Toán: Đọc viết các số có 3 chữ số

Toán
Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số
I- Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số .
- Rèn kỹ năng đọc viết, so sánh số có 3 chữ số
- vận dụng vào giải toán có liên quan.
II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng con, phấn màu, bảng phụ.
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Thực hành.
+) Bài 1:GV treo bảng phụ
GV hớng dẫn mẫu
- YC hs viết số: một trăm sáu mơi mốt.
- Em hãy ghi lại cách đọc số: 354.
- Các phần khác hỏi tơng tự.
- Nhắc lại cách đọc, viết số?
+) Bài 2: - Gọi hs nêu yc - GV ghi bảng
- a, Em nhận xét xem số đứng trớc kém số đứng
sau mấy đơn vị
- b, Số đứng trớc hơn số đứng sau mấy đơn vị?
- Gọi 2 em lên điền.
- Gv cùng hs nxét.
+) Bài 3:- Treo bảng phụ
- Gọi hs nêu yc.
- Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì?
- Nêu cách so sánh số có 3 chữ số?
+) Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé nhất?
- Để tìm đợc số lớn nhất, bé nhất ta phải làm gì?
Em hãy chỉ ra chữ số hàng trăm trong các số này?
- Trong các cs đó thì số nào lớn nhất, số nào bé
nhất?
+) Bài 5: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn

- yc hs tự làm vào vở, đổi chéo vở để kiểm tra lẫn
nhau
- Hs nêu yc
- theo dõi
- 161
- Ba trăm năm mơi t
- đọc từ hàng cao đến
hàng thấp
- HS nêu yc
- 1 đơn vị
- 1 đơn vị
- Lớp làm ra nháp
- HS nêu yc
- so sánh
-so sánh chữ sốhàng
trăm
- ta phải so sánh các số
- 3, 4, 5, 2, 7, 1
-7 lớn nhất, 1 bé nhất nên
735 lớn nhất và 142 bé
- Gäi 2 em ch÷a bµi nhÊt.
- Gv nhËn xÐt
* Ho¹t ®éng 3: Cñng cè
Nªu c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh sè cã 3 cs?