Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Giáo án Mỹ Thuật 8
Tuần 20
Tiết 20
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 19: Vẽ theo mẫu .
VẼ CHÂN DUNG BẠN.
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh biết cách vẽ chân dung.
- Vẽ được chân dung bạn.
- Thấy vẻ đẹp của tranh chân dung.
II/ Chuẩn bò:
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Sưu tầm 3 hoặc 4 tranh chân dung thiếu nhi.
- Bài vẽ chân dung của HS các năm trước.
- Hình gợi ý cách vẽ chân dung.
Học sinh:
- Sưu tầm tranh, bài vẽ chân dung.
- Bút chì, giấy vẽ , màu.
2. Phương pháp dạy-học:
Sử dụng các phương pháp: Trực quan, quan sát, vấn đáp.
III/ Gợi ý tiến trình dạy-học:
1. Ổn đònh tổ chức lớp: 30 giây.
2. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Giới thiệu bài: ( 30 giây )
Tiết tuần rồi các em đã được làm quen với vẽ chân dung. Vậy tiết này các em vẽ chân dung
bạn nhé.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
* Hoạt động 1: HD HS quan sát,
nhận xét. (5 phút )

- GV treo một số tranh chân dung.
Có những loại chân dung nào?
Em hãy nhận ra đâu là chân dung
tòan thân, bán thân?
Hình dáng khuôn mặt có dạng gì?
Tỉ lệ các phần ntn?
Hướng của mặt ntn?
Nét mặt của các chân dung ntn?
- Cần quan sát về hình dáng, tỉ lệ các
- Quan sát.
Khuôn mặt, toàn thân, bán thân…
Quan sát tranh trả lời
Tròn, trái xoan…
Trán: Chân tóc tới chân mày, mũi:
từ chân mày đến chân mũi, từ chân
mũi đến càm.
Nhìn thẳng, quay nghiêng, ngẩng
lên, cúi xuống.
Vui, buồn.
- Lắng nghe.
I/ Quan sát, nhận xét:
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như
Giáo án Mỹ Thuật 8
bộ phận trên nét mặt.
- Cố gắng diễn tả được đặc điểm và
trạng thái tình cảm của nhân vật.
Đôi mắt thể hiện điều gì?
Người ta nói đôi mắt là cửa sổ tâm
hồn. Đôi sẽ thể hiện rất rõ tâm trạng
nhân vật.

Các em cần quan sát thật kó vì quan
sát sẽ giúp các em vẽ tốt hơn. Trong
cuộc sống hằng ngày khi tiếp xúc với
một người nào đó chúng ta cũng cần
phải quan sát đối tượng giao tiếp để
có hành vi ứng xử thích hợp. Khi bạn
vui chúng ta cùng chung niềm vui
với bạn. Khi bạn buồn chúng ta sẽ
cùng nhau chia sẻ…
* Hoạt động 2: HD HS cách vẽ
chân dung. (10 phút).
Cho HS ngồi mẫu.
Nêu cách vẽ chân dung?
Hình dáng chung của khuôn mặt
bạn?
Ở góc nhìn của mình em thấy tư thế
mặt bạn như thế nào?
- GV treo các bước, gợi ý cách vẽ
sau khi gọi HS nhắc lại.
- GV giảng tới đâu đưa tranh tới đó.
Tỉ lệ mắt, mũi miệng của bạn như
thế nào?
Treo tranh minh họa.
Treo tranh minh họa
Sau đó chúng ta sẽ vẽ phác hình của
mắt, mũi, miệng tóc tai…
Lưu ý: phân chia các khoảng cách
dài ngắn, rộng hẹp dày mỏng của tai,
mắt, mũi, miệng cho hợp lí, vì tỉ lệ
đó sẽ là đặc điểm của nhân vật. Nếu

Tâm trạng nhân vật.
- Lắng nghe.
- Quan sát
- Nhắc lại cách vẽ chân dung.
Hình tròn ( chữ điền…)
Chính diện, quay nghiêng…
- Quan sát và lắng nghe.
- Lắng nghe.
Quan sát bạn trả lời.
- Quan sát.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
II/ Cách vẽ:
- Phác hình và đường trục
khuôn mặt.
- Ước lượng tỉ lệ các bộ
phận
- Vẽ phác hình của mắt,
mũi, miệng tóc tai…
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như
Giáo án Mỹ Thuật 8
các em làm tốt điều này sẽ có lợi
cho các em trong khi làm những bài
văn miêu tả người.
Treo tranh minh họa.
Sau đó nhìn mẫu vẽ chi tiết cho
đúng. Chú ý đến độ đậm nhạt của
nét.
Cho mẫu về chỗ.
Giáo viên treo một số chân dung

màu và gợi ý học sinh nhận xét.
Màu của tóc?
Màu của da: mặt, tay cổ…?
Màu của áo?
Màu nền?
GV bổ sung nhận xét.
* Hoạt động 3: HD HS làm bài. (25
phút).
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
Vẽ chân dung bạn cùng lớp, vẽ bằng
chì (trên giấy A4). Thời gian 25 phút
+ Vẽ chân dung bạn bằng chì.
+ Quan sát và vẽ theo hướng dẫn.
- GV quan sát và giúp HS làm bài.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
học tập (4 phút).
- GV cho HS bày các bài vẽ lên
bảng.
- Yêu cầu HS tự nhận xét:
+ Bố cục.
+ Đặc điểm của nhân vật.
- Tổng kết.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh chân dung.
-Chuẩn bò bài học sau. Đọc kó SGK
trả lời các câu hỏi SGK.
- Quan sát.
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi GV
- HS trình bày.
- HS trình bày.

- HS trình bày.
- HS trình bày.
- HS thực hiện bài tập.
.
- HS thực hiện.
- HS tự nhận xét theo cảm nhận
riêng.
- HS tự chọn ra bài vẽ ưng ý và tự
xếp loại.


- Vẽ chi tiết.
III. Bài tập:
Vẽ chân dung bạn cùng
lớp, vẽ bằng chì (trên
giấy A4). Thời gian 25
phút
*Nhận xét- rút kinh nghiệm:
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như
Giáo án Mỹ Thuật 8
...................................................................................................................................................................
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như