Tuần 28

TNXH: LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN
I. Mục tiêu:
- Nêu tên và ích lợi của một số loài vật sống trên cạn .
- Phân loại vật nuôi trong gia đình và vạt sống nơi hoang dã .
- Có kĩ năng quan sát , nhận xét và mô tả .
- Yêu quý và bảo vệ các con vật , đặc biệt là những động vạt quý hiếm .
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK .
- Các tranh ảnh , bài báo về động vật tren cạn .
- Phiếu trò chơi .
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng
+ Em hãy cho biết loài vật sống ở những đâu?
Kể tên một số loài vất sống trên cạn và một số
loài vật sống dưới nước.
- GV nhận xét .
B. Dạy bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
Động vật sống ở khắp mọi nơi . Có thể nọi
động vật sống trên mặt đất chiếm số lượng
nhiều nhất . Chúng rất đa dạng và phong
phú .Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu về
loài vật này qua bài : Một số loài vật sống trên
cạn .
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK .
- Yêu cầu các nhóm thảo luận các vấn đề sau :
1 / Nêu tên các con vật ở trong tranh .
2 / Cho biết chúng sống ở đâu ?
3 / Thức ăn của chúng là gì ?
4 / Con nào được nuôi trong nhà , con nào

sống nơi hoang dã hoặc được nuôi trong vườn
thú .
- Yêu cầu HS lên bảng vừa chỉ tranh vừa nêu .
- GV cùng lớp nhận xét .
- 3 học sinh lên bảng
Phương, Thắng, Thủy
- HS lắng nghe .
- HS quan sát thảo luận :
Hình 1 : Con lạc đà sống ở sa mạc .
Chúng ăn cỏ và được nuôi trong vườn
thú .
Hình 2 : Con bò sống ở đồng cỏ .
Chúng ăn cỏ và được nuôi trong gia
đình .
Hình 3 : Con hươu sống ở đồng cỏ .
Chúng ăn cỏ và sống hoang dại .
Hình 4 : Con chó Chúng ăn xương
thịt và được nuôi trong nhà .
Hình 5 : Con thỏ rừng sống trong
hang . Chúng ăn rau, củ và sống nơi
hoang dại .
Hình 6 : Con hổ sống trong rừng .
Chúng ăn thịt và sống hoang dại hoặc
được nuôi trong vườn thú .
Hình 7 : Con gà . Chúng ăn giun , ăn
thóc và được nuôi trong nhà .
Hỏi :
+ Tại sao lạc đà có thể sống nơi sa mạc ?
+ Hãy kể tên một số con vật sống trong lòng
đất ?

* Kết luận :
Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như :Voi ,
ngựa , chó , lừa , hổ ... có loài vật đào hang
sống dưới đất như : thỏ , giun , chuột , cúi
lúi ....Chúng ta cần bảo vệ các loài vật sống
trong tự nhiên , đặc biệt là các loài vật quý
hiếm .
Hoạt động 3: Động não .
+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài vật ?
- Nhận xét .
Hoạt động 4: Triễn lãm tranh ảnh .
- Yêu cầu các nhóm tập hợp các tranh ảnh đã
chuẩn bị dán và trang trí vào khổ giáy lớn .
- Yêu cầu các nhóm trình bày tranh ảnh của
nhóm mình .
- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm có
nhiều tranh ảnh đẹp .
Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp .
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : Bắt
chước tiếng con vật .
- GV chia lớp thành 2 đội .
Các đội viên lần lượt bốc thăm và bắt chước
tiếng kêu của con vật được ghi trong phiếu .
- GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương đội
thắng cuộc .
B. Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học .
Dặn: Xem trước bài : Một số loài vật sống
dưới nước .
- Vì nó có bướu chứa nước , có thể

chịu đựng được nóng .
- Thỏ , chuột , cúi lúi ....
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
- HS nghe phổ biến luật chơi .
- Không được giết hại , săn bắt trái
phép , không làm cháy rừng để động
vật không có chỗ sinh sống .
- Các nhóm hội ý và dán ảnh .
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày
- HS tham gia trò chơi .
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
TNXH: ( T.28 ) Một số loài vật sống trên cạn
I. Mục tiêu:
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh trong SGK
-
III. Các hoạt động dạy học :
C. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng lần lượt trả lời các
câu hỏi sau:
- Giáo viên nhận xét .
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Bước 2:
- GV cùng lớp nhạn xét .
Hoạt động 3:
- Nhận xét đánh giá kết quả của từng tổ
Hoạt động 4:

- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm thắng .
D. Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học .
Dặn : Xem trước bài :
- Hưng , Như , Bình .
- HS lắng nghe .
- Cả lớp hát .
- HS nghe phổ biến luật chơi .
- HS tham gia trò chơi .
- HS lắng nghe và ghi nhớ .
TNXH: ( T.29 ) Một số loài vật sống dưới nước
I. Mục tiêu:
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh trong SGK
-
III. Các hoạt động dạy học :
E. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng lần lượt trả lời các
câu hỏi sau:
- Giáo viên nhận xét .
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Bước 2:
- GV cùng lớp nhạn xét .
Hoạt động 3:
- Nhận xét đánh giá kết quả của từng tổ
Hoạt động 4:
- Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm thắng .

F. Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học .
Dặn : Xem trước bài :
- Hưng , Như , Bình .
- HS lắng nghe .
- Cả lớp hát .
- HS nghe phổ biến luật chơi .
- HS tham gia trò chơi .
- HS lắng nghe và ghi nhớ .