hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Đạo hàm là một khái niệm quan trọng của giải tích, nó là công cụ sắc bén
để nghiên cứu các tính chất của hàm số. Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất
đẳng thức cho phép giải quyết được một số dạng toán chứng minh bất đẳng thức.
Nhằm giúp cho một số đồng nghiệp có thêm tài liệu tham khảo trong giảng
dạy, học sinh THPT có thêm phương pháp giải toán về bất đẳng thức và hiểu biết
thêm về công dụng của đạo hàm. Nay tôi viết đề tài này không ngoài mục đích
nêu trên với tiêu đề của đề tài là:
Trong đề tài này tôi cố gắng đưa ra nhiều dạng bài tập có tính chọn lọc và
có hướng dẫn giải, cùng với đó là một số bài tập tương tự để người đọc tự giải.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không thể tránh khỏi những thiếu xót. Rất mong
nhận được sự góp ý chân thành từ các đồng nghiệp để đề tài được hoàn thiện hơn.
Krông Bông, ngày 20 tháng 2 năm 2011.
Người viết
Phan Minh Phước
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 1
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Khi ứng dụng đạo hàm để chứng minh một bài toán về bất đẳng thức, vấn
đề cơ bản ở đây là cần đặt biến (nếu có) và chọn hàm số như thế nào cho hợp lý,
sau đó khảo sát sự biến thiên của hàm số này. Dựa vào sự biến thiên đó dẫn dắt
chúng ta đến bất đẳng thức cần chứng minh.
Tùy theo tính chất của từng bài toán, trong quá trình thực hiện có thể kết
hợp với nhiều bất đẳng thức khác nhau như: Bất đẳng thức Cauchuy,
Bunhiacôpski, Trêbưsép……kết hợp với chứng minh bằng quy nạp toán học.
Sau đây là một số bài toán về bất đẳng thức dùng phương pháp trên để giải:
Bài 1: Cho hai số a, b thỏa mãn:
Hướng dẫn: Đặt
. Chứng minh rằng:
.
. Khi đó
Xét hàm số:
Ta có:
BBT:
-
Vậy
1
0
+
2
BĐT được chứng minh.
Tổng quát hơn: 1/ Cho hai số a, b thỏa mãn: a + b = k. Chứng minh các bất đẳng
thức:
,
.
2/ Cho hai số a, b thỏa mãn
Chứng minh:
.
Bài 2: Cho a, b là các số không âm. Chứng minh rằng:
Hướng dẫn: Ta có bất đẳng thức:
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 2
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
- Nếu a = 0 thì (1) đúng với mọi
- Nếu a > 0 thì
Đặt
BBT:
-
1
0
+
1
Vậy
BĐT được chứng minh.
Bài 3: Cho
Chứng minh rằng:
Hướng dẫn: Với
.
ta có:
Cần chứng minh:
hay
Xét hàm số
Ta có
đồng biến trên
Do đó với
ta có
BĐT được chứng minh.
Bài 4: Chứng minh rằng: Nếu x > 0, n là số nguyên dương thì ta luôn có:
Hướng dẫn: Đặt
.
Cần chứng minh
- Ta có:
- Giả sử
Ta chứng minh
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 3
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Thật vậy:
. Do đó khi
Vậy
hàm số
đồng biến trên
ta có
BĐT được chứng minh.
Bài 5: Cho
có 3 góc nhọn, chứng minh rằng:
Hướng dẫn: BĐT (1)
Xét hàm số
. Ta có:
Xét hàm số
. Ta có:
hàm số
nghịch biến trên
hay hàm số
Suy ra
Từ đó nếu giả sử
thì
nghịch biến trên
hay
Áp dụng BĐT Trêbưsép cho 2 dãy số:
.
.
và (
ta có BĐT cần
chứng minh. hoctoancapba.com
Bài 6: Chứng minh rằng: Nếu phương trình
thì
có nghiệm
. Dấu đẳng thức xảy ra khi nào?
Hướng dẫn: Giả sử phương trình có nghiệm là x0 thì
Đặt
và
ta được phương trình:
. Do đó:
Xét hàm số:
, với
. Ta có BBT:
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 4
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
+
Vậy
BĐT
. dấu đẳng thức xảy ra khi:
Bài 7: Chứng minh rằng: Nếu
thì
Hướng dẫn: Xét các hàm số:
Với
và
thì
hay
, dấu “=” xảy ra khi
.
, dấu “=” xảy ra
. Suy ra:
khi
.
Vậy
với
Bài 8: Gọi V, S là thể tích và diện tích xung quanh của một hình nón tròn xoay.
Chứng minh rằng:
Hướng dẫn: Ta có:
(
bán kính đáy;
đường sinh,
(1)
Đặt
xét hàm số:
. Ta có BBT:
+
0
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 5
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Vậy
ta có
Bài 9: Cho
BĐT được chứng minh.
thỏa mãn
Chứng minh rằng:
Hướng dẫn: Từ giả thiết suy ra:
(
Xét hàm số:
với
Tương tự bài 8 ta có:
Lần lượt thay
vào (2) rồi cộng vế theo vế ta được BĐT (1).
Bài 10: Chứng minh rằng:
Dấu đẳng thức xảy ra
khi nào? hoctoancapba.com
Hướng dẫn: BĐT đã cho
(1)
Xét hàm số:
Đặt
Nếu
Đặt
thì
thì
từ
và được hàm số
hàm số
đồng biến trên
BĐT được chứng minh.
Dấu đẳng thức xảy ra khi
hay
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 6
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Bài 11: Cho
Chứng minh rằng:
Hướng dẫn: BĐT (1)
Đặt
(1)
(2)
do
. BĐT (2)
nên
Chứng minh:
.
Đặt
Do đó với
nghịch biến trên
thì
Chứng minh:
Đặt
. Chứng minh tương tự ta được
đồng biến trên
hay
Từ đó suy ra BĐT cần được chứng minh.
Bài 12: Chứng minh rằng: Với
thì
Hướng dẫn: Đặt
. (1)
với mọi
.
Ta có: (1)
+
Vậy
Bài 13: Cho
0
0
BĐT cần chứng minh.
Chứng minh rằng:
+
ta đều có:
Hướng dẫn: Xét hàm số:
Ta có:
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 7
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Với
thì
hàm số
đồng biến trên
hàm số
Suy ra
đồng biến trên
Do đó
Vậy
BĐT được chứng minh.
Bài 14: Chứng minh rằng:
Áp
dụng
chứng
minh
rằng:
Nếu
2
số
thỏa
mãn
(1)
thì:
Hướng dẫn: Xét hàm số:
Ta có:
BBT:
x
-
0
+
BĐT (1)
Suy ra
được chứng minh.
Áp dụng: * Nếu
Nếu
thì (2) thỏa mãn
thì (2)
.
Đặt
thì ta có
Bài 15: Cho 3 số
BĐT (2) được chứng minh.
. Chứng minh rằng: hoctoancap ba.com
+
Hướng dẫn: Đặt
. Xét hàm số:
+
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 8
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
trong đó
Ta có:
hàm số
đồng biến trên
Ta xét 3 trường hợp sau:
TH 1:
,
Ta có:
TH 2:
,
Ta có:
TH 3:
có dấu thay đổi trên
-
. Ta có BBT:
0
+
Suy ra:
Mà
. Vậy
nên
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 9
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Bài 1: Chứng minh rằng: Với
Bài 2: Cho
ta có các bất đẳng thức:
(HD: Xét hàm số:
, với
.
(HD: Xét hàm số:
, với
.
có 3 góc nhọn, chứng minh rằng:
HD: Xét hàm số:
Bài 3: Cho
Bài 4: Cho
với
Chứng minh rằng:
.
. Chứng minh rằng:
HD: Xét hàm số:
với
.
và chứng minh
nghịch biến
trên
Bài 5: Cho
HD: Đặt
Chứng minh rằng:
. Xét hàm số:
Bài 6: Chứng minh rằng: Nếu
Bài 7: Với
,
. Chứng minh rằng:
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
thì
+
, với
.
Trang 10
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 11
hoctoancapba.com
Ứng dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thức
Phan Minh Phước – Trường THPT Krông Bông.
Trang 12