Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ khối hình hộp và khối cầu

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ khối hình hộp và
khối cầu

Tuần 4
Ngày soạn 26/9/2010
Ngày giảng:27/9/2010
Bài 4: Vẽ theo mẫu
Khối hộp và khối cầu
I. Mục tiêu:
- HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu; biết quan sát, so sánh, nhận xét hình
dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu.
- HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu.
* Học sinh khá,giỏi.
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu.
II.Chuẩn bị


GV – Mẫu khối hộp và khối cầu.
- Bài vẽ của HS các lớp trước.
HS – Sưu tầm các hình hộp và khối cầu.
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
1. Kiểm tra đồ dùng học tập
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- HS quan sát.

GV đặt mẫu .

- HS trả lời câu hỏi.

- Các mặt của khối hộp giống hay khác nhau ? - HS có thể đến gần để quan sát
về tỉ lệ , khoảng cách, độ đậm
- Khối hộp có mấy mặt ?
- Khối cầu có đặc điểm gì ?
- Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối

nhạt ở 2 vật mẫu.
- HS trả lời.
- Học sinh quan sát.

hộp không ?
H1
-So sánh độ đậm nhạt của khối cầu và khối hộp.


- Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống

H2

khối hộp hoặc khối cầu.
H3
GVbổ sung, tóm tắt ý chính.
H4
Hoạt động 2: Cách vẽ
HS vẽ khối cầu và khối hộp.

- Nêu cách vẽ khối hộp và khối cầu ?
Hs làm bài tập như hưóng dẫn.
- Vẽ khung hình của khối hộp
- Xác định tỷ lệ các mặt của khối hộp
- Vẽ phác hình các mặt khối bằng nét thẳng
- Hoàn chỉnh hình.
- Gv gợi ý cách vẽ qua hình minh hoạ.
-Vẽ khối cầu
+ Vẽ khung hình của khối cầu là hình vuông
+Vẽ đường chéo và trục ngang, trục dọc của
khung hình.
+ Lấy các điểm đối xứng qua tâm.
+ Dựa vào các điểm, vẽ phác hình bằng nét
thẳng, sửa hình bằng nét cong đều.
+ so sánh giữa hai khối về vị trí, tỷ lệ và đặc
điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng hơn.


+ Vẽ đậm nhạt bằng ba độ chính: đậm, đậm
vừa, nhạt.
+ hoàn chỉnh bài vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành
- GVgiao việc cho HS.
- GV quan sát và hướng dẫn HS.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Gv gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt và chưa tốt.
- GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh xếp loại và khen ngợi, động viên một số HS có
bài vẽ tốt.
- GV nhận xét chung tiết học.

4. Dặn dò:
- Về nhà quan sát các con vật quen thuộc và sưu tầm tranh, ảnh về các con vật.
- Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau.