KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM

MÔN TiẾNG ViÊT THỰC HÀNH
Lớp: 14CTXH

Nhóm thực hiện: nhóm 4

Giáo viên hướng dẫn: Hồ Trần Ngọc Oanh


ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:
KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN
TỈNH QUẢNG NAM


Danh sách nhóm 4:
-Phan Thanh Tùng
-Phan Đức Lập
-Nguyễn Thị Mỹ Phúc
-Nguyễn Thị Thái Trinh
-Trần Thu Thùy


1 số lỗi đặt câu thường hay gặp:

•

1: Câu sai ngữ pháp:

•

A: Câu thiếu thành phần nòng cốt câu:

•

- Câu thiếu chủ ngữ.

•

-Câu thiếu vị ngữ.

•

-Câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ.

•

B: Câu thiếu một vế trong câu ghép.

•

C: Câu thiếu hoặc thừa thành phần ngoài nòng cốt câu.

•

D: Câu mơ hồ cấu trúc, câu bị chập cấu trúc.

•

E: Câu có kết cấu rối nát.

•

2: Câu sai logic – ngữ nghĩa:

•

A: Câu sai logic.

•

B: Câu phản ánh sai hiện thực khách quan.

•

C: Câu thiếu thông tin.

•

D: Câu có thành phần đồng chức không cùng loại.

•

3: Câu sai phong cách.


1: Câu sai ngữ pháp

a: Câu thiếu thành phần nòng cốt

a1: Câu thiếu chủ ngữ

“ Năm 2011 bước vào hàng ngũ đội tuyển quố gia, chính thức được lãnh lương và
bắt đầu “chinh chiến” trên các đấu trường quốc tế.”_(

trích: Văn Phú Dũng, trường

THPT Cao Bá Quát.)

Sửa: “ Năm 2011 , tôi bước vào hàng ngũ đội tuyển quốc gia, chính thức được lãnh
lương và bắt đầu “chinh chiến” trên các đấu trường quốc tế.


Từng thấy rất nhiều đồng hồ báo thức nhưng chưa thấy cái nào đặc biệt như cái dì
gửi về tặng nhân dịp tổng kết năm học với thành tích xuất sắc em đạt được.(trích:
Lưu Văn Tín.lớp4. Trường TH Duy Trinh)

Sửa: Em đã từng thấy rất nhiều đồng hồ báo thức nhưng chưa thấy cái nào đặc biệt
như cái dì gửi về tặng nhân dịp tổng kết năm học với thành tích xuất sắc em đạt được.


a2: Câu thiếu vị ngữ


“Nguyễn Tuân, một người trí thức có ý thức dân tộc và lòng yêu nước, một tay nghệ
thuật yêu và say mê cái đẹp, người nghệ sĩ chân chính.” _ trích: Cao Thị Vỹ Dạ,
trường THPT Quang Trung.

Sửa: “ Nguyễn Tuân, một người trí thức có ý thức dân tộc và lòng yêu nước, một tay
nghệ thuật yêu và say mê cái đẹp, người nghệ sĩ chân chính đã cống hiến hết mình
cho sự nghiệp văn học.”

Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.(trích:
Văn Thị Tú Linh,Lớp6, Trường THCS Kim Đồng)

Sửa: Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù để lại
cho em nhiều ấn tượng sâu sắc.”


Chiếc áo dài _ biểu tượng cho trang phục của người Việt Nam trong mắt bạn bè
quốc tế”.(trích:Võ Văn Kiệt.lớp 10. Trường THPT Nguyễn Hiền)

Sửa: “Chiếc áo dài _ biểu tượng cho trang phục của người Việt Nam trong mắt
bạn bè quốc tế thật tuyệt.”


a3: Câu thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ


“ Bằng những kinh nghiệm trong nhiều năm học THCS và sự tự tin.” _ trích: Hứa Ánh
Tuyết, trường THPT Trần Cao Vân.

Sửa:“ Bằng những kinh nghiệm trong nhiều năm THCS và sự tự tin, tôi đã thành công.”


“Nghĩa địa người chết chém phía bên trái nghĩa địa người chết nghèo phía bên
phải”.(trích: Nguyễn Đình Quốc Thành.lớp12. Trường THPT Quang Trung)

Sửa: “Nghĩa địa người chết chém phía bên trái nghĩa địa người chết nghèo phía bên phải
được tách ra bởi lối mòn.”

Trong tuổi thơ của mỗi người đều có những kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo cũ của
mình những kỉ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn được khắc sâu trong trí nhớ của chúng
ta.”(trích: Bành Tú Huân.lớp9. Trường THCS Trần Cao Vân)

Sửa: “Trong tuổi thơ của mỗi người đều có những kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo
cũ của mình những kỉ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn được khắc sâu trong trí nhớ của
chúng ta, tôi cũng thế


“Với bộ lông trắng bóc, cặp mắt đen như hòn bi tụi em hay chơi và bốn cái chân nhỏ
nhỏ.”(trích: Đặng THị Loan. Trường TH Lê Văn Tám)

Sửa: “Với bộ lông trắng bóc, cặp mắt đen như hòn bi tụi em hay chơi và bốn cái
chân nhỏ nhỏ, chú chó nhà em dễ thương hơn.”


b: Câu thiếu một vế trong câu ghép:


“ Dù cô đã rất cố gắng, chăm chỉ, thực hiện tốt mọi chuyện.” (Trích: bài văn
thuyết minh của học sinh Hà Thanh Tuấn, lớp 9, trường THCS Lương Thế
Vinh,)

Sửa: “ Dù cô đã rất cố gắng, chăm chỉ, thực hiện tốt mọi chuyện,nhưng
bọn chúng vẫn lôi cô ra đánh đập.


Tuy Giáo viên chủ nhiệm đã nhiều lần nhắc nhở khi An phạm lỗi tác phong.”(Trích:
bài văn miêu tả bạn cùng lớp của học sinh Phan Thị Thanh Huyền. lớp 8, trường

THCS Trần Cao Vân,)

Sửa: Tuy Giáo viên chủ nhiệm đã nhiều lần nhắc nhở khi An phạm lỗi tác phong nhưng An
vẫn không nghe.


c. Câu thiếu hoặc thừa thành phần ngoài nòng cốt câu


Qua những tác phẩm văn học ở thế kỷ XVIII, bọn quan lại phongkiến ra sức hoành
hành, không bảo đảm nổi đời sống cho người dân lương thiện”.( trích bài làm văn
của học sinh Tạ Tú Trinh,lớp 11, trường THPT Quang Trung)

Sửa: “ Qua những tác phẩm văn học ở thế kỷ XVIII, ta thấy bọn quan lại
phong kiến ra sức hoành hành, khiến cho đời sống của những người dân
lương thiện không được đảm bảo.”


d. Câu mơ hồ cấu trúc – câu bị chập cấu trúc:


“Sự bóc lột hết sức tàn bạo dã man của bọn tư bản độc quyền Pháp cộng với sự bóc
lột của địa chủ phong kiến, nhân dân ta vô cùng điêu đứng, khổ sở” (Trích: bài làm
của học sinh Hồ Việt Hải, lớp 10, trường THPT Trần Cao Vân)

Sửa: “Dưới sự bóc lột hết sức tàn bạo, dã man của bọn tư bản độc quyền Pháp và
bọn địa chủ phong kiến, nhân dân ta vô cùng điêu đứng, khổ sở.”


“Qua bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng đã cho ta thấy vẻ đẹp hào hùng của người

lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp.” ( bài kiểm tra giữa kì môn văn của học
sinh Đặng Thế Hoàng, lớp 11, trường THPT Nguyễn Duy Hiệu).

Sửa: “Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng đã cho ta thấy vẻ đẹp hào hùng của người lính
trong thời kì kháng chiến chống Pháp.”


e. Câu có kết cấu rối nát: