đề thi + đáp án học kì I vật lí Bắc Giang 08 - 09

Phòng GD&ĐT Việt yên Hớng dẫn chấm thi chất lợng học kì I
Năm học : 2008-2009
Môn: Vật Lý 6
I. Phần trắc nghiệm:Chn ỏp ỏn ỳng nht cho cỏc cõu sau:( 0,5 điểm/ý đúng)
1 2 3 4
A B B C
II. Phần tự luận: ( 8 điểm)
Nội dung Điểm
Câu 1: Hãy kể tên các dụng cụ dùng để đo:
a. Đo độ dài: Thớc kẻ, thớc mét, thớc dây
b. Đo thể tích chất lỏng: Bình chia độ, Bình tràn, ca đong,
can.
c. Đo lực: Lực kế
d. Đo khối lợng: cân Rôbécvan, cân đĩa, cân đòn .
Câu 2:Một hòn bi sắt đợc treo trên lò xo.
a. Hòn bi chịu hai lực tác dụng là:
- Trọng lực
- Lực đàn hồi
b. Hòn bi vẫn đứng yên vì lực đàn hồi của lò xo tác dụng
lên hòn bi cân bằng với trọng lực tác dụng lên hòn bi
đó.
Câu 3:
a. Lấy đúng ví dụ
b. Lấy đúng ví dụ
Câu 4:
- Dùng cân Rôbécvan đo khối lợng của hòn bi
- Dùng bình chia độ đo thể tích của hòn bi
- Khối lợng riêng của hòn bi đợc xác định theo công
thức: D= m/V
0,5 đ
0,5 đ

0,5 đ
0,5 đ
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
0,75 đ
0,75đ
0,5 đ
Phòng GD&ĐT Việt yên Hớng dẫn chấm thi chất lợng học kì I
Năm học : 2008-2009
Môn: Vật Lý 7
Phần I: trắc nghiệm:(:3 điểm)
Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp
án
b B a b c d
Điểm
0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm
Phần Ii: tự luận :(7điểm)
Câu 1:(1đ)
Vì gơng cầu lồi có vùng nhìn thấy lớn nên sẽ giúp cho mọi ngời qua lại từ hai
phía có thể quan sát đợc nhau và hạn chế đợc việc xảy ra tai nạn.
Câu 2:(2,5đ)
*Giống nhau: Đều không hứng đợc trên màn chắn và là ảnh ảo.(0,5điểm+
0,5điểm)
*Khác nhau:
+ảnh ảo tạo bởi gơng phẳng bằng vật. ( 0,5điểm)
+ảnh ảo tạo bởi gơng cầu lồi nhỏ hơn vật. ( 0,5điểm)
+ảnh ảo tạo bởi gơng cầu lõm lớn hơn vật. ( 0,5điểm)

Câu 3:(2đ)
+Vẽ đợc chính xác S : ( 1điểm)
+Vẽ đúng tia phản xạ: (0,5điểm)
+Tính đợc góc tới=góc phản xạ = 60
0
: ( 0,5 điểm)
Câu 4:(1,5đ)
Vẽ chính xác ảnh: ( 1,5 điểm)
=============================*&*============================
Phòng GD&ĐT Việt yên Hớng dẫn chấm thi chất lợng học kì I
Năm học : 2008-2009
Môn: Vật Lý 8
I.Phần I.Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp án
d c d C a d
Điểm
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
II.Tự luận: (3 điểm)
Bài 1: ( 2 điểm)
-Điểm đặt: A (0,5điểm)
-Phơng thẳng đứng, chiều từ trên xuống. (0,5điểm+0,5điểm)
-Độ lớn F=15N (0,5điểm)
Bài 2: ( 2 điểm)
-Tóm tắt,đổi đơn vị: (0,5điểm)
Viết đợc CT : V=S/t (0,25điểm)
=> S= V.t thay số tính S = 3600m. (0,5điểm)
Viết đợc CT : A=F.S (0,25điểm)
Thay số tính A = 720000J. (0,5điểm)

.
Bài 3:(3điểm)
-Tóm tắt: (0,5điểm)
a.D=
V
P
(0,5điểm)
=>P=D.V thay số tính P = 89N. (0,5điểm)
b. Viết đợc CT: F
A
= d.V (0,5điểm)
Tính F
A
= 136N. (0,5điểm)
c.-Vì lực đẩy ác-si-mét lớn hơn trọng lực.
( Trọng lợng riêng của đồng nhỏ hơn trọng lợng riêng của thuỷ ngân) (0,5điểm)
Phòng GD&ĐT Việt yên Hớng dẫn chấm thi chất lợng học kì I
Năm học : 2008-2009
Môn: Vật Lý 9
I. Phần trắc nghiệm:Chn ỏp ỏn ỳng nht cho cỏc cõu sau:( 0,5 điểm/ý đúng)
1 2 3 4
B A C C
II. Bài tập.
N i dung i m
Bài 1.
- tóm tắt đúng, đủ
a. Điện trở tơng đơng của đoạn mạch là:
R
tđ
= R

1
+ R
2
= 3+5 = 8 (

)
b. Cờng độ dòng điện chạy qua mạch là:
I = U/ R
tđ
= 12/8 = 1,5 (A)
- Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở là:
U
1
= I.R
1
= 1,5.3= 4,5 (V)
U
2
= I.R
2
= 1,5.5= 7,5 (V)
c. - Điện trở tơng đơng của đoạn mạch là:
R
tđ
= R
1
+ R
2
. R
3

/ R
2
+R
3

Thay s : R
tđ
= 6 (

)
- Cng dũng i n qua cỏc in tr:
+ I
1
= I = U/ R
t


= 12/6 = 2 (A)
U
1=
I
1
. R
1
= 6 (V) . U
2
= U
3
= 12-6= 6 (V)
+ I

2
= U
2
/ R
2
= 6/5 (V)
+ I
3
= U
3
/ R
3
= 6/7,5 (V)
Bài 2.
- TT và đổi đơn vị đúng, đủ
a. Nhiệt lợng nớc thu vào là:
Q=mc(t
1
- t
2
)= 3.4200.(100-25) = 945 000 (J)
Điện năng tiêu thụ để đun sôi nớc là:
V ỡ U= U
đm
= 220 V nờn P= P
đm
= 1000 W
A= Pt = 1000.1200 = 1 200 000 J
- Hiệu suất của ấm điện:
H= Q/A= 945 000/1 200 000= 78,75 %

b. Điện năng tiêu thụ trong một tháng của ấm điện là:
A= Pt= 1.2.30= 60 (KW.h)
- Số tiền điện phải trả cho việc đun nớc
60.700= 42 000 ( đồng)
B i 4:
- u B ca thanh nam chõm l cc Bc.
- V ỡ p d ng quy tc nm tay phi ta xỏc nh c u ng dõy gn
thanh nam chõm cú cỏc ng cm ng t i ra (u ng dõy ú ging
nh cc
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
cực của nam châm) mà ống dây đang hút thanh nam châm. Nên đ ầy A
của nam châm là cực nam còn đầu B là cực bắc.
Chú ý: Học sinh có thể làm theo cách khác. Nếu đúng vẫn được điểm tối đa.