Giao an lop 3 cuc Soc cua Kim Dong

Giáo án giảng dạy lớp 3
Toán: Tiết 16
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Biết làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số, tính nhân, chia trong bảng đã học.
- Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một số
đơn vị).
II/ Hoạt động dạy - học
Giáo án giảng dạy lớp 3
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ ổ n định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 học sinh giải bài 4/ sgk
- Nhận xét - ghi điểm
3/ Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu giờ học
b) Hớng dẫn luyện tập
* Bài 1:
- Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì ?
- Yêu cầu học sinh tự giải.
- Chữa bài, lần lợt 3 học sinh nêu cách
tính của các phép tính.
- Ghi điểm học sinh
* Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài sau đó tự
làm bài.
- Chữa bài, yêu cầu học sinh nhắc lại cách
tìm thừa số cha biết trong phép nhân, số bị
chia cha biết trong phép chia khi biết các
thành phần còn lại của phép tính.

- Ghi điểm học sinh
* Bài 3:
- Tơng tự bài 2.
* Bài 4 :
- Gọi 1 học sinh đọc đề bài
- Bài toán yêu cầu chúng ta điều gì ?
- Muốn biết thùng thứ hai có nhiều hơn
thùng thứ nhất bao nhiêu lít rta phải làm
thế nào ?
- Yêu cầu học sinh làm bài.
- Chữa bài và ghi điểm .
* Nếu còn thời gian GV cho HS làm tiếp
bài 5
* Bài 5 :
- Yêu cầu học sinh tự vẽ hình, sau đó yêu
cầu 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi chéo vở
kiểm tra bài lẫn nhau.
- Hình cây thông gồm những hình nào
ghép lại với nhau ?
- Chốt lại bài tập.
4/ Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu luyện tập them về các phần đã
ôn để chuẩn bị kiểm tra.
- Nhận xét tiết học.
- 2 học sinh lên bảng làm bài tập 4
- Đặt tính rồi tính.
- 3 học sinh lên bảng giải, cả lớp làm vào
vở bài tập.
- 2 học sinh ngồi cạnh đổi chéo vở để
kiểm tra.

- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở bài tập,
X x 4 = 32 X : 8 = 4
X = 32 : 4 X = 4 x 8
X = 8 X = 32
- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở bài tập.
- 1 học sinh đọc lại đề bài
- Tìm số lít ở thùng hai có nhiều hơn
thùng thứ nhất.
- Số dầu thùng thứ hai trừ đi số dầu thùng
thứ nhất.
- 1 học sinh lên bảng làm , cả lớp làm vào
vở bài tập.
Bài giải
Số dầu thùng thứ hai có nhiều hơn thùng
thứ nhất là:
160 - 125 = 35 (lít)
Đáp số: 35 lít
- Thực hành vẽ hình theo mẫu
- Hình cây thông gồm 2 hình tam giác tạo
thành tán lá và 1 hình vuông tạo thành
một cây thông.
Giáo án giảng dạy lớp 3
Đạo đức: Tiết 4
Giữ lời hứa
I/ Mục tiêu:
- Nêu đợc một vài ví dụ về giữ lời hứa.
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngời.
- Quý trọng những ngời biết giữ lời hứa.

- HS khá giỏi: Nêu đợc thế nào là giữ lời hứa.
- Hiểu đợc ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa.
II/ Đồ dùng dạy - học
III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ ổ n định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu kể lại câu chuyện "Chiếc vòng
bạc".
- Qua câu chuyện vừa kể em rút ra đợc
điều gì ?
- Nhận xét-đánh giá câu trả lời của học
sinh
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm hai
ngời.
- Phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh
làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu một số nhóm trình bày, học
sinh cả lớp theo dõi, bổ sung.
*Kết luận: - Các việc a, d là giữ lời hứa.
- Các việc b, c là không giữ lời hứa.
* Hoạt động 2:Đống vai
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các
nhóm.
- Các nhóm lên đóng vai.
* Kết luận: Em cần xin lỗi bạn, giải thích
lí do và khuyên bạn không nên làm điều

sai trái.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
- Giáo viên lần lợt nêu từng ý kiến và yêu
cầu học sinh bày tỏ ý kiến.
- Giáo viên kết luận:
Đồng tình với các ý kiến b,d,đ; không
đồng
tình với ý kiến a, c,e.
* Kết luận chung: Giữ lời hứa là thực hiện
- 3 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Học sinh nhận phiếu học tập và thảo
luận theo nhóm 2 ngời.
- Một số nhóm trình bày kết quả.
- Học sinh thảo luận và đồng vai theo tình
huống.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Một số học sinh nhắc lại.
- Học sinh bày tỏ ý kiến đồng tình hay
không đồng tình, lỡng lự theo quy ớc.
- Học sinh bày tỏ từng ý kiến và giải thích
lí do.
- Học sinh nhắc lại.
- Một số học sinh nhắc lại.
Giáo án giảng dạy lớp 3
đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn. Ngời
biết giữ lời hứa sẽ đợc mọi ngời tin cậy và
tôn trọng.
4/ Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại bài học
- Liên hệ giáo dục.

- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.

-----------------------------------------------------------------
Tuần 4
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2009
Tập đọc- Kể chuyện: (Tiết 10)
Ngời mẹ
I/ Mục đích, yêu cầu
A. Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm
từ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Ngời mẹ rất yêu con. Vì con, ngời mẹ có thể làm tất cả. (trả lời đợc các CH
trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Bớc đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuệyn theo cách phân vai.
II/ Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc
III/ Hoạt động dạy - học
1/ ổ n định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh đọc bài "Chú sẻ và bông
hoa bằng lăng" và TLCH
- Nhận xét - Ghi điểm
3/ Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
* Giáo viên đọc toàn bài
* Hớng dẫn học sinh luyện đọc
c) H ớng dẫn học sinh đọc kết hợp giải

nghĩa từ :
* Đọc câu
* Đọc đoạn trtớc lớp
- Giáo viên kết hợp giải nghĩa các từ khó.
* Từng từng đoạn trong nhóm
d) H ớng dẫn tìm hiểu bài
- 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi
- Nhắc lại tên bài
- Học sinh theo dõi
- Học sinh nối tiếp từng câu.
- Học sinh nối tiếp nhau 4 đoạn của truyện
+ Hớt hải
+ Hoảng hốt
+ Vội vàng
- 4 nhóm thi đọc trong nhóm
- Học sinh kể tóm tắt đoạn 1
Giáo án giảng dạy lớp 3
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 1&2
- Ngời mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đờng
cho bà ?
* Y/c cả lớp đọc thầm đoạn 3
- Ngời mẹ đã làm gì để nớc chỉ đờng cho
bà ?
* Gọi học sinh đọc đoạn 4
- Thái độ của thần chết nh thế nào khi
thấy ngời mẹ ?
- Ngời mẹ trả lời nh thế nào?
* Y/c học sinh đọc thầm cả bài và chọn ý
đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện.
e) Luyện đọc lại.

- Giáo viên đọc đoạn 4
- Hớng dẫn 2 nhóm đọc phân vai
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét bình
chọn
- Học sinh đọc thành tiếng đoạn 2
Bà chấp nhận yêu cầu của bụi gai: Ôm
ghì bụi gai vào lòng để sởi ấm nó, làm nó
đâm chồi nảy lộcvà nở hoa giữa mùa xuân
buốt giá.
Bà mẹ theo lời của hồ nớc khóc đến
nỗi đôi mắt theo dòng lệ rỡiuongs hồ hoá
thành hai hòn ngọc.
Ngạc nhiên không biết vì sao ngời mẹ
tìm đến nơi mình ở.
Ngời mẹ trả lời "vì bà là mẹ" ( Ngời
mẹ có thể làm tất cả vì con và bà đồi thần
chết trả con cho mình)
- Cả 3 ý đều đúng, nhng đúng nhất là ý 3
- Học sinh thi đọc diễn cảm thể hiện đúng
lời nhân vật.
Kể chuyện
a) Giới thiệu truyện kể
b) Giáo viên giao nhiệm vụ
- Vừa rồi các em đã thi đọc truyện "Ngời
mẹ "theo cách phân vai. Do đó tiết này ta
sẽ dựng lại câu chuyện
c) H ớng dẫn học sinh dựng lại câu
chuyện theo cách phân vai
- Giáo viên nhắc học sinh nói lời nhân vật
mình đóng vai theo trí nhớ.

- Hớng dẫn học sinh có thể phụ hoạ động
tác, cử chỉ, điệu bộ nh đang đóng một
màn kịch.
- Học sinh tự lập nhóm và phân vai
- Học sinh tự dựng lại câu chuyện theo vai
- Cả lớp và giáo viên nhận xét bình chọn
nhóm, bạn kể hay nhất.
4/ Củng cố
- Giáo viên hệ thống bài
H: Qua câu chuyện em hiểu gì về tấm lòng ngời mẹ? (Ngời mẹ rất yêu con rất dũng
cảm, ngời mẹ có thể làm tất cả vì con)
- Liên hệ giáo dục
5/ Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Luyện kể lại và kể cho ngời thân nghe.
- Chuẩn bị "Mẹ vắng nhà ngày bão"
-------------------------------------------------
Giáo án giảng dạy lớp 3
Thứ ba, ngày tháng 9 năm 2009
Toán: Tiết 17
Kiểm tra
I. Mục tiêu:
Tập trung vào đánh giá:
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần).
- Khả năng nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị (dạng 1/2 ; 1/3 ; 1/4 ; 1/5)
- Giải các bài toán có một phép tính.
- Biết độ dài đờng gấp khúc (trong phạm vi các số đã học).
II. Chuẩn bị:
- Đề kt, giấy
III. Lên lớp:

Đề bài
Bài 1. Đặt tính rồi tính:
327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728- 456.
Bài 2. Khoanh vào
3
1
số bông hoa
Bài 3. Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc. Hỏi 8 hộp cốc nh thế có bao nhiêu cái cốc?
Bài 4.
a.Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD (có kích thớc ghi trên hình vẽ):
b.Đờng gấp khúc ABCD có độ dài là mấy mét?
III. Hớng dẫn đánh giá:
Bài 1: (4 điểm) Mỗi phép tính đúng đợc 1 điểm.
Bài 2: (1 điểm) Khoanh vào đúng mỗi câu đợc
2
1
điểm.
Bài 3: (2,5 điểm)
- Viết câu lời giải đúng đợc 1 điểm
- Viết phép tính đúng đợc 1 điểm
- Viết đáp số đúng đợc 0,5 điểm
Bài 4: (2,5 điểm)
a.Tính đúng độ dài đờng gấp khúc đợc 2 điểm gồm:
- Câu lời giải đúng đợc 1 điểm.
- Viết phép tính đúng đợc 1 điểm
b.Đổi độ dài đờng gấp khúc ra mét đợc
2
1
điểm.
(100cm = 1m).

12cm 14cm
13cm
A
B
C
D
Giáo án giảng dạy lớp 3
Thứ t, ngày tháng năm 2009
Tập đọc (Tiết 11)
Mẹ vắng nhà ngày bão
I/ Mục đích, yêu cầu
- - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ.
Chú ý đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ đúng nhịp.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu : nắm đợc nghĩa các từ đợc chú giải sau bài tập đọc. "Thao
thức, nấu chua "
Hiểu nội dung và hiểu ý nghĩa của bài: Thể hiện tình cảm giua đình đầm ấm, mọi ngời
luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thơng yêu nhau.
- Qua bài giáo dục học sinh.
II/ Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hớng dẫn đọc
III/ Hoạt động dạy - học
1/ ổ n định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh kể chuyện và TLCH
- Nhận xét - Ghi điểm
3/ Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Hớng dẫn đọc

* Hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng dòng thơ
- Đọc từng khổ trớc lớp
G: . Thao thức
. Củi mùn
. Nấu chua
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
c) Hớng dẫn tìm hiểu bài
+ Vì sao mẹ vắng nhà ngày bão ?
+ Ngày bão vắng mẹ, ba bố con vất vả
nh thế nào?
+ Tìm những câu thơ nói cả nhà luôn nghĩ
đến nhau ?

* Gọi học sinh đọc khổ thơ cuối
+ Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui
của cả nhà khi mẹ trở về ?
- 2 học sinh kể và TLCH
- Học sinh nhắc lại tên bài học
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc nối tiếp nhau ( 2 dòng)
- Học sinh nối tiếp nhau 5 khổ thơ
- Học sinh đọc phần chú giải sgk
- Đại diện đọc 5 khổ thơ trong nhóm
* học sinh đọc khổ 1
- Vì mẹ về quê gặp bão, ma to, gió lớn,
làm mẹ không trở về nhà đợc.
* Học sinh đọc thầm khổ thơ 2,3,4
- Giờng có 2 chiếc chiếu thì 1 chiếc ớc n-
ớc ma, củi mùn nấucơm củng bị ớc, ba

cha con phải thay mẹ làm tất mọi việc.
- Ba bố con luôn nghĩ đến mẹ. Ba ngời
nằm chung một chiếc giờng nhng vẫn thấy
trống phía trong, thiếu mẹ nên nằm ấm mà
thao thức . ở quê mẹ cũng không ngủ đợc
vì thơng bố con vụng về: Củi, chiếu ớt.
- Mẹ về nắng mới làm cả gian nhà sáng
ấm lên
-n Học sinh tự nêu ý kiến của mình
Giáo án giảng dạy lớp 3
+ Khi mẹ đi vắng em có cảm giác nhớ và
thiếu mẹ nh bố con bạn nhỏ trong bài thơ
này không ? Hãy nói cảm nghĩ của em?
d) Đọc thuộc lòng bài thơ
- Nhận xét ghi điểm - Tuyên dơng
- Đại diện 5 nhóm thi đọc học thuộc lòng
bài thơ
4/ Củng cố
- Giáo viên hệ thống hoá bài
- Liên hệ giáo dục học sinh
5/ Nhận xét, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Chuẩn chị tiết 12
-----------------------------------------------------
Giáo án giảng dạy lớp 3
Tự nhiên xã hội : Tiết 7
Hoạt động tuần hoàn
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nừu tim ngừng đập máu không lu

thông đợc trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết.
- Chỉ và nói đờng đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ.
II. Chuẩn bị
- Các hình SGK (16, 17)
- Sơ đồ 2 vòng tuần hoàn.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ ổ n định:
2/ Bài cũ:
- Nêu chức năng của cơ quan tuần hoàn?
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Các hoạt động;
* Hoạt động 1: Thực hành.
- Giáo viên yêu cầu: áp tai vào ngực của
bạn để nghe nhịp đập của tim trong 1
phút.
H: Các em nghe thấy gì khi áp vào ngực
của bạn mình?
- Đặt ngón tay lên cổ tay bạn cảm thấy gì?
* Kết luận: Tim luôn đập để bơm máu đi
khắp cơ thể. nếu tim ngừng đập, máu
không lu thông đợc trong các mạch máu,
cơ thể sẽ chết.
* Hoạt động 2: Quan sát tranh
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào
tranh và chỉ:
+ Động mạch, tỉnh mạch và các mao
mạch (H3).
+ Chỉ và nói đờng đi của vòng tuần hoàn
nhỏ. Có chức năng gì?

* Giáo viên rút ra kết luận và cho học sinh
nhắc lại.
* Hoạt động 3: Trò chơi
- Trò chơi: Ghép chữ vào hình.
- Giáo viên phát cho mỗi nhóm một bộ đồ
chơi bao gồm 2 vòng tuần hoàn và các
tầm phiếu rời ghi tên các loại mạch máu
của 2 vòng tuần hoàn- các nhóm ghép.
- Nhận xét, tuyên dơng.
- 1 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu.
- 1 cặp học sinh làm mẫu cho cả lớp quan
sát: Đặt ngón trỏ và ngón giữa của bàn tay
phải lên cổ tay và đếm số nhịp đập trong 1
phút.
- Nghe thấy nhịp tim đập.
- Học sinh nhắc lại.

- Vòng tuần hoàn lớn đa máu chứa nhiều
ô xi và chất dinh dỡng từ tim đi nuôi các
cơ quan của cơ thẻ đồng thời nhận khí
các-bo-níc và chất thải rồi trở về tim.
- Vòng tuần hoàn nhỏ đa máu từ tim đến
phổi lấy ôxi và thải ra CO
2
rồi trở về tim.
- Các nhóm thi nhau ghép chữ, hình vào
sơ đồ, trình bày sản phẩm.
Giáo án giảng dạy lớp 3
4/ Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên hệ thống bài học.

- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
----------------------------------
Giáo án giảng dạy lớp 3
Chính tả (Tiết 7)
Ngời mẹ
I/ Mục đích, yêu cầu
- Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a/b, hoặc BT (3) a/b.
II/ Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập2
III/ Hoạt động dạy - học
1/ ổ n định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh viết ở bảng lớp
- Nhận xét, ghi điểm
3/ Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Hớng dẫn học sinh nghe viết
* Gọi 2 học sinh viết đoạn viết và nhận
xét
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Tìm các tên riêng trong bài chính tả ?
+ Tên riêng đợc viết nh thế nào ?
+ Những dấu câu nào đợc sử sụng trong
đoạn văn?
* Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - rà
soát
- Chú ý nhắc nhở uốn nắn học sinh t thế
ngồi và cách cầm bút.

c) Chấm, chữa bài
- Thu chấm một số bài
- Nhận xét bài viết
d) Hớng dẫn làm bài tập chính tả
* Bài tập 2a
- Gọi 2 học sinh lên bảng giải và cả lớp
tự giải vào vở.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt ý
đúng
* Bài tập 3 a
- Tổ chức trò chơi "Thi viết nhanh -
đúng"
+ Chọn 3 học sinh viết và cả lớp làm
giám khảo.
+ Giáo viên nhận xét bổ sung - Tuyên d-
ơng.
* Nếu còn thời gian GV cho HS làm bài
còn lại
- Học sinh viết
" ngắc ngứ, ngoặc kép, trunhg thành, đổ
vỡ"
- Học sinh nhắc lại tên bài
- Học sinh đọc
- 4 câu
- Thần Chết, Thần Đêm Tối
- Viết hoa
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm
- Học sinh viết bài vào vở
* Học sinh điền d/gi/r
Hòn gì .. ra

Xếp ngày
Khi ra da đỏ ..
Thân ..
( là hòn gạch)
* Học sinh thi tìm và viết
a/ Ru, dịu dàng, giải thởng
4/ Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài
Giáo án giảng dạy lớp 3
- Nhắc nhở học sinh lu ý khi viết chính tả và chú ý các từ dễ sai.
5/ Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét giừo học
- Chuẩn bị tiết sau.
-----------------------------------------
Giáo án giảng dạy lớp 3
Hát nhạc: Tiết 4
Bài ca đi học (Lời 2)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát đúng giai điệu.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II.Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác và truyền cảm
- Nhạc cụ gõ, băng nhạc và máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ ổ n định
2 / Bài cũ:
- Yêu cầu một số học sinh hát lại lời 1.

- Nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới
a/ Giới thiệu lời 2:
b/ Dạy hát:
* Hoạt động 1: dạy hát lời 2, ôn luyện cả
bài.
- Nghe băng nhạc bài hát.
- Đọc đồng thanh lời 2.
- Dạy hát từng câu. Giáo viên cho học sinh
hát lại lời 1, sau đó học lời 2.
- Ôn luyện cả bài bằng cách chia nhóm,
hát luân phiên, hát cá nhân, Sau đó có
thể cho học sinh vừa hát vừa gõ đệm.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ.
4/ Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên hệ thống bài học.
- Nhắc nhở học sinh về tập hát lại.
- 2 học sinh lên thực hiện yêu cầu.
- Học sinh lắng nghe băng nhạc.
- Cả lớp đồng thanh lời 2.
- Học hát từng câu.
- Chia nhóm hát thi.
- Từng nhóm 5,6 em tập biểu diễn trớc
lớp.
----------------------------------