GIÁO ÁN LỚP MẦM
ĐỀ TÀI: BÓ HOA TẶNG CÔ
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái
- Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ
- Trẻ biết được các bạn nhỏ ở nông thôn đã tặng cô giáo những đóa hoa tươi thắm của
đồng quê nhân ngày 8/3( quốc tế phụ nữ)
- Giáo dục cháu lòng yêu kính cô giáo
II. Chuẩn bị
- Giấy vẽ, bút màu sáp, màu nước, NVL, giấy màu
- Tranh em bé đang tặng hoa cho cô giáo
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
1. Ổn định giới thiệu
- Đưa tranh em bé đang tặng hoa cho trẻ - Trẻ ngồi xung quanh cô
xem, cô hỏi:
- Bạn trong bức tranh đang làm gì vậy hả - Bạn trong bức tranh đang tặng hoa cho cô
các con ?
- À! Bạn đang tặng hoa cho cô nhân ngày
8/3. Vậy ngày 8/3 là ngày gì đó các con có
biết không?
- Dạ! Là ngày của cô, là ngày quốc tế phụ
- À! Đúng rồi! Ngày 8/3 gọi là ngày quốc nữ...
tế phụ nữ là ngày Tết cho không những các
cô mà còn cho cả các bà, mẹ, chị và bạn
gái
- Và các con thấy không để thể hiện tình
cảm của các bạn dành cho cô, bó hoa tặng
cô có rất nhiều loại hoa đặc biệt. Để biết - Trẻ chú ý lắng nghe
được bạn đã tặng cho cô những loại hoa
nào các con cùng lắng nghe bài thơ :" Bó
hoa tặng cô" của chú Ngô Quân Miện nha.
2. Tiến hành
a. Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm + điệu bộ
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn
- Các bạn trong bài thơ rất yêu quý cô giáo
nên các bạn đã đi ra đồng hái hoa mang về
tặng cô giáo
" Chúng em đi hái hoa
Mang về tặng cô giáo"
- Cô giáo cũng rất thương yêu và quý trọng
tình cảm của các em, cô dành nhiều tình
cảm yêu thương đối với các em:
" Lời cô tha thiết sao
Vòng tay cô dịu quá"
- Bó hoa của các bạn tặng cô rất đẹp, rất
nhiều hoa và nhiều màu sắc:
- Trẻ đọc nhẩm theo cô
" Vàng tươi hoa cúc áo
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp,
Hồng hồng hoa cối xay
nhóm, cá nhân)
Đỏ rực nụ rong riềng
Tim tím hoa bìm bịp"
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ - Dạ! Chúng con vừa đọc bài thơ " Bó hoa
- Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tên tặng cô"
tác giả
- Bài thơ do chú Ngô Quân Miện sáng tác
b. Trẻ đọc bài thơ
- Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã hái hoa
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( 3 câu đầu, 7 tặng cô
câu tiếp, 8 câu cuối, cả bài)
- Bó hoa tặng cô giáo có nhiều loại hoa
c. Đàm thoại
" Vàng tươi hoa cúc áo
- Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là Hồng hồng hoa cối xay
gì?
Đỏ rực nụ rong riềng
- Bài thơ do ai sáng tác?
Tim tím hoa bìm bìm"
- Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã làm gì? - Dạ có!
- Bó hoa tặng cô giáo đẹp như thế nào?
- Các con phải vâng lời cô tặng hoa cho cô
- Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ - Trẻ có kĩ năng vẽ, cắt xé dán.
- Các con có yêu thương cô giáo không?
- Yêu thương thì phải làm gì để cô vui
lòng?
3. Kết thúc
- Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả,
tên các loại hoa
- Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ
- Cho trẻ vẽ hoặc cắt xé dán bó hoa cho ai
mà trẻ thích
- Nhận xét và tuyên dương