KT hết chương 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.59 MB, 3 trang )
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp: . . . . . . .
SỞ GD-ĐT ĐAKLĂK KIỂM TRA 45’
TRƯỜNG THPT CƯM’GAR MÔN: ĐẠI SỐ 10 (CƠ BẢN)
ĐỀ BÀI (đề chẳn): Điều tra về chiều cao (cm) của 46 học sinh lớp 10A trường THPT X, người ta thu được bảng
phân bố sau:
Chiều cao
(cm)
146 147 148 150 152 153 155 156 159 160 162 163 164 165 167 168 170 Tổng
Số học sinh 1 2 1 3 1 4 3 2 4 5 4 3 4 3 1 4 1 46
Câu 1:
a. (1 điểm) Dấu hiệu điều tra là gì? Đơn vị điều tra là gì?
b. (1 điểm) Dựa vào bảng phân bố tần số trên, xác định số trung vị và mốt.
Câu 2:
a. (2 điểm) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp với các lớp là: [146; 152), [152; 158), [158; 164),
[164; 170].
b. (3 điểm) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất
ghép lớp (ở câu a) trên cùng một hệ trục.
c. (1 điểm) Chiều cao trung bình của các học sinh lớp 10A trường THPT X là bao nhiêu?
d. (2 điểm) Tính phương sai và độ lệch chuẩn của bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp (ở câu a).
BÀI LÀM
