Giáo án ngoại khóa 11(tháng 9 )

Ngày soạn: 06/09/2007 Tiết:1-2
Chủ đề hoạt động tháng 9
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC
HOẠT ĐỘNG 1
THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ: “BẠN HIỂU GÌ VỀ CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI
HOÁ ĐẤT NƯỚC?”
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
- Nhận thức được vai trò của CNH, HĐH trong quá trình xây dựng và phát triển
đất nước, xác đònh rõ trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH và bày
tỏ ý kiến của mình về CNH, HĐH.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện phấn đấu trở thànhnhững công
dân có ích cho đất nước.
- Tin tưởng ở sự thành công của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước do Đảng cộng
sản Việt Nam lãnh đạo.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thảo luận chuyên đề “bạn hiểu gì về công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước?”
với các nội dung sau:
+ Vì sao đất nước ta phải tiến hành CNH, HĐH?
+ Nội dung của CNH, HĐH?
+ Hãy nêu mục tiêu của CNH, HĐH ở nước ta?
+ Quyền và trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong học tập và rèn luyện
để phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Đònh hướng cho học sinh thảo luận về các nội dung với những câu hỏi sau:
+ Em hiểu thế nào là CNH, HĐH?
+ Vì sao đất nước ta phải tiến hành CNH, HĐH?
+ Hãy nêu những mục tiêu của CNH, HĐH ở nước ta?
+ CNH, HĐH đất nước gồm những nội dung gì?
+ Để phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, thanh niên, học sinh phải rèn
luyện như thế nào?

+ Hãy nêu vai trò, quyền và trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong sự
nghiệp CNH, HĐH đất nước?
- Gợi ý những tài liệu cần thiết cho học sinh nghiên cứu, tham khảo cho buổi
thảo luận.
Gợi ý cho các em học sinh tìm hiểu các điều 11, 13, 29 của công ước LHQ về
quyền trẻ em, trong đó xác đònh rõ các quyền tự do bày tỏ ý kiến và những hiểu biết
của mình về các vấn đề liên quan đến phát triển nhân cách, đến quyền được thu nhận
thông tin và phát triển tối đa năng lực cũng như các khả năng về thể chất tinh thần
trong sự phát triển chung của đất nước, dân tộc cũng như xu hướng phát triển chung
toàn cầu.
- Giao cho thành viên trong lớp chuẩn bò và triển khai tổ chức thảo luận.
- Duyệt kế hoạch cho học sinh tiến hành thảo luận, đóng góp ý kiến rút kinh
nghiệm.
2. Học sinh.
- Ban biên soạn xây dựng nội dung kế hoạch thảo luận và gợi ý thảo luận cho
lớp chuẩn bò.
- Hướng dẫn lớp tìm hiểu tài liệu và xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện của
bản thân, chuẩn bò chọn nghề nghiệp và hướng tới sự phát triển tronh tương lai.
- Cách thức chuẩn bò nội dung thảo luận: phân công theo nhóm
- Phân công trang trí, dẫn chương trình, mời đại biểu, cử một bạn điều khiển
thảo luận.
- Mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
-Người điều khiển nêu vấn đề cần thảo luận theo các câu hỏi đã được giợi ý
phần chuẩn bò.
- Tiến hành thảo luận.
- Sau mỗi vấn đề nêu ra, học sinh có thể phát biểu ý kiến đã chuẩn bò của mình
hoặc tổ cử đại diện phát biểu. Xen kẽ giữa các phần là tiết mục văn nghệ.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

- GVCN phát biểu nhận xét, đánh giá tiết NK.
- Phát phiếu ô chữ cho nhóm để làm sáng tỏ chương trình, hành động quốc gia
trong sự nghiệp CNH, HĐH.
- Giải đáp ô chữ. Kết thúc tiết học.
Ngày soạn: 15/09/2007 Tiết:3-4
Chủ đề hoạt động tháng 9
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC
HOẠT ĐỘNG 2
THI HÙNG BIỆN VỀ “TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH SINH VIÊN TRONG SỰ
NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC?”
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
- Hiểu sâu sắc về vai trò quyền và trách nhiệm học sinh sinh viên trong sự
nghiệp CNH, HĐH đất nước.
- Xác đònh được trách nhiệm cụ thể của mình khi đang ngồi trên ghế nhà
trường từ đó thiết lập kế hoạch phấn đấu cho mình trong học tập và rèn luyện.
- Rèn luyện tính mạnh dạng, tự tin khi trình bày một vấn đề trước tập thể, sẵn
sàng tham gia các hoạt động tinh thần với trách nhiệm cao.ư
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thi hùng biện với các nội dung sau:
Vai trò quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH,
HĐH đất nước.
- Yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đối với thanh niên học sinh.
+ Thanh niên phải có hoài bão lớn.
+ Thanh niên học sinh phải có năng lực tiếp thu, sáng tạo trong khoa học và
công nghệ, biết kế thừa và phát huy tinh hoa văn hoá dân tộc.
+Thanh niên học sinh phải rèn luyện phẩm chất đao đức, rèn luyện tinh thần
yêu lao động và tác phong công nghiệp.
+Thanh niên học sinh phảixây dựng cho mình lí tưởng, ý chí và tinh thần cách
mạng.
+ Thanh niên học sinh phải có sức khoẻ.

+ Thanh niên học sinh phải luôn sâu sắc rằng chính họ chứ không phải ai khác
là lực lượng xung kích trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
Thi đua học tập và rèn luyện, làm chủ khoa học ciing nghệ, là lực lượng nồng
cốt trong phong trào thanh niên xung kích, tình nguyện xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Họp cán bộ BCH chi đoàn, giao trách nhiệm cho lớp, chi đoàn chuẩn bò các
bước về cuộc thi hùng biện.
- Gợi ý những tài liệu cần thiết cho học sinh, tham khảo chuẩn bò cho cuộc thi
hùng biện.
- Giải đáp những vướng mắt cho học sinh.
- Kiêmtra sự chuẩn bò của học sinh.
2. Học sinh.
- Thành lập BTC cuộc thi.
- Phân đội hình theo 4 đội với 4 nội dung như sau: màn chào hỏi, thi hùng biện
theo nội dung đã được chuẩn bò. Trình diễn tiểu phẩm về vai trò, quyền và trách
nhiệm thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH, văn nghệ. Thời gian thi 15
-17 phút.
- Phân công trách nhiệm từng thành viên trong BTC: trang trí, danh sách nhóm
tham gia thi, chương trình văn nghệ, ban giám khảo, người dẫn chương trình, giấy mời
đại biểu…)
-Yêu cầu các đội đăngkí nội dung thi, tìm hiểu tài liệu tập dượt.
- Chuẩn bò và phổ biến nội dung, thể lệ cuộc thi cho các thí sinh tham gia dự
thi.
- Chuẩn bò phần thưởng.
- Chuẩn bò các trò chơi tập thể và một số tiết mục văn nghệ.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Khai mạc cuộc thi.
- Giới thiệu các đội tham gia thi.

- Giới thiệu BGK.
- Thông báo thể lệ cuộc thi và điển các phần thi.
- Tiến hành thi: Người dẫn chương trình giới thiệu từng cá nhân, từng đội lần
lượt ra dự thi.
* Những điều cần lưu ý;
+ Sau mỗi phần thi mời BGK công bố ngay kết quả.
+ Có tiết mục văn nghệ hoặc trò chơi giao lưu xen kẽ.
+ Dựa vào kết quả tổng hợp công bố ngay các giải nhất, nhì, ba.
+ Mời GVCN trao giải.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
- GVCN phát biểu nhận xét, đánh giá tiết NK.
- Cho một số câu hỏi về nhà để làm sáng tỏ trách nhiệm của thanh niên học
sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH.
- Kết thúc tiết học.