GIÁO án âm NHẠC 8 cực HAY

1
TUẦN 1
Ngày soạn: 14/08/2015

TUẦN 1 - TIẾT 1
Học hát: Mùa thu ngày khai trường
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
A./ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường. Lưu ý các
em tập hát những chỗ đảo phách và dấu luyến trong bài
2. Kỹ năng:
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát lĩnh xướng
3. Thái độ
- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mái trường, thầy cô
giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước
B/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Luyện tập, thực hành
C. CHUẨN BỊ :

+ Nhạc cụ: Đàn Organ
+ Bảng phụ bài hát: Mùa thu ngày khai trường
+ Đàn và hát thuần thục bài hát.
+ Tư liệu về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường.
D. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC:

I.
Ngày dạy

Ổn định tổ chức:
Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra: Không KT
III. Bài mới:
HĐ của GV
GV ghi nội dung

GV thuyết trình

Nội dung
HĐ của HS
I. Học hát : Mùa thu ngày khai trường.
HS ghi bài
1.Giới thiệu bài hát
- Những năm tháng học trò là thời gian rất
đẹp trong cuộc đời mỗi người được sống
trong tình cảm của bạn bè thầy cô . Hình ảnh
về mái trường về thầy cô, về những người bạn

sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người
HS lắng nge
Bài hát Mùa thu ngày khai trường sẽ làm ta

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

1


GV điều khiển
GV hỏi
GV nhắc lại
GV đàn

nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày
khó quên ngày khai trường
Tác giả . Vũ Trọng Tường sinh năm 1946 tại
Hải Dương. Là một tác giả có nhiều bài hát
hay như Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây bàng
mùa hạ.
2. GV trình bày bài hát
HS nghe
3. HS chia đoạn chia câu:
- Bài hát có mấy đoạn? Mỗi đoạn gồm có mấy
câu
HS trả lời
- Bài hát chia làm 2 đoạn, đoạn một gồm có 2
câu mỗi câu có 8 ô nhịp, Đoạn hai có 4 câu HS theo dõi
mỗi câu có 8 ô nhịp
4. Luyện thanh : HS luyện thanh 1-2’

HS luyện thanh
Mi i Ma a a a a Mi i i i i

Ma a a a a

GV dùng nhạc cụ 5. Tập hát từng câu:
- Đàn câu 1 từ 2-3 lần, nhắc hs vừa nghe vừa
và hướng dẫn
nhẩm theo. Sau đó yêu cầu HS hát to câu này
vài ba lần cùng tiếng đàn. GVchú ý lắng nghe
và sửa cho các em
- Tiến hành theo cách đó với toàn bộ các câu
còn lại
- Cho HS ghép các câu và cả đoạn 1 và đoạn
2 , ghép cả bài.GV sửa sai chú ý những chỗ
luyến và ngân dài ở cuối câu. HS vừa hát vừa
gõ phách.
6. Chia nhóm hát đầy đủ cả bài.
GV chia nhóm
- chia lớp làm hai nhóm hướng dẫn các nhóm
hát bài hát và gõ phách theo nhịp của bài.
hướng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát
đoạn 1, sang đoạn hai hát hoà giọng cả lớp.
GV sửa sai
GV đệm đàn và 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV đệm đàn theo tiết tấu Đisco tốc độ 115
chỉ huy
cho HS ghép theo đàn vừa hát vừa gõ nhịp
cho bài hát . Hướng dẫn hs hát và thể hiện sắc
thái tình cảm cho bài hát . GV theo dõi và sửa

sai.
8. Kiểm tra.
- Một vài HS hát tốt lên trình bày bài hát
GV chỉ định

HS tập hát từng
câu.

HS thực hiện

HS trình bày

HS lên kiểm tra

IV. Cñng cè:

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

2


- Giáo viên chỉ định một, hai nhóm học sinh lên trình bày diễn cảm bài hát, kết
hợp phụ hoạ một số động tác đơn giản.
- Tổ chức thi hát giữa Hs Nam và Hs Nữ trong lớp.
- Cho cả lớp hát lại diễn cảm bài hát một lợt.
V. Dặn dò:
- Hát thuộc lời ca, tập trình bày diễn cảm bài hát.
- Luyện tập các kỹ năng trình diễn bài hát: Hoà giọng, đối đáp, lĩnh xớng, đơn
ca..
- Đọc, vỡ bài TĐN số 1.

E. RT KINH NGHIM GI DY:

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn

TUN 2

Ngày soạn: 20/08/2015

TIT 2
ễn bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng
Tp c nhc : TN s 1
GIO N M NHC 8 ( 2015 2016) - GV: Ngụ Quang Nam T KHXH

3


A./MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- HS hát chính xác giai điệu, lời ca của bài hát "Mùa thu ngày khai trường"
- Nắm vững cao độ các nốt nhạc trên khuông.
2. Kĩ năng:
- Luyện tập cách hát đơn ca, tốp ca, tập thể
- Nghe , TĐN và hát chính xác giai điệu bài TĐN số 1

3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực, chủ động trong kiến thức, kỹ năng
B/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
C/ CHUẨN BỊ

+ Nhạc cụ: Đàn Organ
+ Bảng phụ bài TĐN: Chiếc đèn ông sao
+ Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trường và TĐN số 1.
D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I. Ổn định tổ chức:
Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ
- Lồng ghép trong tiết học

III. Bài mới:
Hoạt động GV

Nội dung

HĐ HS

GV ghi nội dung I. Ôn tập bài hát :
Mùa thu ngày khai trường.

HSghi bài

GV điều khiển
- GV đàn

HS lắng nghe
- HS thực hiện

- Nge lại giai điệu bài hát.
- Luyện thanh:

- Hướng dẫn HS hát lại bài hát vừa hát vừa gõ HS trình bày
phách theo nhịp của bài.
- Chia lớp làm hai nhóm , cho các nhóm hát và
thể hiện sắc thái tình cảm cho bài hát , GV đệm HS thực hiện.
đàn và chỉ huy nhịp 2/4.
GV thao tác và - Cho hai nhóm hát đối đáp . Câu 1 nhóm 1 hát
làm mẫu.
GV hướng dẫn

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

4


GV gọi.
GV ghi nội dung

câu 2 nhóm 2 hát đến đoạn 2 cả lớp hát hoà
giọng .
- Dạy HS cách biểu diễn bài hát.
- Câu 1 hát và đưa tay ra trước Câu 2 trở về
trước ngực câu 3, 4 nhún chân theo nhịp câu
cuối cho về và kết.
HS lên bảng trình
- Kiểm tra một số HS trình bày bài hát có biểu bày
diễn, GV nhận xét cho điểm.
II. TĐN sè 1:
CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO

GV hỏi

GV hướng dẫn
GV đàn

GV hướng dẫn

HS ghi bài

1. Tìm hiểu bài TĐN

HS trả lời
? Bài TĐN được viết ở nhịp bao nhiêu? sử
dụng hình nốt và kí hiệu nào?
Nhịp 2/4, Hình nốt đen , móc đơn , móc kép,
móc đơn chấm dôi.
? Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu ?
2 câu mỗi câu có 4 ô nhịp.
., Luyện tiết tấu
- Hướng dẫn HS tập gõ hình tiết tấu cho bài
TĐN.
- 2/4 Đơn đơn kép kép, đơn đơn đơn dôi kép.
3. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu
HS đọc tên nốt
- HS đọc tên nốt nhạc từng câu
4. Luyện đọc gam
HS luyện gam
- Cho HS đọc gam Đô trưởng
HS tập đọc từng
câu

GV đánh đàn

GV chia nhóm

5. Tập đọc từng câu
- GV đàn giai điệu câu 1( 2-3) lần yêu cầu HS HS thực hiện
nghe và đọc nhẩm theo
- Đàn giai điệu 2 lần yêu cầu HS đọc to cùng
với tiếng đàn vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp
của bài

- Các câu tiếp theo cũng tiến hành t¬ng tù,
trong qúa trình HS tự đọc nhạc hoà với tiếng
đàn, nếu chỗ nào sai GV hướng dẫn HS đọc lại
cho đúng
Cho HS ghép câu 1 và câu 2 kết hợp gõ phách ,
GV sửa sai cho HS gõ đúng phách và sắc thái.
6. Tập hát lời ca:
- Chia lớp ra hai nhóm một nhóm đọc nhạc HS ghép lời ca

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

5


,mt nhúm ghộp li sau ú di li GV m n theo nhúm
v ch huy cho 2 nhúm thc hin, chỳ ý gừ
phỏch vi hai õm sc.
- Sau khi hs ó hỏt li thun thc GV cho c
lp c nhc v hỏt li kt hp vi gừ phỏch 12 ln . c nhc v hỏt li theo nhc m, GV
m theo tit tu cho HS c bi GV ghe v
sa sai.
7. Kim tra.
- Gi mt s HS trỡnh by hoàn chỉnh bi TN.
HS lờn kim tra
GV nhn xột sa sai.

GV gi

IV. Củng cố:
- Giáo viên chỉ định một, hai nhóm học sinh lên trình bày diễn cảm bài hát, kết

hợp phụ hoạ một số động tác đơn giản..
- Kiểm tra việc trình bày hoàn chỉnh bài TĐN của một số nhóm và cá nhân.
- GV đàn để cả lớp cùng trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1.
V. Dặn dò:
- Hát thuộc lời ca, tập trình bày diễn cảm bài hát.
- Luyện tập các kỹ năng trình diễn bài hát: Hoà giọng, đối đáp, lĩnh xớng..
- Luyện tập, đọc thuần thục bài TĐN số 1.
- Xem trớc bài mới.
E. Rút kinh nghiệm giờ dạy

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn

TUN 3
Ngày soạn: 25/08/2015

TIT 3
ễn bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng
ễn tp Tp c nhc : TN s 1
m nhc thng thc: Nhc s Trn Hon v bi hỏt
A. Mục tiêu:

Mt mựa xuõn nho nh

1. Kin thc:
- HS hỏt thun thc bi hỏt Mựa thu ngy khai trng th hin mt vi ng tỏc

ph ho
- HS c ụn tp c ỳng nhc v hỏt ỳng li bi TN 1 Chic ốn ụng
sao
GIO N M NHC 8 ( 2015 2016) - GV: Ngụ Quang Nam T KHXH

6


- Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và
được biết những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp hoạt động âm nhạc của tác giả.
2. Kĩ năng:
- Đọc chính xác cao độ trường độ bài TĐN số 1 “Chiếc đèn ông sao”.
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp
cho sự nghiệp Âm nhạc của đất nước.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
C. CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ.
- Băng đĩa nhạc
- Ảnh nhạc sĩ, tập hát 1 vài trích đoạn các bài khác để cho HS tham khảo
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Ổn định tổ chức:
Ngày dạy Thứ Tiết Lớp Sĩ số
HS vắng

II. Kiểm tra: Trình bày diễn cảm bài hát: Mùa thu ngày khai trường?
III. Bài mới:
HĐ của GV

Nội dung

HĐ của HS

GV ghi nội dung

I. Ôn tập bài hát:

HS ghi bài

- GV đàn

Mùa thu ngày khai trường.
- Luyện thanh:

- Luyện thanh

- GV điều khiển
GV bắt nhịp
GV chú ý
GV đệm đàn

HS lắng nghe
- HS nghe lại bài hát 1-2 lần
- Cho HS hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Nghe HS trình bày phát hiện những chỗ sai

GV làm mẫu HS nhắc lại, GV nhắc nhở HS hát HS trình bày
đúng tính chất bài hát - - Cho HS hát lại lần
nữa hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ phách theo HS thực hiện
nhịp của bài.
- Cho hai nhóm hát đối đáp đoạn 1, sang đoạn

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

7


2 c lp hỏt ho ging.
- Cho cỏc nhúm hỏt v biu din bi hỏt. Va
- Kim tra
hỏt va gừ phỏch v tit tu theo nhúm.
- 1 nhúm HS lờn trỡnh by bi hỏt mc
hon chnh GV nhn xột v cho im
HS lờn bng trỡnh
by
- GV ghi ni II. ễn tp TN s 1:
Chic ốn ụng sao
HS ghi bi
dung
- GV n

- Cho HS c gam ụ trng
- HS c gam C

GV ỏnh n v
- Cho HS c li c bi TN kt hp vi hỏt

hng dn
li 1-2 ln, GV lng nghe phỏt hin nhng ch
sai GV lm mu, HS nghe v sa sai .
- HS c kt hp gừ phỏch vi hai õm sc. Mt
nhúm c nhc mt nhúm hỏt li v gừ tit tu
GV m n v sa sai
GV ch nh
- Mt vi HS xung phong lờn trỡnh by - V
cho im
GV ghi ni dung
GV gi
GV hi

GV thuyt trỡnh.

III - m nhc thng thc;
Nhc s Trn Hon v bi hỏt
Mt mựa xuõn nho nh

HS c
HS thc hin

HS lờn bng trỡnh
by
HS ghi bi

1/ Nhc s Trn Hon
HS c bi
- Mt HS c phn gii thiu v nhc s Trn
Hon

HS tr li
? Da vo SGK em hóy cho bit ụi nột v
nhc s Trn Hon?

- Tờn tht ca ụng l Nguyn Tng Hớch sinh HS lng nghe và
nm 1928 Hi Lng, tnh Qung Tr. Ông ghi chép
nguyờn l B trng B vn hoỏ thụng tin .
- Ông đợc trao tặng Giải thởng HCM về

GIO N M NHC 8 ( 2015 2016) - GV: Ngụ Quang Nam T KHXH

8


GV thc hin

GV gi
GV thuyt trỡnh

GV phõn tớch

GV hi

VHNT.
- ễng cú rt nhiu tỏc phm ni ting nh
Li ru trờn nng- Thm bn nh rng - Li
Bỏc dn trc lỳc i xa...
- Ông mất năm 2003 tại HN.
- Trớch on mt s bi hỏt ni tớờng ca nhc
s nh bi Sn n ca, Gia mc t khoa tụi

nghe cõu hũ vớ dm
HS c bi
2/ Bi hỏt Mt mựa xuõn nho nh.
- HS c to phn gii thiu v bi hỏt Mt HS nghe bng
mựa xuõn nho nh
- HS nghe bng nhc bi hỏt Mt mựa xuõn
nho nh
- Bi hỏt c tỏc gi ph th ca nh th HS lng nghe
Thanh Hi nm 1980. Vi cht liờu tr tỡnh
ca dõn ca Hu, bi hỏt nh mt bc tranh
xuõn m m v trn y tỡnh cm . Bi hỏt
vit theo nhp 6/8 vi giai iu phúng khoỏng
trong sỏng v sõu lng. Bi hỏt chia lm hai
on , on 1 vit ging la th , sang on
2 chuyn sang ging la trng.
HS nhn xột
- Cho HS nghe li giai iu bi hỏt Mt mựa
xuõn nho nh.
? Nờu nhn xột ca em khi nghe xong bi hỏt
ny?

IV. Củng cố:
- Giáo viên chỉ định một, hai nhóm học sinh lên trình bày diễn cảm bài hát Mùa
thu ngày khai trờng, kết hợp phụ hoạ một số động tác đơn giản..
- Kiểm tra việc trình bày hoàn chỉnh bài TĐN của một số nhóm và cá nhân.
- GV đàn để cả lớp cùng trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1.
V. Dặn dò:
- Hát thuộc lời ca, tập trình bày diễn cảm bài hát.
- Luyện tập các kỹ năng trình diễn bài hát: Hoà giọng, đối đáp, lĩnh xớng, đơn
ca

- Luyện tập, đọc thuần thục bài TĐN số 1.
- Xem trớc bài mới.
E. Rút kinh nghiệm giờ dạy

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Ngày.....tháng.....năm 2015

GIO N M NHC 8 ( 2015 2016) - GV: Ngụ Quang Nam T KHXH

9


Tæ chuyªn m«n

TUẦN 4
Ngày soạn: 03/09/2015

TIẾT 4
Học hát: Lí dĩa bánh bò
Dân ca Nam Bộ
A./ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò
- Biết thêm một số bài dân ca Nam Bộ
2. Kỹ năng:

- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát lĩnh xướng,
hát luyến âm với 4 nốt nhạc.
- Qua bài hát giúp HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi, dí dỏm của
bài hát.
3. Thái độ:
- Qua nội dung của bài hát, hướng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu
Dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó.
B./ PHƯƠNG PHÁP:

- Thuyết trình, Vấn đáp
- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
C./ CHUẨN BỊ:

- Đàn Organ
- Băng đĩa nhạc
- Đàn và hát thành thục bài “Lý dĩa bánh bò”.
- Chuẩn bị một số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về dân ca Nam Bộ
D./ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I.

Ổn định tổ chức:

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

10

Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ
? Trình bày diễn cảm bài hát Mùa thu ngày khai trường?
? Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1?
III. Bài mới
HĐ của GV

Nội dung

GV thuyết trình 1. Giới thiệu bài hát
- Bài Lí dĩa bánh bò được hình thành từ hai
câu thơ lục bát;
"Hai tay bưng dĩa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi.
- Bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng ,
thương anh học trò nghèo ở trọ, nên dấu cha
mẹ mang đĩa bánh đến cho anh. Chắc hẳn lần
đầu làm việc này, nên cô còn lúng túng chân

bước nghập ngừng. Nhưng với tình thương
chân thật cô gái đang vượt lên để đạt được
mong muốn của mình
GV thao tác
2. Treo bảng phụ
GV hỏi :
? Nhịp sử dụng trong bài hát là nhịp bao
nhiêu?
GV nhắc lại
Nhịp 2/4
- Kí hiệu khung thay đổi, dấu nhắc lại, dấu
luyến.
GV điều khiển 3. HS nghe băng mẫu bài hát 1-2 lần.

HĐ của HS
HS ghi bài

HS lắng nge

HS theo dõi
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS nghe

GV hướng dẫn. 4. HS chia đoạn chia câu:
HS chia câu
- Bài hát có mấy đoạn? Mỗi đoạn gồm có mấy
câu
- Bài hát chia làm 4 câu và được nhắc lại
thêm một lần

GV đàn
5. Luyện thanh : HS luyên thanh 1-2’
HS luyện thanh

GV hướng dẫn

6. Tập hát từng câu;
HS tập hát từng
- Đàn câu 1 từ 2-3 lần, nhắc HS vừa nghe vừa câu.

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

11


nhm theo. Sau ú yờu cu hs hỏt to cõu ny
vi ba ln cựng ting n.
- Lng nghe v sa cho cỏc em
- Tin hnh theo cỏch ú vi ton b cỏc cõu
cũn li
- Ghộp cõu 1 v cõu 2 sau ú ghộp c bi hỏt
chỳ ý va hỏt va gừ phỏch theo nhp ca bi.
GV sa sai cho HS hỏt ỳng.nhc HS hỏt
luyn ỳng 4 nt nhc( iiii)
GV chia nhúm 7. Chia nhúm hỏt y c bi
HS hot ng
- Chia lp ra hai nhúm hng dn cỏc nhúm nhúm.
hỏt bi hỏt va hỏt va gừ nhp theo phỏch.
- Cho hai nhúm hỏt i ỏp c bi hỏt , hng
dn hai nhúm hỏt v th hin ỳng tớnh cht

dõn ca.
- Cho mt nhúm hỏt v mt nhúm gừ phỏch
vi hai õm sc.
8. Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh.
GV m n v - GV m n theo tit tu cha cha cha, tc
ch huy
115 hng dn HS hỏt theo nhc m va hỏt
va nhỳn chõn theo nhp ca bi GV sa sai.
HS thc hin
9. Kim tra
Gi mt s HS trỡnh by bi hỏt GV nhn xột
sa sai.
IV. Củng cố:
- Giáo viên cho học sinh hát hoàn chỉnh bài hát 2 lợt.
- Chỉ định một, hai nhóm lên trình bày bài hát.
V. Dặn dò:
- Giáo viên nhắc nhở học sinh hát thuộc lời ca và tập trình bày diễn cảm bài hát.
- Đọc, vỡ bài TĐN số 2.
- Xem trớc bài mới.
E. Rút kinh nghiệm giờ dạy

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
..
............................................................................................................................................................................

Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn

____________________________________

GIO N M NHC 8 ( 2015 2016) - GV: Ngụ Quang Nam T KHXH

12


TUẦN 5
Ngày soạn: 09/09/2015

TIẾT 5

Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
Nhạc lí: Gam thứ giọng thứ
Tập đọc nhạc : TĐN số 2
A./ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- HS hát thuộc bài “Lý dĩa bánh bò” . Thể hiện tính chất vui tươi, dí dỏm của
bài hát
- HS nắm được cấu tạo, tính chất của gam thứ, giọng thứ
- Biết thành lập gam thứ.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca hoàn chỉnh bài TĐN số 2 – Trở về Su-rien-to.
2. Kĩ năng:
- Luyện tập cách hát đơn ca, tốp ca, tập thể
- Nghe và hát chính xác giai điệu kết hợp đánh nhịp bài TĐN số 2
3. Thái độ:
- Qua nội dung của bài hát, hướng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu
Dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó.
- Tích cực, tự giác trong học tập.
B./ PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, vấn đáp
- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
C./ CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ Organ
- Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Đánh đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN2
- Chép một số ví dụ về cấu tạo gam thứ, giọng thứ và bài TĐN số 2 ra bảng
phụ
D./ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I. Ổn định tổ chức :

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

13


Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

HĐ của GV
GV ghi nội dung

Sĩ số

HS vắng

Nội dung

HĐ HS

I: Ôn tập bài hát

HS ghi bài

Lí dĩa bánh bò
GV điều khiển
GV hướng dẫn

GV điều khiển

GV hướng dẫn

GV kiểm tra
GV ghi nội dung
GV thuyết trình

- GV cho HS nghe lại bài hát 1-2 lần
- GV bắt nhịp cho HS hát ở mức độ hoàn
chỉnh

- GV chú ý nghe HS trình bày phát hiện
những chỗ sai GV làm mẫu HS nhắc lại, - GV nhắc nhở HS hát đúng tính chất bài hát
- GV đệm đàn cho HS nữ hát trước, lần hai
HS nam hát. GV nhận xét ưu nhược điểm
của mỗi bên
- Chia lớp ra làm hai nhóm, hướng dẫn các
nhóm hát đối đáp theo câu hát trong bài
nhóm 1 hát câu 1, nhóm hai hát câu 2 và
đổi lại GV đệm đàn và sửa sai, các nhóm
vừa hát vừa vỗ tay theo phách của bài hát.
- Hướng dẫn HS một số động tác biểu diễn
cho bài hát.
- Câu 1: " Hai tay bưng dĩa bánh bò...... Lén
đem cho trò". Vừa hát và thể hiện hai tay
cho ra sau và giống như đang bưng cái gì
đó.
- Câu tiếp: " iiii...trò là trò đi thi....... iiiiii.
Hát và bước lên trên sau đó đi xuống và kết.
GV vừa hát và làm mẫu, sau đó hướng dẫn
HS theo từng động tác và ghép với các câu
hát có nhạc GV theo dõi sửa sai.
GV kiểm tra một số HS trình bày bài hát có
biểu diễn GV nhận xét.
II. Nhạc lí
GAM THỨ - GIỌNG THỨ
1/ Gam thứ.
- Gam thứ là hệ thống bảy bậc âm đựơc
sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công
thức cung và nửa cung như sau.
I

II

III

IV

V

VI

VII

(I)

HS lắng nghe
HS trình bày

HS thực hiện

HS theo dõi và
thực hiện

HS lên kiểm
tra.
HS ghi bài
HS theo dõi và
ghi vài nét

..............................................................................

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

14


- Âm ổn định nhất trong gam thứ gọi là âm
chủ bậc 1.
- VD : Trong gam La thứ , âm chủ là La.
GV giải thích

GV đàn

HS theo dõi
- GV đàn gam La thứ cho HS nghe và nhận
biết, cho HS đọc gam La thứ theo đàn.
- Từ công thức cấu tạo gam thứ, ta có thể
xây dựng các gam khác
HS theo dõi
VD : Gam Dm

- GV lưu ý:

- HS theo dõi
- Gam Em

GV ghi nội dung

GV thao tác
GV hỏi

2/ Giọng thứ
- Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng
để xây dựng giai điệu một bài hát ( hay một
bản nhạc) , người ta gọi là giọng thứ kèm
HS ghi bài
theo tên âm chủ.
- VD : Bài TĐN số 7 Quê hương (Âm nhạc
7).
- GV treo bài TĐN cho HS quan sát
- GV đàn bài Quê hương cho HS nghe và HS theo dõi
nhận xét.
- Cho HS đọc lại gam La thứ trên đàn và
cho các em nhận xét.
III. Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 2

Trở về su- ri – en – tô
GV ghi bảng

1 Treo bảng phụ.

- Ghi bài

? Bài TĐN được viết ở nhịp bao nhiêu sử
dụng hình nốt và kí hiệu gì?
- Nhịp 3/4, Hình nốt trắng đen đơn, kí hiệu
GV chỉ vào bảng dấu lặng đen.
HS trả lời
phụ
2. Chia đoạn chia câu.

? Bài TĐN chia làm mấy câu?
Bài này chia làm 4 câu mỗi câu có 2 ô nhịp
3, Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
GV hướng dẫn
GV gọi một vài HS đọc tên nốt nhạc của HS chia câu
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

15


GV đàn

từng câu hướng dẫn cả lớp đọc tên nốt
nhạc.
4/ Luyện tiết tấu
- Hướng dẫn HS luyện tiết tấu cho bài
3
4....................................................................
5. Luyện đọc gam
GV đánh đàn cho HS đọc gam La thứ

\
HS tập đọc tên
nốt

HS luyện tiết
tấu

GV đàn và hướng
dẫn

6. Tập đọc từng câu
- GV đàn mỗi câu 3 lần yêu cầu hs đọc
nhẩm theo, lần thứ 4 cả lớp đọc to cùng
tiếng đàn vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp
của bài.
GV thực hiện như vậy với các câu còn lại
- Hướng dẫn HS ghép câu 1 và 2 sau đó
ghép cả bài TĐN theo đàn và gõ phách theo
nhịp.
7. Tập hát lời ca
- GV chia lớp làm hai nửa một nửa tập đọc
nhạc kết hợp với gõ nhịp một nưả hát lời và
GV chia nhóm và gõ tiết tấu, lần hai đổi lại cách thực hiện
- GV lắng nghe hai bên phát hiện những
hướng dẫn
chỗ còn sai GV làm mẫu HS hát lại
- GV đàn cho hs đọc nhạc và hát lời một lần
nữa
8. Kiểm tra.
GV chỉ định

HS luyện đọc
gam
HS tập
từng câu

đọc

HS tập hát lời

ca.

- Gọi một số HS trình bày bài TĐN và hát
HS lên kiểm tra
lời ca GV nhận xét cho điểm.

IV. Củng cố:
- Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Lý dĩa bánh bò
- Kiểm tra TĐN và hát lời của từng tổ, bàn. Với cá nhân nếu các em xung
phong trình bày đạt có thể cho điểm tốt.
V. Dặn dò
- Về nhà tập đọc nhạc và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 2.
- Luyện tập trình diễn bài hát. – Xem trước tiết 6.
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..

Ngày.....tháng.....năm 2015
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

16


Tổ chuyên môn

TUẦN 6
Ngày soạn: 17/09/2015

TIẾT 6
Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát: Hò kéo pháo
A./ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- HS ôn tập để trình bày hoàn chỉnh bài hát Lí dĩa bánh bò và TĐN số 2 - Trở
về Su ri en tô.
- HS tiếp tục tập trình bày bài hát cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp
- HS được hiểu biết về nhạc Sĩ Hoàng Vân và những đóng góp của ông cho nền
âm nhạc Việt Nam
2. Kĩ năng:
- Đọc chính xác cao độ trường độ bài TĐN số 1 “Trở về Su-ri-en-to”.
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp
cho sự nghiệp Âm nhạc của đất nước.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
C. CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ.
- Băng đĩa nhạc
- Ảnh nhạc sĩ, tập hát 1 vài trích đoạn các bài hát của Hoàng Vân để cho HS
tham khảo
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I. Ổn định tổ chức:
Ngày dạy Thứ Tiết Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra: Trình bày diễn cảm bài hát: Lý dĩa bánh bò?
Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 2?
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

17


III. Bài mới:
HĐ của GV

Nội dung
I: Ôn tập bài hát:

GV ghi nội
dun
g

Lí dĩa bánh bò

HĐ của HS
HS ghi bài
- HS luyện thanh
- HS lắng nghe

- Luyện thanh : 1-2p
- GV cho HS nghe lại bài hát 1-2 lần
- GV bắt nhịp cho HS hát ở mức độ hoàn
chỉnh
- GV chú ý nghe hs trình bày phát hiện HS trình bày
GV đệm đàn
những chỗ sai GV làm mẫu HS nhắc lại
- GV nhắc nhở HS hát đúng tính chất bài
hát
- GV đệm đàn cho HS nữ hát trước lần hai
HS nam hát GV nhận xét ưu nhược điểm
của mỗi bên
- Chỉ huy cho HS hát và biểu diễn bài hát.
- GV kiểm tra một số HS hát bài hát có thể HS lên bảng trình
GV chỉ định
bày
hiện tình cảm GV nhận xét cho điểm.
II: Ôn tập TĐN 2
HS ghi bài
Trở về Su ri en tô
GV ghi nội
- GV đánh đàn cho học sinh luyện đọc
dung
HS đọc gam
gam La thứ
- GV đàn
- GV đàn
- GV điều khiển

GV đàn

GV chỉ định
GV ghi
dung

nội

- GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời bài
TĐN 2
- GV đánh đàn một câu bất kì trong bài yêu
cầu HS nhận biết đó là câu mấy rồi đọc
nhạc và hát lời cả câu
- GV chia lớp làm hai nhóm một nhóm đọc
nhạc một nhóm hát lời sau đó đổi lại cách
trình bày
- GV gọi một và HS lên trình bày bài GV
nhận xét và cho điểm
III: Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát:

- HS thực hiện
HS nghe và phát
hiện
HS thực hiện
HS lên kiểm tra
HS ghi bài

Hò kéo pháo
1. Nhạc sĩ Hoàng Vân

HS HS nghiên cứu
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần giới và ghi vào vở

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

18


GV yêu cầu

thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân trong SGK sau đó
ghi tóm tắt vào vở để giới thiệu về nhạc sĩ
- GV chỉ định một vài HS đọc kết quả các
em tự tiến hành
- GV nghe và nhận xét sau đó tổng kết
những ý chính

GV kết luận

- Nhạc sĩ Hoàng Vân sinh 1930 tại Hà Nôi, HS nghe và ghi vài
là người có nhiều đóng góp cho nền âm nét
nhạc Việt Nam, ông đã thành công trong
việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và cho
người lớn.
- Những ca khúc nổi bật của ông gồm có:
Hò kéo pháo, Quảng Bình quê ta ơi, Tình
ca Tây Nguyên, Bài ca người giáo viên
nhân dân, ca khúc thiếu nhi có: Mùa hoa
phượng nở, Ca ngợi tổ quốc, Em yêu

trường em
- Nhạc sĩ Hoàng Vân được nhà nước phong
tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học
nghệ thuật

GV điều khiển

GV giới thiệu

- GV cho HS nghe một vài trích đoạn các
HS lắng nghe
bài hát của nhạc sĩ
- GV cho HS nghe băng nhạc bài hát Hò
kéo pháo
- Hoàng Vân là chiến sĩ , nhạc sĩ trực tiếp
tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ HS lắng nghe
( 1954) ,được chứng kiến mọi diễn biến của
chiến dịch , thấy được những gian nan vất
vả của bộ đội ngày đêm phải đưa những cỗ
pháo nặng hàng tấn vượt qua dốc núi
chiếm lĩnh trận địa . Những tấm gương hy
sinh anh dũng như anh hùng Tô Vĩnh Diện,
Phan Đình Giót, và bao đồng đội đã thôi
thúc nhạc sĩ viết lên những lời ca cháy
bỏng:
" Hò dô ta nào kéo pháo ta vượt qua đèo,
Hò dô ta nào kéo pháo ta vượt qua núi
Dốc núi cao cao nhưng lòng quyết tâm
còn cao hơn núi, vực sâu thăm thẳm vực
nào sâu bằng chí căm thù......."

GV kết luận

- Đây là bài hát còn âm vang mãi với chiến HS ghi nhớ

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

19


thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
- Gv thực hiện

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát một lần - HS nghe
nữa.

- GV hỏi

? Nêu cảm nghĩ của em khi nghe bài hát ?

HS trả lời

IV. Củng cố
- GV đệm đàn để học sinh trình bày diễn cảm bài hát: Lí dĩa bánh bò.
- GV gọi một vài nhóm trình bày hoàn chỉnh bài TĐN.
V. Dặn dò
- GV dặn HS về nhà ôn lại các bài hát và TĐN đã học.
- Chuẩn bị ôn tập giờ sau.
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
............................................................................................................................

............................................................................................................................
...........................................................................................................................
Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn

______________________________

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

20


TUẦN 7 :
Ngày soạn: 25/09/2015

TIẾT 7 : ÔN TẬP
A./ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- Ôn tập 2 bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dĩa bánh bò ” .
- Ôn cách thể hiện 2 bài hát bằng những động tác đơn giản, vui vẻ( Kết hợp
kiểm tra hát, nhận xét và cho điểm)
- Củng cố cho HS nắm được cấu tạo và tính chất gam thứ, giọng thứ.
- Thông qua bài TĐN 1, 2 luyện cho HS cách ghi nhớ tiết tấu của 3 bài TĐN.
2. Kĩ năng:
- Đọc chính xác cao độ trường độ bài TĐN
- Luyện tập cách hát đơn ca, tốp ca, tập thể
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực
B./ PHƯƠNG PHÁP:

- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Luyện tập, thực hành
C./ CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ: Đàn Organ
- Chuẩn bị sẵn phần đệm các bài hát, TĐN: Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa
bánh bò và TĐN số 1, 2..
D./ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I. Ổn định tổ chức:
Ngày dạy Thứ Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong tiết ôn tập
III. Bài mới:
HĐ của HS
GV ghi bảng

Nội dung
I. Ôn tập học hát:
1. Bài: Mùa thu ngày khai trường

HĐ của GV
HS ghi bài

2. Bài: Lý dĩa bánh bò
GV đàn

- GV đàn để học sinh luyện thanh 1 – 2

HS đọc gam

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

21


phút.
GV thực hiện

- GV mở phần soạn đệm trong đàn, chỉ HS hát theo sự chỉ
huy để học sinh trình bày hoàn chỉnh hai huy của GV
bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa
bánh bò khoảng 2 lần.

GV hướng dẫn

- GV hướng dẫn học sinh một số động tác Hs thực hành
phụ hoạ cho bài hát.
- GV tổ chức thi hát giữa các tổ, mỗi tổ

GV điều khiển

lần lượt trình bày các bài hát đã học. Giáo HS thực hiện
viên cho điểm tượng trưng.
II. Ôn tập nhạc lí: ( 15 ‘ )

GV ghi bảng
GV nêu yêu cầu

HS ghi bài

Bài tập: Hãy viết một đoạn nhạc gồm 8 ô
nhịp

HS làm bài
2
ở giọng Am, sử dụng hợp lí các
4

BT, phát giấy đề nốt tròn, trắng, đen, đơn....và các kí hiệu
bài in sẵn
âm nhạc.
khuông nhạc
- Giáo viên thu bài về chấm.
cho HS
III. Ôn tập TĐN:
GV ghi bảng
GV đàn và
hướng dẫn

- Giáo viên đàn để học sinh luyện đọc gam HS ghi bài

Cdur – Bài TĐN số 1, Amoll
– TĐN số 2.

HS thực hiện

- Giáo viên đàn lại giai điệu từng bài TĐN
để hs nghe và ghi nhớ.
- GV yêu cầu học sinh TĐN hoàn chỉnh
lần lượt cả hai bài. Giáo viên nghe, phát
hiện và sửa sai trực tiếp.
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV chỉ định một vài nhóm trình bày

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

22


hoàn chỉnh hai bài TĐN.
GV điều khiển

* Trò chơi: GV đàn một nét nhạc bất kì
của 1 trong 2 bài TĐN, yêu cầu HS nghe HS tham gia.
và phát hiên thật nhanh, đọc nhạc và hát
lời chính xác câu hát đó.

IV. Củng cố:
- Giáo viên đàn để học sinh cùng trình bày hoàn chỉnh hai bài hát và hai bài
TĐN.
V. Dặn dò

- HS về nhà tập trình diễn thuần thục hai bài hát, đọc nhạc và hát lời hai bài
TĐN, xem lại phần kiến thức Nhạc lí.
- Chuẩn bị kiểm tra giờ sau.
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....
Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn
_________________________

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

23


TUÇN 8
Ngày soạn: 02/10/2015
TIẾT 8: KIỂM TRA 1 TIẾT
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:

- Kiểm tra những kiến thức, kỹ năng đã học trong chương trình từ đầu năm
học.
- Qua bài kiểm tra đánh giá ý thức học tập và nhận thức của HS
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được yêu cầu kiểm tra của Giáo viên

- Rèn kỹ năng hát và tập đọc nhạc.
3. Thái độ:
- Tự giác, tích cực trong ôn tập và kiểm tra
B. PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp – Thực hành
C. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ
- Đề kiểm tra
D. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
I. Ổn định tổ chức
Ngày dạy Thứ Tiết Lớp Sĩ số
HS vắng

II. Tiến hành kiểm tra:

Đề bài
Câu 1.
? Trình bày một trong hai bài hát đã học trong chương trình?
( Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò )
Câu 2.
? Bốc thăm trình bày hoàn chỉnh một trong hai bài TĐN đã học?

Thang điểm.
1. Đạt yêu cầu
- Hát chính xác lời ca, giai điệu và có phong cách biểu diễn phù hợp.
- Thể hiện tình cảm cho bài hát.
- Đọc chính xác cao độ và trường độ bài TĐN.
- Hát lời ca chính xác và thể hiện tình cảm.
2. Chưa đạt:
- Không thuộc lời bài hát, hát sai cao độ nghiêm trọng.

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

24


- Không thuộc tên nốt nhạc trên khuông, đọc sai về cao độ, trường độ.
III. Củng cố
- Nhận xét giờ kiểm tra
- Công bố điểm
IV. Dặn dò
- Ôn lại các bài hát, TĐN và các kiến thức nhạc lý đã học
- Chuẩn bị cho bài học sau.
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....
Ngày.....tháng.....năm 2015
Tổ chuyên môn

_____________________________________

TUẦN 9:
Ngày soạn: 01/10/2015
BÀI SOẠN CHỦ ĐỀ ÂM NHẠC
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8 ( 2015 – 2016) - GV: Ngô Quang Nam – Tổ KHXH

25