GIÁO ÁN VẬT LÝ 10
Bài: 2 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng đều. Viết được dạng phương trình chuyển
động của chuyển động thẳng đều.
1.2. Kĩ năng:
- Vận dụng được công thức tính đường đi và phương trình chuyển động để giải các bài
tập về chuyển động thẳng đều.
- Vẽ được đồ thị toạ độ - thời gian của chuyển động thẳng đều.
- Thu thập thông tin từ đồ thị như: xác định vị trí và thời điểm xuất phát, vị trí và thời
điểm gặp nhau, thời gian chuyển động…
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Đọc phần tương ứng trong SGK vật lý lớp 8 để xem ở THCS đã được học những gì.
Chuẩn bị đồ thị toạ độ Hình 2.2 trong SGK phục vụ cho việc trình bày của HS hoặc GV.
2.2. Học sinh:
- Ôn lại các kiến thức về hệ toạ độ, hệ quy chiếu.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức về chuyển động thẳng đều
Hoạt động của Học sinh
Trợ giúp của Giáo viên
- Nhắc lại công thức tính vận tốc và quãng - Đặt câu hỏi giúp học sinh ôn lại kiến thức
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
đường đã học ở THCS.
cũ.
Hoạt động 2 (...phút): Ghi nhận các khái niệm: vận tốc trung bình, chuyển động thẳng
đều.
Hoạt động của Học sinh
- Xác định đường đi của chất điểm :
Trợ giúp của Giáo viên
-
điểm, yêu cầu học sinh xác định đường
x = x2 – x1.
-
Tính vận tốc trung bình :
s
Vtb =
t
Mô tả sự thay đổ vị trí của một chất
đi của chất điểm.
-
Yêu cầu HS tính vận tốc trung bình.
-
Nói rõ ý nghĩa của vận tốc truing bình;
phân biệt vận tốc trung bình và tốc độ
trung bình.
-
Đưa ra định nghĩa vận tốc trung bình
Hoạt động 3 (...phút): Xây dựng các công thức trong chuyển động thẳng đều
Hoạt động của Học sinh
-
-
Trợ giúp của Giáo viên
Đọc SGK, lập công thức đường đi trong -
Yêu cầu xác định đường đi trong
chuyển động thẳng đều.
chuyển động thẳng đều khi biết vận tốc.
Làm việc nhóm xây dựng ptvị tí của -
Nêu và và phân tích bài toán xác định vị
chất điểm .
trí của một chất điểm trên một trục toạ
độ chọn trước.
- Giải các bài toán vớo toạ độ ban đầu xo và vận tốc ban đầu V có đấu khác nhau
-
Nêu và phân tích khái niệm pt chuyển
động.
Lấy VD của các trường hợp khác về
đấu của xo và v.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Hoạt động 4 (...phút): Tìm hiểu về đồ thị toạ độ thời gian
Hoạt động của Học sinh
-
-
Trợ giúp của Giáo viên
Làm việc nhóm để vẽ đồ thị toạ độ thời -
Yêu cầu lập bảng ( x, t ) và vẽ đồ thị.
gian.
Cho HS thảo luận.
-
Nhận xét dạng đồ thị của chuyển động thẳng đều.
Nhận xét kết quả từng nhóm.
Hoạt động 5 (...phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của Học sinh
-
-
Trợ giúp của Giáo viên
Xác định thời điểm và vị trí gặp nhau -
HD viết pt toạ độ của hai chất điểm trên
của hai chất điểm chuyển động trên
cùng một hệ toạ độ và cùng một mốc
cùng một trục toạ độ.
thời gian.
Vẽ hình.
-
Nhấn mạnh khi hai chất điểm gặp nhau
thì x1 = x2 và hai đồ thị giao nhau.
Hoạt động 6( … phút ): Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của Học sinh
Trợ giúp của Giáo viên
-
Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
-
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
-
Ghi những chuẩn bị cho bài sau
-
Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
4. RÚT KINH NGHIỆM
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí