TÍCH HỢP LIÊN MÔN VẬT LÝ

Dạy học theo chủ đề tích hợp
môn Vật lí


I.Tên hồ sơ dạy học:
“Sử dụng tiết kiệm điện năng”
II. Mục tiêu, ý nghĩa của bài hoc dạy học:
Như chúng ta đã biết, năng lượng Điện là yếu tố có tầm quan trọng
đặc biệt, đảm bảo cho hoạt động bình thường và phát triển sản xuất; là nhu
cầu thiết yếu để nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; là
nguồn động lực cho phát triển kinh tế - xã hội. Sự thiếu hụt năng lượng nói
chung, năng lượng điện nói riêng trong một thời gian dài sẽ là nhân tố kìm
hãm sự phát triển liên tục của nền kinh tế quốc dân, gây hiệu ứng xấu đối
với tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội. Nguồn năng lượng truyền thống
có thể khai thác để cung cấp cho nhu cầu của xã hội không phải là vô tận.
Nước Việt Nam chúng ta được thiên nhiên ưu đãi, có sự giàu có về tài
nguyên năng lượng nhưng thực tế cho thấy khả năng khai thác, chế biến, sử
dụng còn nhiều hạn chế, gây nên sự lãng phí và hiệu quả không cao, nếu tình
trạng này cứ tiếp tục kéo dài thêm sẽ hết sức nguy hiểm. Do vậy việc giáo
dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng thiết nghĩ là một việc làm cấp
bách và thiết thực. Bởi vì, hành động và ứng xử của con người đối với các
nguồn năng lượng quý giá bị điều chỉnh bởi chính thái độ và nhận thức của
họ mà giáo dục có vai trò to lớn.
1. Về kiến thức:
HS nêu được các khái niệm cơ bản như: năng lượng, cơ năng, điện
năng, nhiệt năng. Công, công suất , hiệu suất có thể trình bày lại hoặc nhận
ra chúng khi được yêu cầu
HS hiểu được nguồn gốc sinh ra các dạng năng lượng, các máy biến
đổi các dạng năng lượng, hoạt động tiêu thụ năng lượng điện và hiệu suất
của quá trình biến đổi năng lượng điện. Từ đó biết vặn dụng để nâng cao
hiệu quả sử dụng và tiết kiệm điện năng trong đời sống cũng như khoa học

kĩ thuật.
HS làm thí nghiệm. tìm hiểu các khái niệm này và vận dụng vào thực
tiễn giải thích các hiện tượng đơn giản trong cuộc sống.
HS sử dụng các kiến thức để giải quyết các vấn đề mới, không giống
những điều đã được học hoặc trình bày trong sách giáo khoa nhưng phù hợp
với hoàn cachsr cụ thể . Đây là những vấn đề tương tự với các tình huống
HS gặp phải trong đời sống.
2. Về kĩ năng:
- Làm Thí nghiệm, quan sát nhận xét qua tranh ảnh, hình vẽ thực tế về việc
sử dụng năng lượng điện ở địa phương.
- Thu thập , xử lí thông tin, viết báo cáo và trình bày các thông tin về sử
dụng tiết kiệm điện năng.


- Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động của con người với môi trường, tác
động của con người vào môi trường thông qua việc sử dụng năng lượng điện
và phát triển các ngành công nghiệp.
- Biết tìm ra các giải pháp để tiết kiệm được điện năng trong quá trình sử
dụng.
- Liên kết các môn học: vật lí; công nghệ; địa lí; sinh học với nhau về sử
dụng tiết kiện điện năng.
3. Về thái độ:
Có hành vi sử dụng năng lượng điện tiết kiệm và hiệu quả ở trong lớp học,
tại nhà trường ; địa phương nơi các em đang sống , có ý thức tuyên truyền về
sử dụng năng lượng điện tiết kiệm hiệu quả đồng thời có thái độ phê phán
những hành vi chưa sử dụng năng lương điện tiết kiệm và hiệu quả trong gia
đình và công đồng.
Để đạt được mục tiêu đó, học sinh cần phải biết vận dụng kiến thức ở
một số môn học vật lí; công nghệ; sinh học; địa lí.Cụ thể như sau:
Môn vật lí:

Lớp
Tên bài
Nội dung
6
Bài 21: Một sốTác dụng của băng kép làm cho đóng ngắt mạch điện
ứng dụng củakhi nhiệt độ thay đổi. Có tác dụng tiết kiệm được một
sự nở vì nhiệt phần năng lượng điện
7
Bài 22: TácSau khi học sinh nắm được nguyên lí hoạt động của
dụng hiệt và tácbóng đèn sợi đốt, đèn LED, đèn huỳnh quang học
dụng phát sángsinh nhận thấy: Để bóng đèn sợi đột phát sáng được
của dòng điện thì phải mất một phần năng lượng điện để đốt nóng
bộ phận dây tóc đến nhiệt độ cao. Vậy để tiết kiệm
năng lượng điện người ta đã dùng đèn ống.
Nhờ một cơ chế đặc biệt chất bột phủ bên trong đèn
ống phát sáng . Đèn này nóng lên rất ít nên tiêu thụ
điện ít hơn so với đèn dây tóc nóng sáng


8

9

Bài 29: An Khi HS cần nắm được:
toàn khi sử - Hiện tượng đoản mạch là hiện tượng được xảy ra
dụng điện
khi hai cực của nguồn điện được nối trực tiếp với
nhau mà không qua dụng cụ dùng điện.
Khi xảy ra hiện tượng đoản mạch thì cường độ dòng
điện chạy trong mạch có giá trị rất lớn

- Cường độ dòng điện tăng lên quá lớn có thể làm
chảy hoặc làm cháy vỏ bọc cách điện gây tiêu hao
năng lượng điện và các bộ phận khác tiếp xúc với nó.
Từ đó gây hỏa hoạn.
Để bảo vệ mạch điện khi dòng điện có cường độ tăng
quá mức đặc biệt khi đoản mạch nhằm tránh hỏa
hoạn và lãng phí điện năng trong thực tế người ta
dùng cầu chì hoặc áp tô mát
Bài 17: SựVận dụng nội dung phần “Có thể em chưa biết” học
chuyển hóa vàsinh hiểu được: nhờ thế năng chuyển hóa thành động
bảo toàn cơnăng mà chúng ta có một nguồn năng lượng điện lớn
năng
để sử dụng ( năng lượng gió; thủy năng) nhưng các
nguồn năng lượng đó không phải là vô tận. Chúng ta
cần biết tiết kiệm nguồn năng lượng đó để sử dụng
lâu dài.
Bài 13: ĐiệnThông qua các bài tập phần vận dụng, củng cố HS
năng. Công củahiểu được: Hàng tháng mỗ gia đình sử dụng điện đều
dòng điện
phải trả tiền theo số đếm của công tơ điện . Vậy để
phải trả ít tiền thì số công tơ phải nhỏ, có nghĩa ta cần
tiết kiệm 9 sử dụng các thiết bị điện hợp lý như đèn
thắp sáng là đèn ống hoặc đền compac…) và chọn
các thiết bị có hiệu suất lớn 9 không lên sử dụng các
thiết bị có hiệu suất quá dư thừa)
Bài 19: Sử - Thông qua một số bài tập tính toán họ sinh rút ra:
dụng an toàn Để tiết kiệm điện chúng ta cần phải làm gì?
và tiết kiệm
điện năng
Bài 26: truyềnTừ nội dung phần 2: Cách làm giảm hao phí trên

tải điện năng điđường dây tải điện . Từ đó HS rút ra được kết luận :
xa
Để giảm hao phí cần có những biện pháp gì?
Bài 56: Các Vì ánh sáng có tác dụng nhiệt chứng tỏ ánh sáng có
tác dụng của năng lượng rất lớn . Vậy để sử dụng được nguồn
ánh sáng.
năng lượng đó em phải làm gì? Sử dụng năng lượng


mặt trời( nguồn năng lượng vô tận) thay thế năng
lượng điện
Chúng ta đã chuyển hóa các dạng năng lượng ( thủy
năng; gió…) thành năng lượng điện . Nhưng tất cả
các dạng năng lượng đó không phải là vô tận, chúng
ta phải biết tiết kiệm.

Bài 61: Sản
xuất
điện
năng- nhiệt
điện và thủy
điện
Bài 62: Điện
gió- điện mặt
trời - điện hạt
nhân
Bài 16 : Định Nếu không tính đến nhiệt lượng tỏa ra môi trường
luật Jun- Len bên ngoài thì A = Q từ đây cho thấy nên sử dụng các
xơ
đồ dụng điện có hiệu suất cao để giảm bớt một phần

điện năng hao phí, bên cạnh đó hạn chế thời gian,
vừa đủ sử dụng
Môn công nghệ
Lớp

8

Bài
Nội dung
Bài 32: Vai trò- Hiểu điện năng được sản xuất do biến đổi nhiều
của điện năngdạng năng lượng khác thông qua các nhà máy điện
trong kỹ thuậtđể từ đó thấy rõ năng lượng điện không phải là
và đời sống
nguồn vô tận, phải tiết kiệm.
- Truyền tải điện năng từ nơi sản xuất đến nơi tiêu
dùng có tổn thất năng lượng vì vậy cần áp dụng biện
pháp nâng cao điện áp khi truyền tải để giảm tổn
thất. - Điện năng có vai trò quan trọng trong việc
cung cấp năng lượng cho các máy móc, thiết bị và
phương tiện hoạt động để phục vụ sản xuất và đời
sống. Con nguời cần phải tiết kiệm, sử dụng hợp lí
năng lượng điện trong sản xuất và đời sống để góp
phần tiết kiện năng lượng và tài nguyên thiên nhiên.
Bài 33: An - Các nguyên nhân gây tai nạn điện trong đó có việc
toàn điện
dây dẫn bị đứt sẽ gây tổn thất năng lượng điện.
- áp dụng các biện pháp an toàn điện để tránh tổn hoa
năng lượng điện trên mạch điện và các thiết bị điện.
- Dùng quá tải với lưới điện, làm điện áp bị giảm,

không đảm bảo được hiệu suất của các thiết bị (đèn
tối, công suất máy điện giảm) lãng phí điện năng.
Bài 36: Vật liệuLựa chọn đúng vật liệu, phù hợp với công việc sử
kĩ thuật điện
dụng, đáp ứng yêu cầu kỹ thuật làm giảm tổn thất
điện, tiết kiệm nguyên vật liệu điện.
Ví dụ: Trong chế tạo máy điện, chọn vật liệu dẫn từ
tốt làm giảm dòng phucô, giảm tổn hao vì nhiệt.
Bài 37: Phân - Phân loại đồ dùng điện để xác định các nhóm đồ
loại và số liệu dùng điện, giúp thay thế các thiết bị phù hợp giảm
kĩ thuật của điện năng tiêu tốn. Ví dụ: Có thể thay bóng đèn
đồ dùng điện huỳnh quang cho bóng đèn sợ đốt.
- Xác định số liệu kĩ thuật của thiết bị và đồ dùng
điện để thiết kế, chọn thiết bị có số liệu phù hợp với
tích chất công việc, yêu cầu sử dụng giảm tiêu tốn
điện năng.
Bài 38: Đồ Lựa chọn đèn sợi đốt có công suất phù hợp với tính
dùng loại điện chất công việc, đảm bảo được các yêu cầu chiếu
quang - đèn sáng, ví dụ: đọc sách, đèn ngủ, đèn cầu thang... là sử
sợi đốt
dụng đúng và tiết kiệm năng lượng điện.
Bài 39: Đèn - Sử dụng đèn compac huỳnh quang với hiêu suất
huỳnh quang phát quang lớn gấp 4 lần đèn sợi đốt, phù hợp với
tính chất sử dụng làm giảm tiêu thụ công suất điện
Bài 40: Thực góp phần tiết kiệm năng lượng.
hành - đèn - So sánh những ưu điểm về hiệu suất và tiêu thu
ống
huỳnh công suất điện để có lựa chọn loại bóng đèn phù hợp
quang

với công việc và tiết kiệm được năng lượng điện.
Bài 41: Đồ - Hiểu nguyên tắc làm việc, các số liệu kĩ thuật và
dùng loại điện cách sử dụng bàn là điện nhằm đáp ứng được mục
nhiệt - Bàn là đích của công việc và giảm tiêu thu năng lượng điện
điện
(tiết kiệm).
- Chỉ sử dụng bàn là điện khi thật cần thiết, điều
chỉnh nhiệt độ phù hợp để giảm thời gian tiêu thụ
năng lượng điện.
Bài 42;
- Học sinh hiểu ý nghĩa của số liệu kĩ thuật của bếp
Bếp điện, nồi điện và nồi cơm điện để từ đó chọn loại phù hợp với
cơm điện
mục đích và tính chất công việc.
- Sử dụng đúng yêu cầu kỹ thuật (điện áp) và theo
nguyên tắc cần thì dùng, chưa cần thì ngắt điện tiết


8

kiệm năng lượng điện.
Chú ý:
- Dung tích của nồi cơm điện để chọn loại phù hợp
với số người trong gia đình.
Bài 44
- Động cơ điện một pha biến đổi điện năng thành cơ
Đồ dùng loại năng được ứng dụng rộng rãi để làm quay cánh quạt,
điện cơ - Quạt máy công tác khác. Sử dụng đúng điện áp định mức
điện,
máy là một biện pháp nâng cao hiệu suất của máy, tiết

bơm nước
kiệm năng lượng điện.
- Chọn loại quạt điện phù hợp với yêu cầu công việc,
điều khiển tốc độ của quạt điện phù hợp với yêu cầu
sử dụng giảm điện năng tiêu thụ, tiết kiệm năng
lượng điện.
Bài 46
- Dùng máy biến áp tăng áp để đảm bảo đúng điện áp
Máy biến ápđịnh mức cho các dụng cụ, thiết bị làm việc nâng cao
một pha
hiệu suất, giảm năng lượng tiêu thụ
- Dùng máy biến áp giảm áp để sử dụng các loại thiết
bị có điện áp thấp phù hợp với tính chất công việc
giảm tiêu thụ công suất điện.- Căn cứ vào số liệu kỹ
thuật của máy biến áp để lựa chọn khi sử dụng tránh
được tổn thấp điện năng, tiết kiệm năng lượng điện.
Bài 48
- Giảm bớt tiêu thu điện năng trong giờ cao điểm
Sử dụng hợp línhư:
điện năng
+ Không dùng thiết bị có công suất lớn;
+ Giảm bớt nơi thắp sáng không thật cần thiết
- Sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao để tiết kiệm
điện năng.
- Không sử dụng lãng phí điện năng (sử dụng hợp lí,
phù hợp với tính chất công việc).
Bài 49
- Điện năng tiêu thụ A=Pt (Wh) phụ thuộc:
Thực hành -+ Công suất của đồ dùng điện (P)
tính toán tiêu+ Thời gian làm việc của đồ dùng điện (t)

thụ điện năngLựa chọn các đồ dùng điện phù hợp, thời gian sử
trong gia đình. dụng hợp lí để tiết kiệm điện năng.
- Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình để xác
định mức độ tiêu thụ điện năng trong tuần, tháng của
hộ gia đình từ đó có biện pháp sử dụng hợp lí, tiết
kiệm điện năng.
Bài 50: Đặc- Lựa chọn sự phù hợp của các thiết bị, đồ dùng điện


điểm cấu tạovới điện áp của mạng điện nâng cao hiêu suất sử
mạng điện trongdụng, bảo vệ an toàn điện góp phần sử dụng hiệu quả
nhà
năng lương điện.
- Cấu tạo mạng điện trong nhà phù hợp với yêu cầu
sử dụng của hộ gia đình một cách hợp lý trong đóng
ngắt các thiết bị điện góp phần tiết kiệm năng lượng
điện.
Bài 51:Thiết bị- Lựa chọn thiết bị có số liệu kỹ thuật và đảm bảo độ
đóng - cắt vàbền cách điện, không gây hiện tượng phóng điện ở
lấy điện củacác chỗ tiếp xúc (đặc biệt khi đóng ngắt các thiết bị
mạng điện trongcó công suất lớn) tránh gây tổn hao điện năng.
nhà
- Tiết kiệm vật liệu chế tạo thiết bị như đồng, nhựa...
Bài 52: Thực
hành - Thiết bị
đóng – cắt và
lấy điện
Bài 53: Thiết bị- Thiết bị bảo vệ có ý nghĩa quan trọng đối với an
bảo vệ mạngtoàn mạng điện trong nhà, các thiết bị tự động giúp
điện trong nhà con người tiết kiệm năng lượng điện khi sử dụng:

Bài 54: Thực+ Tự động đóng cắt khi đó đạt yêu cầu quy định hoặc
hành – Cầu chì xảy ra sự cố điện (quá tải, ngắn mạch)
+ Tự động bơm nước khi đầy cần và ngắt khi đó
đầy.
+ Rơ le trong điều hòa tự ngắt khi đạt đến độ lạnh
cần thiết.
Lớp 9 Bài 2: Vật liệuLựa chọn dây dẫn điện trong nhà phù hợp với công
điện dùng trongsuất tiêu thụ tránh được tổn hoa năng lượng điện vì
lắp đặt mạngnhiệt trên dây dẫn; tiết kiệm được nguyên liệu chế
điện
tạo dây dây điện, gián tiếp tiết kiệm năng lượng.
Bài 4: Sử Chọn công tơ phù hợp với công suất tiêu thụ xác
dụng đồng hồ định đúng mức độ tiêu thụ năng lượng điện để có ý
đo điện
thức tiết kiệm.
Thiết kế mạch điện hợp lí để sử dụng năng lượng
điện hợp lí là góp phần tiết kiện điện năng tiêu thụ
Bài 5: Thực Nối dây dẫn đúng quy trình và kỹ thuật tránh làm tổn
hành – Nối hoa năng lượng điện tại mối nối do điện trở tăng, tiết


dây dẫn điện

kiệm được điện năng tiêu thụ.

Bài 7: Thực
hành – Lắp
mạch điện đèn
ống
huỳnh

quang

- Tăng cường sử dụng đèn ống huỳnh quang để chiếu
sáng sẽ tiết kiệm được năng lượng do hiệu suất phát
quang lớn.
- Lựa chọn công suất đèn ống huỳnh quang phù hợp
với yêu cầu của công việc để tiết kiệm năng lượng
điện.
Đèn ống huỳnh quang là loại đèn có hiệu suất phát
quang cao (lớp 8)
Đèn com pac huỳnh quang tiết kiệm được nhiều
năng lượng điện khi sử dụng.

Bài 8: Thực
hành – Lắp
mạch điện hai
công tắc hai
cực
điều
khiển 2 đèn

ý nghĩa của mạch điện hai công tắc hai cực điều
khiển 2 đèn
Mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn giúp
người sử dụng chủ động trong việc sử dụng mỗi
bóng đèn khi cần thiết, tiết kiệm được điện năng
lượng tiêu thụ.
Kết hợp sử dụng với bóng đèn com pác huỳnh quang
tiết kiệm nhiều năng lượng điện.

Bài 13: Lắp Bố trí hợp lý dây dẫn chọn dây dẫn phù hợp với công
đặt dây dẫn suất ở từng mạch và có khoảng cách ưu việt nhất
của mạng điện tráng được tổn hoa trên dây dẫn điện.
trong nhà
* Môn địa lí
Lớp
Tên bài
Nội dung
8
Đặc điểm sôngHS cần nắm khai thác kinh tế và bảo vệ sự trong sạch
ngòi Việt Nam của các dòng sông. Từ đó nêu được giá trị của sông
( thủy điện)
9
Các nhân tố ảnh- Vấn đề khai thác thủy điện, nhiệt điện
hưởng đến sự
phát triển và
phân bố công
nghiệp
* Môn sinh học:
Lớp
Tên bài

Nội dung


Bài 42: Ảnh- HS nắm được: Nguồn năng lượng ánh sáng có vai
hưởng của ánhtrò to lớn đối với đời sồng của động thực vật
9
sáng lên đời- Vai trò của năng lượng mặt trời với đời sống con
sống sinh vất người

- Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn năng lượng ánh sáng
Bài 53: Tác - HS hiểu được hoạt động của con người gây ảnh
động của con hưởng to lớn đến môi trường, làm cạn kiệt các nguồn
người đối với năng lượng. Do đó các em phải cú ý thức bảo vệ và
môi trường
cải tạo môi trường nhằm bảo vệ các nguồn năng
lượng.
- Để HS thấy rõ vai trò trách nhiệm của mình trong
việc tuyên truyền cho mọi người dân cùng thực hiện
bảo vệ cải tạo môi trường nhằm bảo vệ các nguồn tài
nguyên
Bài 54: Ô HS thấy được: Nếu sử dụng tài nguyên năng lượng
nhiễm
môi không tiết kiệm, hiệu quả thì sẽ trở thành tác nhân
trường
gây ô nhiếm môi trường, gay hiệu ứng nhà kính làm
trái đất nóng lên
- Cần cố ý thức sử dụng tiết kiệm và hiệu quả các
nguồn năng lượng
III. Đối tượng dạy học của bài học
Học sinh khối 9 trường THCS Thái Thủy
IV. Ý nghĩa của bài học
Giúp các em có hành vi sử dụng năng lượng điện tiết kiệm và hiệu quả
ở trong lớp học, tại nhà trường ; địa phương nơi các em đang sống , có ý
thức tuyên truyền về sử dụng năng lượng điện tiết kiệm hiệu quả đồng thời
có thái độ phê phán những hành vi chưa sử dụng năng lương điện tiết kiệm
và hiệu quả trong gia đình và công đồng.
V. Thiết bị dạy học, học liệu
1. Đối với Giáo viên
* Đối với cả lớp:

Một số hình ảnh và tư liệu về các nhà máy sản xuất điện năng: Nhiệt điện;
Thủy điện; nhà máy điện hạt nhân.
Hình ảnh về hiệu ứng nhà kính.
Hình ảnh và tư liệu về sử dụng nguồn điện từ năng lượng mặt trời.
Hình ảnh về sử dụng điện năng quá tải gây hỏa hoạn…
* Đối với mỗi nhóm HS
Bộ thí nghiệm nghiên cứu tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng
điện


Một số cầu chì; vật dụng tiêu thụ điện: bàn là; bếp điện có các số liệu kĩ
thuật khác nhau
2. Đối với HS:
- Ôn tập những kiến thức về lắp mạch điện đơn giản
- Ôn tập những kiến thức về nhiệt lượng; công thức tính nhiệt lượng; công
suất của dòng điện; công suất tỏa nhiệt của dòng điện
- Ôn tập những kiến thức về sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng
VI.TiÕn tr×nh tæ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Hoạt động 1. Tìm hiểu về điện năng và vai I.Điện năng và vai trò của điện năng trong
trò của điện năng trong cuộc sống .
cuộc sống
? Dựa vào kiến thức mà em đã học , hãy 1. Điện năng
cho biết điện năng là gì
HS dựa vào kiến thức bài 13( Vật lí 9) bài
32; bài 46( công nghệ 8) để trả lời:
Điện năng là năng lượng của dòng điện
? Hãy lấy ví dụ chứng tỏ dòng điện có HS lấy ví dụ
mang năng lượng

2. Sự chuyển hóa điện năng thành các dạng
năng lượng khác
GV treo bảng nhóm, yêu cầu HS quan sát HS thảo luận nhóm
và thảo luận nhóm theo bàn
a) Bóng đèn dây tóc: Điện năng chuyển hóa
?Các dụng cụ dùng điện khi hoạt động đều thành nhiệt năng
biến đổi điện năng thành các dạng năng b)Đèn LED: Điện năng chuyển hóa thành
lượng khác. Hãy chỉ ra các dạng năng năng lượng ánh sáng
lượng được biến đổi từ điện năng trong c) Nồi cơm điện, bàn là: Điện năng chuyển
hoạt động của mỗi dụng cụ điện sau:
hóa thành nhiệt năng
a) Bóng đèn dây tóc.
d) Quạt điện, máy bơm nước: Điện năng
b)Đèn LED
chuyển hóa thành cơ năng
c) Nồi cơm điện, bàn là.
d) Quạt điện, máy bơm nước
? Hãy chỉ ra phần năng lượng có ích và
phần năng lượng hao phí trong các dụng cụ Bóng đèn dây tóc và đèn LED: năng lượng
dùng điện câu hỏi trên
có ích là năng lượng ánh sáng và năng lượng
vô ích là nhiệt năng
- Nồi cơm điện, bàn là: năng lượng có ích là
nhiệt năng; năng lượng vô ích là năng lượng
làm nóng dây dẫn, may so và ánh sáng nếu
có
Quạt điện, máy bơm nước: năng lượng có
ích là cơ năng và năng lượng hao phí là nhiệt
? Điện năng có thể chuyển hóa thành những năng

dạng năng lượng nào

Kết luận
+Điện năng chuyển hoá thành :
-Nhiệt năng
-Nhiệt lượng ánh sáng
-Cơ năng
-Quang năng
? Điện năng có vai trò gì trong đồi sống và 3. Vai trò của điện năng
sản xuất? Hãy lấy ví dụ ở gia đình và địa Điện năng có vai trò quan trọng trong đời
phương em?
sống và sản xuất.
- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng
lực cho các máy, thiết bị trong sản xuất và
đời sống xã hội
- Nhờ có điện năng, quá trình sản xuất được
tự động hóa và cuộc sống của con người có
ĐVĐ: vậy điện năng được sản xuất như thế đầy đủ tiện nghi, văn minh hơn
nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu sản xuất điện
năng
II. Sản xuất điện năng
-GV yêu cầu HS nghiên cứu sơ đồ cấu tạo 1. Nhà máy nhiệt điện
của nhà máy nhiệt điện và phát biểu.
Bộ phận chính:
? nêu các bộ phận chính của nhà máy nhiệt Lò đốt than, nồi hơi.
điện
Tua bin.
-GV ghi lại các bộ phận của nhà máy trên Máy phát điện.

bảng.
Ống khói.
Tháp làm lạnh.
-Sự biến đổi năng lượng trong các bộ phận:
-Nêu sự biến đổi năng lượng trong các bộ +Lò đốt: Hoá năng thành nhiệt năng.
phận đó?
+Nồi hơi: Nhiệt năng thành cơ năng của hơi.
+Tua bin: Cơ năng của hơi thành cơ năng
của tua bin.
+Máy phát điện: Cơ năng tua bin thành điện
năng.
Kết luận 1: Trong nhà máy nhiệt điện nhiệt
-Trong nhà máy nhiệt điện có sự chuyển năng chuyển hoá thành cơ năng, cơ năng
hoá năng lượng cơ bản nào?
chuyển hoá thành điện năng.
b) Nhà máy thủy điện
HS quan sát tranh


GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh nhà mày
thủy điện
-Nước trên hồ có dạng thế năng.
-Nước chảy trong ống: Thế năng thành động
năng.
-Tua bin: Động năng của nước thành động
năng của tuabin.
-Trong nhà máy phát điện: Động năng tua
bin thành điện năng.

Yêu cầu HS nghiên cứu hình và trả lời câu

hỏi
+Nước trên hồ có năng lượng ở dạng nào?
+Nước chảy trong ống dẫn nước có dạng
năng lượng nào?
+Tua bin hoạt động nhờ năng lượng nào?

- Điện năng cung cấp phụ thuộc vào độ cao
h của mực nước trên mặt hồ chứa và của tua
bin.
- Khi ít mưa, mực nước trong hồ chứa giảm,
thế năng của nước giảm, do đó trong các bộ
phận của nhà máy năng lượng đều giảm→
điện năng giảm.
+Máy phát điện có năng lượng không? Do - Thủy điện không phải là vô tận vì nguồn
đâu?
nước trong các hồ chứa là có han.
C6: Thế năng của nước phụ thuộc vào yếu
tố nào?
- Sử dụng tiết kiệm điện, hạn chế sử dụng
Kết luận về sự chuyển hoá năng lượng
điện vào giờ cao điểm, chỉ sử dụng điện khi
trong nhà máy thuỷ điện.
thật cần thiết.
? Điện năng mà nhà máy điện sinh ra phụ - Tích trữ nước vào hồ trong mùa mưa.
thuộc vào yếu tố nào
- Tăng cường trồng rừng đầu nguồn để bảo
vệ nhà máy và bổ sung nước cho hồ chứa
vào mừa khô.
? Tại sao về mừa khô ít mưa công suất của - Cần tìm các nguồn điện khác để thay thế.
nhà máy thủy điện lại giảm đi ?

* Ưu điểm của nhà máy thủy điện:
- Thủy điện là một nguồn năng lượng tái tạo.
- Thủy điện hỗ trợ các nguồn năng lượng tái
? Có phải nguồn điện do nhà máy thủy điện tạo khác phát triển.
phát ra là vô tận
- Thủy điện thúc đẩy an ninh năng lượng và
? Vậy trong mừa khô ta cần phải sử dụng ổn định giá.
điện như thế nào là hợp lí
- Thủy điện góp phần tích trữ nguồn nước
sạch.
- Thủy điện nâng cao độ tin cậy và ổn định


lưới điện
- Thủy điện chống lại sự thay đổi khí hậu
- Thủy điện cải thiện chất lượng bầu không
khí.
Thủy điện góp phần đáng kể cho sự phát
? So sánh ưu điểm và nhược điểm của nhà triển.
máy nhiệt điện và thủy điện
GV cung cấp thêm thông tin :Ảnh hưởng
của việc khai thác và sử dụng năng lượng
đến môi trường sinh thái
Các nguồn năng lượng hoá thạch thường
nằm sâu trong lòng đất, Vì vậy việc khai
thác chúng thường phải xây dựng các hầm
lò (như trong khai thác than. Phải xây dựng
các hầm lò khai thác than, phải chặt cây
rừng, bóc lớp đất đá. Khi tiến hành khai
thác lộ thiên, làm đường cho các phương

tiện khai thác, vận chuyển đi lại ở một qui
mô lớn, thường dẫn đến các vấn đề về môi
trường sinh thái. Việc khai thác các nguồn
nhiên liệu hoá thạch càng lớn thì ảnh
hưởng đến môi trường sinh thái càng lớn
nếu các công ty khai thác không quan tâm
thực thi các biện pháp bảo vệ môi trường
sinh thái. Người ta đã chứng kiến sự huỷ
hoại môi trường sinh thái, sự sói mòn và lở
đất tại những nơi có các mỏ khai thác nói
chung, trong đó có khai thác than.
Tuy nhiên, việc sử dụng các nguồn
năng lượng hoá thạch là một trong các
nguyên nhân chủ yếu tác động xấu đến môi
trường trên Trái đất ở qui mô lớn . Đó là
hiệu ứng nhà kính dẫn đến sự tăng nhiệt độ
trên toàn cầu và làm biến đối khí hậu trái
đất.Khi các tia bức xạ sóng ngắn (chẳng
hạn tia cực tím) từ Mặt trời xuyên qua bầu
khí quyển đến mặt đất và được phản xạ trở
lại thành các bức xạ nhiệt. Một số phân tử
trong khí quyển, trong đó chủ yếu là đioxit


các bon (C02) và hơi nước, có thể hấp thụ
những bức xạ nhiệt này và nhờ đó giữ hơi
ấm lại trong bầu khí quyển.
Tham gia vào hiệu ứng nhà kính còn có các
khí: NOx, Metan, CFC.
Các nhà máy nhiệt điện là nguồn phát thải

CO2 chính. Cứ 10 tấn CO2 phát tán vào khí
quyển Trái Đất thì các nhà máy nhiệt điện
chiếm tới 4 tấn.
- Phát thải khí nhà kính do các phương tiện
giao thông vận tải như tầu thuỷ, xe lửa chạy
động cơ đốt trong. Các phương tiện giao
thông vận tải thường chủ yếu sử dụng xăng,
dầu diesel. Vì vậy, cũng cũng phát thải một
lượng lớn khí CO2 vào khí quyển, nhất là
các loại động cơ chất lượng kém.

Đứng ở góc độ gây ô nhiễm môi trường
sinh thái thì các nhà máy nhiệt điện ngoài
việc phát thải CO2, than nhiệt điện còn có
nguy cơ phóng thích khí thuỷ ngân và một
số khí độc khác SO2, NOx (nitrogen oxit)
vào bầu khí quyển.
- Thuỷ điện và các vấn đề môi trường
sinh thái:
Mặc dù thuỷ điện không phát thải nhiều khí
nhà kính như công nghệ nhiệt điện, song nó


cũng gây ra một số vấn đề môi trường sinh
thái như sau:
+ Nước sau khi ra khỏi tuabin thường chứa
ít cặn lơ lửng, có thể gây ra tình trạng xối
sạch lòng sông và làm sạt lở bờ sông; làm
thay đổi nhanh chóng và bất thường của
dòng chảy.

+ Nước chảy ra từ các tuabin thường lạnh
hơn nước trước khi chảy vào đập, điều này
có thể làm thay đổi sự cân bằng hệ động vật
thuỷ sinh.
+ Các hồ chứa của các nhà máy thuỷ điện ở
các vùng nhiệt đới có thể sản sinh một
lượng lớn khí metal và CO2 vào khí quyển
(do xác thực vật mới bị lũ quét, các vùng tái
bị lũ tràn ngập, mục nát tạo thành. Theo
báo cáo của Uỷ ban Đập nước thế giới
(WCD), ở nơi nào đập nước lớn hơn so với
công
suất
phát
điện
(ít
hơn
2
100w/1km diệnt ích bề mặt), khí gây ra
hiệu kính từ đập có thể cao hơn những nhà
máy nhiệt điện thông thường.

-Em hãy chứng minh gió có năng lượng?
Nghiên cứu trên sơ đồ máy phát điện gió.
-Nêu sự biến đổi năng lượng.

3. Máy phát điện gió


-GV thông báo qua cấu tạo của pin mặt trời:

-Gió có năng lượng:
Gió có thể sinh công, đẩy thuyền buồm
chuyển động, làm đổ cây,…
a)Cấu tạo:
-Cánh quạt gắn với trục quay của rô to của
máy phát điện.
–Stato là các cuộn dây điện.
Năng lượng gió →năng lượng rôto → năng
lượng trong máy phát điện.
4. Pin mặt trời
a)Cấu tạo: Là những tấm silic trắng hứng
ánh sáng.
b) Hoạt động: Năng lượng ánh sáng chuyển
hoá thành năng lượng điện.
c) Năng lượng điện lớn → S tấm kim loại
lớn.
d) Sử dụng: Phải có ánh sáng chiếu vào.
Nếu năng lượng lớn và phải sử dụng nhiều
liên tục thì phải nạp điện cho ắc quy.

+ Là những tấm phẳng làm bằng chất silic.
+Khi chiếu ánh sáng thì có sự khuyếch tán
của êlectrôn từ lớp kim loại khác → 2 cực
của nguồn điện.
-Pin mặt trời:
+ Năng lượng chuyển hoá như thế nào?
+Chuyển hoá trực tiếp hay gián tiếp.
-Muốn năng lượng nhiều thì điện tích của
tấm kim loại phải như thế nào?

Khi sử dụng phải như thế nào?
Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu và trả lời.
? Em có nhận xét gì về việc sử dụng năng
lượng gió; năng lượng ánh sáng mặt trời để
sản xuất điện
GV bổ sung thêm:
Nguồn năng lượng mặt trời rất lớn, vô tận.
Lưu lượng quang năng từ Mặt Trời xuống - Nguồn năng lượng để sản xuất điện là vô
mặt đất là 1.366W mỗi mét vuông. Nhưng tận, không gây ô nhiễm môi trường
vì Mặt Trời chiếu sáng ban ngày và một
phần bị mây che, nên trung bình mỗi mét
vuông chỉ nhận được 150 - 500 kWh/m2/
năm tuỳ từng nơi. Ngành năng lượng mặt
trời đã có bước nhảy vọt trong năm 2007,


với công suất tới 100 MW điện mới trên
toàn thế giới được đưa vào sử dụng. Nhiều
thiết bị tiêu thụ ít điện hiện nay có thể sử
dụng pin quang điện như: đồng hồ, máy
tính xách tay, radio, máy thu hình công suất
nhỏ; trạm tín hiệu, rơle viễn thông.
Năng lượng gió được đánh giá là thân thiện
nhất với môi trường và ít gây ảnh hưởng
xấu đối với xã hội. Không phải lo các rủi ro
có thể xảy ra như với đập nước. Không phải
lo nhiều về di dân và tái định cư vì mất đất
canh tác. Vì các trạm phát điện gió có thể
đặt ở vùng duyên hải hoặc ngoài khơi.
Năng lượng gió có nhiều lợi thế để tạo ra

nguồn điện năng rẻ. Nhưng vấn đề lớn nhất
mà các nhà máy điện sử dụng năng lượng
gió gặp phải là trong thực tế không phải lúc
nào cũng có gió, vì vậy mà nguồn điện sẽ
không ổn định. Tuy nhiên, người ta khắc
phục được nhược điểm trên bằng cách kết
nối các nhà máy điện sử dụng năng lượng
gió bằng hệ thống đường dây truyền tải.
Năng lượng gió ở nhiều nơi sẽ bổ trợ cho
nhau, tạo ra nguồn điện năng được duy trì
ổn định.

-Nghiên cứu tài liệu cho biết các bộ phận


chớnh ca nh mỏy.
-S chuyn hoỏ nng lng.
Mun s dng in nng thỡ phi s dng
nh th no?
Cỏc nh mỏy in in ht nhõn hin nay
thc t ph bin l nh mỏy nhit in,
chuyn ti nhit nng thu c t phn ng
phõn hu ht nhõn thnh in nng. a s
l thc hin phn ng dõy chuyn cú iu
khin trong lũ phn ng phõn hu ht nhõn
vi nguyờn liu ban u l ng v U235,
sn phm thu c sau phn ng thng l
pluton, cỏc ntron v lng nng lng
nhit ln. Nhit lng ny, theo h thng
lm mỏt khộp kớn ( trỏnh phúng x rũ r

ra ngoi), qua cỏc mỏy trao i nhit, un
sụi nc, to ra hi nc ỏp sut cao lm
quay cỏc tuabin hi nc, quay mỏy phỏt
in sinh ra in nng. Cụng ngh in ht
nhõn an ton hin nay ớt gõy ụ nhim mụi
trng hn cỏc nh mỏy nhit in t than
hay khớ thiờn nhiờn. Tuy nhiờn, trong quỏ
trỡnh sn xut v s lớ cht thi ht nhõn vn
cha ng cỏc nguy c gõy ụ nhim mụi
trng sinh thỏi nu rũ r cỏc cht phúng
x. Thm ho nh mỏy in nguyờn t
Chernobyl Ukraina l mt thớ d.
Hiện nay nhu cầu sử dụng điện năng của
ngời dân tăng lên, trên các phơng tiện thông
tin đại chúng thờng xuyên nhắc nhở ngời
dân sử dụng tiết kiệm điện năng, đặc
biệt vào giờ cao điểm. Vậy sử dụng nh
thế nào là tiết kiệm điện năng.
Hoạt động 3 Tìm hiểu ý nghĩa và biện
pháp sử dụng tiết kiệm điện năng .
? Nờu ý ngha ca vic s dng tit kim
in nng.
- yêu cầu HS tìm thêm những lợi ích khác
của việc tiết kiệm điện năng.
- Gợi ý:

5. Nh mỏy in ht nhõn

-Cỏc b phn chớnh ca nh mỏy.
+Lũ phn ng.

+Ni hi.
+Tua
bin.
+Mỏy phỏt in.
+Tng bo v.
-S chuyn hoỏ nng lng:
+Lũ phn ng: nng lng ht nhõnnhit
nngnhit nng ca nc.
+Ni hi: Bin nhit nng ht nhõnnhit
nng cht lngnhit nng ca nc.
+Mỏy phỏt in: Nhit nng ca nc c
nng ca tua bin.
+Tng bo v ngn cỏch bc x nhit ra
ngoi trỏnh gõy nguy him.


?Ngoài tiết kiệm đợc điện năng tiêu thụ
còn giúp tránh đợc những hiểm hoạ nào
?Phần điện năng đợc tiết kiệm còn có
thể sử dụng để làm gì đối với lợi ích
quốc gia?
?Nếu sử dụng tiết kiệm điện năng thì bớt
đợc số nhà máy điện phải đợc xây
dựng .Điều này có lợi ích gì?
GV yờu cu HS hot ng nhúm hon
thnh phiu hc tp: Nờu cỏc bin phỏp s
dng hp lớ v tit kim in nng?
- Yờu cu i din nhúm trỡnh by
GV liên hệ thực tế về mùa hè chúng ta phải
sử dụng tiết kiệm điện ,thậm chí còn II.Sử dụng tiết kiệm diện năng .

cắt luôn phiên để tiết kiệm điện cho 1.Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng
quốcgia

Vì:
- Giảm chi tiêu cho gđ
- Các dụng cụ điện đợc sử dụng lâu hơn.
-Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung do
quá tải đặc biệt trong các giờ cao điểm .
-Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản
xuất .
- Gúp phn bo v mụi trng, gim thiu
ti a hiu ng nh kớnh
2.Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện
năng .
Da vo kin thc thu thp t mụn cụng


Ho¹t ®éng 4 VËn dông- Cñng cè Híng dÉn vÒ nhµ

nghệ và vật lí HS hoạt động nhóm hoàn
thành phiếu học tập
- Lựa chọn đúng vật liệu, phù hợp với công
việc sử dụng, đáp ứng yêu cầu kỹ thuật làm
giảm tổn thất điện, tiết kiệm nguyên vật liệu
điện.
Ví dụ: Trong chế tạo máy điện, chọn vật liệu
dẫn từ tốt làm giảm dòng phucô, giảm tổn
hao vì nhiệt.
- Phân loại đồ dùng điện để xác định các
nhóm đồ dùng điện, giúp thay thế các thiết

bị phù hợp giảm điện năng tiêu tốn. Ví dụ:
Có thể thay bóng đèn huỳnh quang cho bóng
đèn sợ đốt.
- Xác định số liệu kĩ thuật của thiết bị và đồ
dùng điện để thiết kế, chọn thiết bị có số liệu
phù hợp với tích chất công việc, yêu cầu sử
dụng giảm tiêu tốn điện năng.
- Động cơ điện một pha biến đổi điện năng
thành cơ năng được ứng dụng rộng rãi để
làm quay cánh quạt, máy công tác khác. Sử
dụng đúng điện áp định mức là một biện
pháp nâng cao hiệu suất của máy, tiết kiệm
năng lượng điện.
- Chọn loại quạt điện phù hợp với yêu cầu
công việc, điều khiển tốc độ của quạt điện
phù hợp với yêu cầu sử dụng giảm điện năng
tiêu thụ, tiết kiệm năng lượng điện
Bố trí hợp lý dây dẫn chọn dây dẫn phù hợp
với công suất ở từng mạch và có khoảng
cách ưu việt nhất tráng được tổn hoa trên
dây dẫn điện.
- Giảm bớt tiêu thu điện năng trong giờ cao
điểm như:
+ Không dùng thiết bị có công suất lớn;
+ Giảm bớt nơi thắp sáng không thật cần
thiết
- Sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao để
tiết kiệm điện năng.
- Không sử dụng lãng phí điện năng (sử

GV Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi
Mt búng ốn dõy túc giỏ 3500ng cú
cụng sut 75W, thi gian thp sỏng ti a
1000 gi. Mt búng ốn compac giỏ 60000
ng cụng sut 15W cú sỏng bng búng
ốn dõy túc núi trờn, cú thi gian thp sỏng
ti a 8000 gi
? Tính A1 của bómg đèn dây tóc trong t =
8000h
?Tính A2 của bómg đèn dây tóc trong t =
8000h
? Tính số tiền điện phải chi phí cho 8
bóng đèn dây tóc và 1 bóng đèn com pắc
trong 8000h
? Rút ra kết luận gì khi sử dụng 2 bóng
đèn đó.
? Sử dụng loại nào có lợi hơn? Vì sao
Gv m rng: Do hiu sut ca cỏc ốn
compac ln hn búng ốn dõy túc 4 ln nờn
ta nờn s dng cỏc búng ốn ny rng rói
tit kim in nng.
GV yờu cu cỏc nhúm lm thớ nghim kim
tra ( thp sỏng hai loi búng ốn: si t,
ốn hunh quang cú cỳng cụng sut o
nhit ca hai ốn)
? Vỡ sao dựng ốn hunh quang thay th
búng ốn dõy tc li tit kim c in
nng

GV nhấn mạnh - Cn la chn s dng
cỏc dng c v thit b in cú cụng sut
phự hp v ch s dng chỳng trong thi
gian cn thit.
Cỏc búng ốn si t thụng thng cú

dng hp lớ, phự hp vi tớnh cht cụng
vic).
- La chn s phự hp ca cỏc thit b,
dựng in vi in ỏp ca mng in nõng
cao hiờu sut s dng, bo v an ton in
gúp phn s dng hiu qu nng lng in.
- Cu to mng in trong nh phự hp vi
yờu cu s dng ca h gia ỡnh mt cỏch
hp lý trong úng ngt cỏc thit b in gúp
phn tit kim nng lng in.
- ỏp dng cỏc bin phỏp an ton in
trỏnh tn hoa nng lng in trờn mch
in v cỏc thit b in.
- Dựng quỏ ti vi li in, lm in ỏp b
gim, khụng m bo c hiu sut ca cỏc
thit b (ốn ti, cụng sut mỏy in gim)
lóng phớ in nng
III. Vận dụng
C11: D
C12:Điện năng sử dụng trong mỗi loại bóng
đèn là:
-Bóng đèn dây tóc :
A1= P1.t1=0.075x8000=600kwh
-Bóng

đèn
compắc
:
A2=P2.t2=0.015x8000=120 kwh.
-Tổng chi phí cho bóng đèn 1 sử dụng
trong 8000h là:
T=8.350+600.700=448000 đồng
-Tổng chi phí cho đèn com pắc là
60000+120.700=144000 đồng


hiu sut phỏt sỏng rt thp: 3%, cỏc
búng ốn neon cú hiu sut cao hn: 7%.
tit kim in, cn nõng cao hiu sut
phỏt sỏng ca cỏc búng ốn in.
- Bin phỏp GDBVMT: Thay cỏc búng
ốn thụng thng bng cỏc búng ốn tit
kim nng lng.
* Củng cố:
?in nng l gỡ
? Nờu u nhc im ca cỏc nh mỏy phỏt
in
? Nêu các biện pháp sử dụng tiết kiệm
điện năng
? Sử dụng tiết kiệm điện năng có lợi nh
thế nào

HS hot ng nhúm lm thớ nghim theo
hng dn ca GV
búng ốn si t phỏt sỏng c thỡ phi

mt mt phn nng lng in t núng
b phn dõy túc n nhit cao. Vy tit
kim nng lng in ngi ta ó dựng ốn
ng.
Nh mt c ch c bit cht bt ph bờn
trong ốn ng phỏt sỏng . ốn ny núng lờn
rt ớt nờn tiờu th in ớt hn so vi ốn dõy
túc núng sỏng

* Hớng dẫn về nhà
Học thuộc nội dung bài theo kết luận SGK
- Vẽ bản đồ t hệ thống kiến thức bài học theo ý hiểu cả mình
- Vn dng kin thc ca bi tr li cỏc cõu hi:
1. Ti sao s dng bn l in li tit kim c in nng khi cú b phn
bng kộp nhit b phn úng ngt t ng ca bn l? Khi s dng bn l
in cn chỳ ý nhng gỡ
2. Nh tỏc dng nhit ca dũng in, ốn si t phỏt sỏng, ta cú tit kim
c in nng khụng? Nu thay ốn ú bng ốn ng ta nhit ớt hn
3. T th nng ca dũng nc m con ngi sn xut ra in nng. Lm
cỏch no, dựng bin phỏp gỡ duy trỡ th nng lõu di ca ngun nc.
4. in nng cú th chuyn húa thnh nhiu dng nng lng khỏc. Em hóy
cho VD minh ha v nờu bin phỏp tit kim in nng trong cỏc trng hp
ny? Cú nờn s dng cỏc thit b in cú cụng sut d tha hay khụng?
5. S hao phớ in nng trờn ng dõy truyn ti in c xỏc nh bng
cỏch no
6. Cựng mt cụng sut in c ti i trờn cựng mt dõy dn. Hóy so sỏnh
cụng sut hao phớ khi dựng hiu in th 500000V vi khi dựng hiu in
th 100 000V.
7. Khi vn hnh mỏy bin th mc dự hiu in th cun dõy th cp t l
thun vi s vũng dõy ca nú nhng vn xy ra hin tng hao phớ in

nng? E, hóy nờu nguyờn nhõn v bin phỏp hn ch s hao phớ ny.
8. gim bt tiờu th in nng trong gi cao im ngi ta thng bt s
dng cỏc thit b no?


9. Giải thích vì sao khi mối nối đảm bảo yêu cầu kĩ thuật thì tiết kiệm được
điện năng tiêu thụ?
10. Căn cứ vào cấu tạo của vỏ nồi em hãy giải thích vì sao sử dụng nồi cơm
điện tiết kiệm điện năng hơn bếp điện
11. Vì sao phải phân loại đồ dùng điện thành nhóm các đồ dùng điện tiêu thụ
công suất lớn với nhóm đồ dùng điện tiêu thụ công suất nhỏ?
- Biết được số liệu kĩ thuật của các đồ dùng điện có vai trò gì trong việc sử
dụng hiệu quả và tiết kiệm năng lượng điện
12. Vì sao phải sử dụng hợp lí điện năng?
- Vì sao phải hạn chế sử dụng các loại đồ dùng điện có công suất lớn như
bàn là điện, bếp điện, máy điều hòa trong giờ cao điểm