??GH4I/C
/JAK&8B$67
!<=!>(LM6NO#,0$'O&2OP$!*(A(QR
QM@M)
5#?:@
5<AB!
Q#()#
(.'
C

550I/C
/S'
GJT$4I/C
/JAU'K*$
4I/C
/S&VS0/$4I/C
/JA9,UCU

%&!QLQM$
!W6H@M)
=
QAM6N#(.#.
C
D550

)*-X12#"Y
P$UXU/-UZ[\]
-X4
2$-XI^8K_`*I^38
a(
bX