Giáo án lớp 3 bài Cửa Tùng

Lưu Bá Thủy Tiên

Lớp 3/6

Tập đọc
Tiết 39: CỬA TÙNG
I.MỤC TIÊU:
1,Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
-Đọc đúng các từ ngữ : Biển cả ,mênh mông, sóng biển
-Biét đọc đúng giọng văn miêu tả
2,Rèn kỹ năng đọc hiểu :
-Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài( Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi,
bạch kim)
-Nắm được nội dung bài:Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng- một cửa biển thuộc miền
trung nước ta.
Tích hợp GDBVMT: Có ý thức giữ gìn và BVMT để cho bãi biển ngày càng
sạch đẹp hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy chiếu, SGK, đồ dùng dạy học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Ôn tập lại kiến thức:
Mục tiêu: Ôn lại kiến thức cũ
H? 1 HS đọc lại bài văn và trả lời câu hỏi “Anh
HS trả lời câu hỏi.
Núp được tỉnh cử đi đâu?”
H? 1 HS trả lời câu hỏi “Ở Đại hội về, anh Núp
kể co dân làng biết những gì?”
H? Cả lớp lấy bảng con ra làm bài tập TN. Câu
chuyện ca ngợi điều gì? Chọn chữ cái đừng trước

đáp án đúng.
a) Ca ngợi anh Núp rất giỏi.
Chọn C.
b) Ca ngợi dân làm Kong Hoa.
c) Ca ngợi anh hung Núp và dân làng Kong Hoa
đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống
Pháp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Giới thiệu bài.
-Các em đã được đi biển chưa? Em thấy biển nơi -HS trả lời.
đó như thế nào?
Ngày hôm nay chúng ta sẽ được biết đến 1 bãi
biến vô cùng đặc biệt – biển Cửa Tùng. Đó cũng
là tên bài tập đọc hôm nay chúng ta được học:
Cửa Tùng.
-GV ghi tên bài, mời HS nhắc lại tên bài.
- Cho HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?
- Tranh vẽ bãi biển. Bãi biển với
Những cảnh vật và màu sắc trong tranh hiện lên
làn nước trong xanh, bờ cát trải
như thế nào?
dài với hàng cây xanh rì và xa xa
là những ngọn núi.
1


Lưu Bá Thủy Tiên

HĐ 2: Luyện đọc.
Mục tiêu: Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài.

Ngắt, nghỉ hơi đúng câu, đoạn trong bài.
- GV yêu cầu HS mở SGK trang 109.
a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài với giọng đọc từ
tốn, nhẹ nhàng, nhấn mạnh một số từ.
- Hd cách đọc: + Sau mỗi dấu phẩy, dấu chấm
phải ngắt hơi đúng chỗ.
+ Đọc với giọng đọc nhẹ nhàng,
chậm rãi.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu theo hàng ngang,
mỗi em đọc 1 câu (cả bài 2 lượt).
- Có 1 số từ các em phát âm còn chưa đúng: rì
rào, nhuộm màu, đồi mồi.
+Đọc từng đoạn
H? Bài văn được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1, 2, 3.
Lượt 1:
- Đ 1: GV gọi 1 HS đọc, cả lớp theo dõi, NX.
- Đ 2:
“ Bình minh,/ mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối/
chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu
hồng nhạt.Trưa / nước biển xanh lơ/ và chiều tà
thì đổi sang màu xanh lục.//”
GV gọi 1 HS đọc, cả lớp theo dõi, NX.
- Đ 3: GV gọi 1 HS đọc, cả lớp theo dõi, NX.
Lượt 2:
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm.
( GV đưa tranh minh họa). Đây là ảnh chụp dòng
sông Bến Hải. Bạn nào cho cô biết sông Bến Hải

nằm ở đâu không?
Để biết được cầu Hiền Lương bắc qua sông nào
cô mời 1 bạn đọc đoạn 2.
Đôi bờ Hiền Lương đã trở thành “nhân chứng lịch
sử”, mang trên mình nỗi đau chia cắt đất nước.
* Từ cầu Hiền Lương, thuyền xuôi khoảng 6 cây
số nữa thì gặp biển cả mênh mông, đó là Cửa
Tùng. Để biết vẽ đẹp diệu kì của Cửa Tùng được
người ta nhận định ntn thì cô mời 1 bạn đọc đoạn
3.
-Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng như chiếc lược
2

Lớp 3/6

- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS luyện phát âm.
- 3 đoạn.

- Bến Hải: sông chảy qua tỉnh
Quảng Trị.
- Cầu Hiền Lương: cầu bắc qua
sông Bến Hải.


Lưu Bá Thủy Tiên

Lớp 3/6

đồi mồi vậy “đồi mồi” là gì?

- Đồi mồi: một loài rùa biển, mai
- Chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim có vân rất đẹp.
của sóng biển. Bạch kim là gì mà được so sánh
với sóng biển?
- Bạch kim: kim loại quý, màu
trắng; nghĩa trong bài: màu trắng
+Đọc từng đoạn trong nhóm
sáng.
* Sau khi đã giải nghĩa được những từ có trong
bài thì bây giờ chúng ta cùng cơi trò chơi kết bạn
nhé.
-Chúng ta sẽ chơi trò kết bạn để lập thành nhóm 3
người, luyện đọc nối tiếp đoạn với nhau trong
thời gian 3’ sau đó thi đọc.
-GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội đại diện 2 em
thi đọc đoạn 2.
-2 HS thi đọc, NX giọng đọc tốt.
- Giáo viên nhận xét,tuyên dương.
HĐ 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa của
bài thông qua việc đọc thầm, tìm hiểu bài.
- Tích hợp GDBVMT, GD kĩ năng sống
- Yêu cầu đọc đoạn 1.
Câu 1: Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?
- Đôi bờ thôn xóm mướt màu
* Từ dòng Bến Hải thì thuyền gặp được những
xanh lũy tre làng và những rặng
cảnh đẹp nào. Để biết được thì mời 1 HS đọc
phi lao rì rào gió thổi.
đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo.

.
Câu 2: Em hiểu thế nào là “Bà chúa của các bãi
tắm”?
-“Bà Chúa của các bãi tắm” là
bãi tắm đẹp nhất, lung linh, hấp
* Cửa Tùng được ngợi ca như vậy là nhờ vào sự
dẫn nhất.
diệu kì của làn nước biển nơi đây.
Câu 3: Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc
biệt?
-Cửa Tùng có ba sắc màu nước
biển. Bình minh, mặt trời như
chiếc thau đồng đỏ ối chiếu
xuống mặt biển, nước biển
nhuộm màu hồng nhạt. Trưa,
nước biển xanh lơ và khi chiều
Câu 4: Vậy để biết “Người xưa so sánh bờ biển
tà thì đổi sang màu xanh lục.
Cửa Tùng với cái gì?” thì cô mời 1 bạn đọc đoạn - Người xưa so sánh bờ biển Cửa
3, cả lớp theo dõi đọc thầm.
Tùng với chiếc lược đồi mồi cài
* Hình ảnh so sánh trên làm tăng vẻ đẹp, duyên
lên mái tóc bạch kim của sóng
dáng, hấp dẫn của Cửa Tùng.
biển.
=> Qua quá trình tìm hiểu bài, bạn nào cho cô biết
3


Lưu Bá Thủy Tiên

nội dung chính của bài văn này là gì?

Lớp 3/6

Bài văn tả vẻ đẹp diệu kì của
Cửa Tùng, một cửa biển ở miền
Trung nước ta.

Qua bài học thì chúng ta có thể thấy được vẻ đẹp
hiếm nơi nào có thể sánh bằng của Cửa Tùng. Khi
đến tham quan một bãi biển đẹp như vậy, chúng ta
phải biết ý thức giữ gìn vệ sinh thật tốt, không xả
rác bừa bãi để bảo vệ cảnh quan nơi công cộng.
HOẠT ĐỘNG 4: Luyện đọc lại
Mục tiêu: HS đọc diễn cảm bài tập đọc.
Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc bài lần 2.
- Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2
- HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm bàn.
*Nhóm nào có thể xung phong đọc diễn cảm cho
cô và cả lớp cùng nghe. (2 -3 nhóm)
- Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn 2. Lớp NX.
* Mỗi dãy cô mời 1 bạn đại diện thi đọc diễn cảm
đoạn 2. Sauk hi lắng nghe các bạn đọc bài thì các
em hãy chọn ra cho cô 1 bạn có giọng đọc tốt
nhất.
- Giáo viên nhận xét,tuyên dương.
Củng cố:
GV cho làm bài tập trắc nghiệm.

H? Qua bài học, chúng ta rút ra được nội dung
chính là gì?
a)Bài văn tả cảnh đẹp của đất nước.
- HS luyện đọc.
b) Bài văn tả vẻ đẹp của 1 bãi biển.
c) Bài văn tả vẻ đẹp diệu kì của Cửa Tùng, một
cửa biển ở miền Trung nước ta.
- Qua tiết học vừa rồi cô thấy các em rất tích cực
phát biểu xây dựng bài. Nắm được nội dung của
bài cũng như biểu đạt được cảm xúc khi đọc
những câu chữ của bài văn. Cô có lời khen đến
các em.
Dặn dò về nhà đọc lại bài, chuẫn bị bài tiếp theo.

4