Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.47 KB, 2 trang )
Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý
Người xưa có câu :
"Ngọc bất trác, bất thành khí
Nhân bất học, bất tri lý"
Nghĩa là ngọc mà không được mài dũa thì không thể trở thành món đồ có giá trị,
cũng như người mà không học thì không biết được lý lẽ. Câu nói đó đã nói lên tầm
quan trọng của việc học. Và ngày nay, để xác định một lần nữa mục đích của học
tập, UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự
khẳng định mình." Học là trau dồi kiến thức tổng quát, là tiếp thu những cái hay,
cái mới, cái tiến bộ sáng tạo… là nâng cao khả năng chuyên môn và các kĩ năng
khác, đồng thời là hoàn thiện nhân cách của bản thân. Trước hết là chúng ta "học
để biết", để nhận thức được đúng, sai, tốt, xấu, hiểu rõ được các vấn đề. Quả thật là
nếu không có học thì bản thân chúng ta sẽ không có hiểu biết để đánh giá, nhận
định đúng một sự việc, vấn đề. Điều quan trọng hơn là sau khi hiểu được, biết
được thì ta phải "làm", phải vận dụng những gì đã học được vào thực tiễn đời sống.
Có như vậy ta mới biết được thành quả của việc học đã đem lại, đồng thời thông
qua đó cũng đóng góp một phần không nhỏ vào các hoạt động chung của xã hội.
Mặt khác chúng ta còn "học để chung sống" để tạo dựng các mối quan hệ giữa
người với người được hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm hơn nhờ tiếp thu những qui tắc
giao tiếp, ách ứng xử và sự tinh tế, nhạy bén trong từng nền văn hóa. Có như vậy
cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên hòa hợp và có ích với cộng đồng. Hơn thế nữa là
chúng ta còn "học để tự khẳng định mình", để chứng tỏ bản thân mình học là vì
mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục
tiêu đó. Đó là một quá trình lâu dài và đòi hỏi bản thân người học sư siêng năng,
chăm chỉ, sự kiên trì, bền bỉ tới cùng. Tất nhiên thành quả của quá trình "học và
làm" như vậy sẽ đem lại nhiều lợi ích và xứng đáng với công sức mà ta đã bỏ ra.
Như vậy câu nói của UNESCO khẳng định rằng học tập là bước cơ bản cung cấp
cho ta tri thức đồng thời hướng dẫn ta sử dụng tri thức vào các mục đích tốt đẹp.