Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

đề thi học kì 1.ngữ văn 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.39 KB, 2 trang )

Họ và tên...................................... ...... Bài kiểm tra học kỳ I
Lớp: 7 Năm học:2008-2009
Môn: NG VN -LP 7
Thời gian : 90
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Đề bài:
I. Trắc nghiệm : ( 2 điểm)
A. Khoanh trũn vo ch cỏi u cõu tr li em cho l ỳng nht:
Cõu 1 : í no di õy din t chớnh xỏc ni dung định nghĩa ca dao dõn ca?
A. L nhng tỏc phm vn hc truyn ming.
B. L nhng bi th,bi hỏt tr tỡnh dõn gian.
C. L nhng bi ca, bn nhc c truyn tng t lõu i.
D. L nhng bi hỏt trong cỏc l hi.
Cõu 2 . Bài thơ " Sông núi nớc Nam" đợc viết theo thể thơ nào?
A. Ngũ ngôn tứ tuyệt C. Thất ngôn tứ tuyệt
B. Thất ngôn bát cú D. Song tht lc bỏt.
Câu 3: Câu thơ "Bảy nổi ba chìm với nớc non" vận dụng cách nói trong:
A. Ca dao C. Thơ tự do
B. Tục ngữ D. Thành ngữ
Câu 4: Trong hai câu thơ:"Lom khom dới núi tiều vào chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà"
Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật đắc sắc nào?
A. Nhân hoá C. Đảo ngữ
B. Điệp từ D. ẩn dụ
B. Hóy in ỳng tờn tỏc phm, tỏc gi vo ch trng trong ngoc n hon
chnh on vn sau:
Tỡnh cm nhõn o ca th tr tỡnh trung i Vit Nam th hin ting núi
phờ phỏn chin tranh phi ngha ó to nờn cuc chia li y su hn ();
ting lũng xút xa cho thõn phn long ong chỡm ni m vn trong trng, son st ca
ngi ph n(.); tõm trng ngm ngựi, da dit
nh v mt thu vng son ó mt (.).


II.Tự luận: (8điểm):
Cõu 1: Nờu hiu bit ca em v c im ca th th tht ngụn bỏt cỳ ng lut?
Cõu 2: Phỏt biu cm ngh v mt tỏc phm vn hc m em yờu thớch?
1
Đáp án -Biểu điểm chấm
I - Trắc nghiệm:
A.
câu 1 2 3 4
đáp án B C D C
B. L n l t i n
II -Tự luận:
1-Yêu cầu chung:
-Bài làm đáp ứng yêu cầu đề bài ,đúng phơng thức biểu đạt(có thể trình bày bằng nhiều
thể loại:viết th,thơ trữ tình,văn xuôi,tuỳ bút)
-Bố cục 3 phần đầy đủ rõ ràng .
-Bài văn bộc lộ đợc cảm xúc chân thực,lời văn giàu hình ảnh gợi cảm.
-Trình bày mạch lạc ,rõ ràng,chữ viết ,dấu câu đúng chính tả.
-Đảm bảo tính mạch lạc liên kết trong bài văn.
-Vận dụng đợc các biện pháp tu từ đã học trong khi viết bài.
2-Yêu cầu cụ thể:
A-Mở bài:Giới thiệu khái quát về gia đình,các thành viên và cảm xúc chung của bản
thân(1đ)
B- Thân bài:
-Sự cảm nhận về không khí gia đình có phân tích đánh giá cụ thể. (1đ)
-Bộc lộ đợc cảm xúc về niềm hạnh phúc của cá nhân (có thể kết hợp trong khi phân tích
đánh giá) (2đ)
-Liên tởng của bản thân đến những bạn cùng trang lứa không đợc may mắn nh mình.(1đ)
- Tình cảm và mong ớc của bản thân.(1đ)
C-Kết bài: Khẳng định cảm xúc để khơi gợi tình cảm ngời đọc(0,5đ)
-Liên hệ ,rút ra bài học,xác định hớng phấn đấu của bản thân .(0,5đ)

* Hng dn chm phn t lun:
-67 im : Hc sinh nm c yờu cu ca , vn dng cỏc phng phỏp vit bi
biu cm kt hp yu t k, t v biu cm, li vn gi cm, xỳc ng, ớt sai li chớnh t.
- 3 5 im : Bi vit m bo c bn cỏc yờu cu nờu trờn,b cc bi tng i rừ
rng,
ý, li vn sinh ng, cũn mt s li nh v ni dung v cỏch trỡnh by.
- 1 2 im : Bi vit cũn s si, b cc lng cng, lỳng tỳng trong vic gii quyt yờu
cu
ca , cũn sa vo k, hoc t, sai nhiu li chớnh t.
- 0 im : lc ,vit linh tinh hoc giy trng.
*Chỳ ý: im ton bi l tng im ca c 2 phn :trc nghim v t lun c
lm
trũn n 0,5im.Tu tng bi c th v thc trng chung ca h/s,giỏo viờn b xung
thờm yờu cu v chm cho phự hp.
2

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×