Giáo án Sinh học 9 bài Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN SINH HỌC 9
BÀI 6: THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN
CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- HS biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo
các đồng kim loại.
- Biết vận dụng kết quả tung đồng kim loại để giải thích kết quả của Men đen.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng hợp tác theo nhóm và kĩ năng thực hành trong khi gieo các đồng kim
loại và theo dõi tính toán kết quả.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- HS: Mỗi nhóm có sẵn hai đồng kim loại (2 - 4 HS).
Kẻ sẵn bảng 6.1 và 6.2 vào vở.
- GV: Bảng phụ ghi thống kê kết quả của các nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra: Chuẩn bị của HS
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tiến hành gieo một đồng kim loại
Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách Thống kê kết quả gieo một đông kim loại
gieo các đồng tiền kim loại và cách tính
Sấp
Ngữa
kết quả, ghi số lần xuất hiện của các mặt Thứ tự lần gieo

sấp và ngữa, ghi kết quả vào bảng.
1
- Giáo viên phát đồng tiền cho từng


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

nhóm phân công trách nhiệm cho các
thành viên trong nhóm thực hiện.

2

- Học sinh hoạt động theo nhóm.

4

- Cách làm: Học sinh lấy một đồng kim
loại cầm đứng cạnh và thả tự do từ một
độ cao nhất định, khi rơi xưống mặt bàn
thì mặt trên có thể lá sấp hoặc ngữa.
- Một học sinh khác ghi kết quả vào
bảng.

3
…..
100
Cộng : Số lượng
%

- Dựa và bảng để nhận xét tỉ lệ của mặt

sấp và mặt ngữa trong các lần gieo các
đồng tiền kim loại.
- Hãy liên hệ này với tỉ lệ các giao tử
được sinh ra từ con lai F (Aa)
- Giáo viên nêu công thức tính xác suất:
P (A) = P (a) = 1/ 2 hoặc 1A : 1a

- Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt ngữa khi
gieo đồng kim loại là xấp xỉ 1:1
- Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng
thì tỉ lệ đó càng gần tới 1:1
- Khi cơ thể lai F có kiểu gen Aa gảm
phân cho hai loại giao tử mang gen A và a
với xác suất ngang nhau.

Hoạt động 2: Tiến hành gieo hai đồng kim loại
Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- Giáo viên cho từng nhóm học sinh gieo Thống kê kết quả gieo hai đồng tiền kim
hai đồng kim loại, rồi thống kê kết quả loại.
các lần rơi ghi vào bảng. Từ đó rút ra tỉ lệ
%s ố lần gặp mặt các lần sấp ngữa, cả sấp
cả ngữa.
Thứ tự lần gieo SS
SN
NN
1
2

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

3
4
...
100
Cộng
lượng

:

Số
%

- Dựa vào kết quả các nhóm xác định tỉ lệ
% số lần gặp các mặt sấp ngữa, cả sấp và - Tỉ lệ xuất hiện 2 mặt sấp : mặt sấp mặt
ngữa : 2 mặt ngữa (khi gieo hai đồng tiền
ngữa.
kim loại xấp xỉ là) 1: 2:1.
- Hãy liên hệ tỉ lệ này với tỉ lệ kiểu gen ở
F trong lai hai cặp tính trạng, giải thích - Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng
thì tỉ lệ đó càng lớn dần tới 1:2 :1.
hiện tượng đó.
Kết luận: Tỉ lệ kiểu hình ở F được xác
Ví dụ trong phép lai của Menđen có:
định bởi sự kết hợp giữa 4 loại giao tử
3 vàng : 1 xanh
đực với 4 loại giao tử cái có số lượng như

3 trơn : 1 nhăn
nhau :
9 vàng trơn : 3 vàng nhăn : 3 xanh trơn: 1 (AB : Ab : aB : ab) (AB : Ab : aB : ab)
xanh nhăn
là :
9:3 :3 :1
Sở dĩ như vậy là vì: tỉ lệ mỗi kiểu hình ở
F bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp
thành nó.
4. Nhận xét - đánh giá
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc của các nhóm.
- Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Làm các bài tập trang 22, 23 SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY