Sự từ hoá các chất sắt từ

16. SỰ TỪ HOÁ CÁC CHẤT. SẮT TỪ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
 Kiến thức
- Hiểu rõ được chất thuận từ, chất nghịch từ, chất sắt từ là gì? Sự từ hoá
các chất sắt từ.
- Hiểu được hiện tượng từ trễ là gì?
- Nắm được một vài ứng dụng của hiện tượng từ hoá của chất sắt từ
 Kỹ năng
- Giải thích sự nhiễm từ của các chất.
- Giải thích hiện tượng từ trễ và ứng dụng của nó.
II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
 Kiến thức và đồ dùng
- TN sự nhiễm từ của sắt: nam châm, khung dây có lõi sắt.
- Một số hình vẽ trong SGK phóng to.
2.Học sinh
- Ôn lại từ trường của dòng điện tròn, tương tác từ.
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp, kiểm tra bài cũ


Hoạt động của học sinh

Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình của lớp.

- Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp.

- Trả lời câu hỏi của thầy.

- Nêu câu hỏi về khung dây có dòng

- Nhận xét câu trả lời của bạn

điện trong từ trường.
- Nhận xét câu trả lời của HS và cho
điểm

Hoạt động 2 Các chất thuận từ và nghịch từ-các chất sắt từ
Hoạt động của học sinh

Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK

-Yêu cầu: HS đọc phần 1

- Thảo luận về chất thuận từ và chất

- Tổ chức thảo luận.

nghịch t ừ.

- Yêu cầu HS trình bày

- Tìm hiểu chất thuận từ và nghịch từ - Nhận xét.
- Trình bày các chất từ

-Yêu cầu: HS đọc phần 2.

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Tìm hiểu các chất sắt từ.

- Đọc SGK

- Trình bày các chất sắt từ.

- thảo luận nhóm về các chất sắt từ.

- Nhận xét

- Nhận xét câu trả lời của bạn
Hoạt động 3: Phần hai:nam châm đ iện . Nam châm vĩnh cưũ : hiện
tượng từ trễ


ứng dụng của các vật sắt từ
Hoạt động của học sinh

Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK

- Yêu cầu: HS đọc phần 3.

- Thảo luận về nam châm điện và

- Tổ chức thảo luân.

nam châm vĩnh cửu .
- Trình bày cấu tạo hoạt động của

- Yêu cầu học sinh trình bày kết quả.

nam châm điện và vĩnh cửu.

- Nhận xét.

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Yêu cầu: HS đọc phần 4.

- Đọc SGK
- Thảo luận về hiện tượng từ trễ là gì. -Yêu cầu học sinh trình bày.
- Trình bày hiện tượng từ trễ là gì

- Nh ận x ét.

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Yêu cầu: HS đọc phần 5

- Đọc SGK.

- Trình bày ứng dụng

- Thảo luận nhóm về ứng dụng
- Tìm hiểu những ứng dụng cùa các
vật sắt từ.

- Nhận xét

- Trình bày ứng dụng .

- Nêu câu hỏi C1

- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Trả lời câu hòi C1


Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh

Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK

- Nêu câu hỏi 1,2 SGK

- Trả lời câu hỏi

- Tóm tắt bài

- Ghi nhận kiến thức.

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà

Hoạt động của học sinh

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.

Sự trợ giúp của giáo viên
- Giao các câu hỏi và bài tập trong
SGK
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

P(trong phiếu học tập).
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị
bài sau.