02 đề khảo sát chất lượng đầu năm môn sử lớp 12 (có đáp án)

Tham khảo 02 đề Khảo sát chất lượng đầu năm môn Sử lớp 12 (Có Đáp án).
ĐỀ THI KSCL HÈ 2014
SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 12

TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN
(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ 01

Câu 1 (3,0 điểm)
Quá trình thành lập Liên hợp quốc. Vai trò của Liên hợp quốc đối với quan hệ quốc tế và Việt
Nam?
Câu 2 (3,0 điểm)
Trình bày các giai đoạn phát triển của cách mạng Lào từ 1945 đến 1975?
Câu 3 (4,0 điểm)
Lập bảng so sánh giữa phong trào Cần Vương và cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu thế
kỉ XX theo các tiêu chí sau:
– Bối cảnh lịch sử.
– Mục tiêu đấu tranh.
– Tầng lớp lãnh đạo.
– Lực lượng tham gia.
– Phong trào tiêu biểu.
– Kết quả và ý nghĩa.
—Hết—
Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài .


Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !
Họ tên thí sinh………………………..SBD………………
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

ĐỀ THI KSCL HÈ NĂM 2014. MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 12

TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN
(Đáp án gồm 02 trang)
MÃ ĐỀ 01

CÂU

Ý

NỘI DUNG
Quá trình thành lập Liên hợp quốc. Vai trò của Liên hợp quốc

I

đối với quan hệ quốc tế và Việt Nam?
1

Quá trình thành lập Liên hợp quốc.
Từ 25-4 đến 26-6-1945, đại biểu 50 nước họp tại Xan Phranxixcô
(Mĩ) để thông qua Hiến chương Liên Hợp Quốc.
Ngày 24-10-1945, Hiến chương Liên Hợp Quốc bắt đầu có hiệu lực,
được coi là ngày chính thức thành lập tổ chức Liên Hợp Quốc.

2

Vai trò của Liên hợp quốc đối với quan hệ quốc tế và Việt Nam.
Là tổ chức quốc tế lớn nhất nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế

giới.

ĐIỂM
3,0
1,0
0,5
0,5
2,0
0,5

Giải quyết các vụ tranh chấp, xung đột khu vực. Như vấn đề Palextin,
vấn đề Irắc, vấn đề Triều Tiên, vấn đề Đông ti mo, vấn đề

0,5

Campuchia vào cuối những năm 1980 – đầu 1990 của thế kỷ XX…
Thúc đẩy các mối quan hệ giao lưu, hợp tác về kinh tế, chính trị, xã
hội, văn hóa giữa các quốc gia thành viên.

0,5

Liên Hợp Quốc đã giúp đỡ Việt Nam nhiều mặt như hàn gắn vết
thương chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.

0,5

Giúp đỡ thông qua các tổ chức: UNESCO, UNICEF, WHO…
Trình bày các giai đoạn phát triển của cách mạng Lào từ 1945

II

đến 1975?
1

Giai đoạn 1945 – 1954:
23/8/1945, tận dụng thời cơ Nhật Bản đầu hàng Đồng minh, nhân
dân Lào nổi dậy giành chính quyền.

3,0
0,75
0,25


12/10/1945, nhân dân thủ đô Viêng Chăn khởi nghĩa thắng lợi, Chính
phủ Lào ra mắt quốc dân và tuyên bố nền độc lập của Lào.
2

3

Giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954):

0,5
0,75

Tháng 3/1946, thực dân Pháp quay lại xâm lược Lào…

0,25

7/1954, Hiệp định Giơnevơ được kí kết…

0,5

Giai đoạn 1954 – 1975:

1,5

Sau khi thực dân Pháp bị đánh bại, Mĩ tiến hành cuộc chiến tranh
xâm lược Lào. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Nhân dân Lào, nhân dân
Lào đã lần lượt đánh bại các kế hoạch chiến tranh của Mĩ, giải phóng

0,5

nhiều vùng đất đai rộng lớn.
21/2/1973, Hiệp định Viêng Chăn được kí kết…

0,5

2/12/1975, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào được thành lập,
do Hoàng thân Xuphanuvông làm Chủ tịch. Nước Lào bước sang thời

0,5

kỳ xây dựng đất nước, phát triển kinh tế – xã hội.
III

Lập bảng so sánh giữa phong trào Cần Vương và cuộc vận
động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX.
Nội
dung

4,0

Phong trào yêu nước
Phong trào Cần Vương

đầu thế kỉ XX
– Pháp tiến hành khai thác

– Sau cuộc phản công

thuộc địa lần thứ nhất ở

của phái chủ chiến ở kinh

VN.

Bối cảnh

thành Huế bị thất bại,

– Các sĩ phu yêu nước tiến

lịch sử

Tôn Thất Thuyết lấy danh

bộ tiếp thu tư tưởng dân

vua Hàm Nghi hạ chiếu

chủ tư sản từ bên ngoài

Cần Vương.

vào VN.

– Đánh đuổi thực dân

– Đánh đuổi thực dân Pháp

Pháp và bọn tay sai

và bọn phong kiến tay sai.

phong kiến.

– Gắn liền với cuộc duy

– Khôi phục lại vương

tân để thay đổi chế độ

triều phong kiến.

theo kiểu dân chủ tư sản.

Mục tiêu
đấu
tranh

1,0

0,75
Tầng lớp
lãnh đạo

– Triều đình phong kiến
do vua Hàm Nghi đứng
đầu.

– Sĩ phu yêu nước tiến bộ
mang tư tưởng duy tân
tiêu biểu là Phan Bội Châu
và Phan Châu Trinh.


– Các văn thân, sĩ phu.

Lực

Sĩ phu văn thân và đông

lượng

đảo nông dân, các tộc

tham gia

người thiểu số.

Phong
trào tiêu
biểu

0,5

sinh viên và nông dân.
Phong trào Đông du, Duy

Hùng Lĩnh, Hương Khê.

tân, Đông kinh nghĩa thục.

trào yêu nước chống

nghĩa

giới công thương, học sinh,

Khởi nghĩa Bãi Sậy, Ba

– Góp phần cổ vũ phong

và ý

nhỏ, tiểu tư sản thành thị,

Đình,

– Cuối cùng bị thất bại

Kết quả

Sĩ phu yêu nước, trí thức

Pháp.
– Để lại nhiều bài học
kinh nghiệm quý giá cho
các cuộc đấu tranh sau
này.

– Cuối cùng bị thất bại do
hoàn cảnh lịch sử và điều

0,5

kiện kinh tế, chính trị, xã
hội.
– Tiếp tục phát huy tinh
thần đấu tranh bất khuất
của dân tộc.
0,5
– Tạo tiền đề để tìm ra con
đường cứu nước đúng đắn.

0,75

——————————————————————————

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

ĐỀ THI KSCL HÈ 2014 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 12

TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN

(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ 02

Câu 1 (3,0 điểm)
Nội dung của hội nghị Ianta? Hãy đánh giá những quyết định của hội nghị?
Câu 2 (3,0 điểm)
Khái quát sự phát triển của cách mạng Campuchia từ 1945 đến 1979?
Câu 3 (4,0 điểm)
Lập bảng so sánh giữa phong trào Cần Vương và cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu thế
kỉ XX theo các tiêu chí sau:
– Bối cảnh lịch sử.
– Mục tiêu đấu tranh.
– Tầng lớp lãnh đạo.
– Lực lượng tham gia.
– Phong trào tiêu biểu.
– Kết quả và ý nghĩa.
—Hết—
Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài .
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !
Họ tên thí sinh…………………………SBD………………


ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

ĐỀ THI KSCL HÈ NĂM 2014. MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 12

TRƯỜNG THPT VĂN QUÁN
(Đáp án gồm 02 trang)
MÃ ĐỀ 02
CÂU

Ý

NỘI DUNG
Nội dung của hội nghị Ianta? Hãy đánh giá những quyết định

I

của hội nghị?
1

Nội dung của hội nghị Ianta

ĐIỂM
3,0
2,0

Về việc kết thúc chiến tranh: 3 nước thống nhất tiêu diệt tận gốc chủ
nghĩa phát xít Đức và chủ nghĩa quân phiệt Nhật; Liên Xô sẽ tham

0,5

gia chống Nhật khi chiến tranh kết thúc ở châu Âu.
Ba cường quốc thống nhất thành lập tổ chức Liên Hợp Quốc để giữ
gìn hòa bình an ninh và trật tự thế giới sau chiến tranh.
Thỏa thuận việc đóng quân tại các nước để giải giáp quân đội phát
xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng ở châu Âu và châu Á.

0,5
0,5

Những quyết định của Hội nghị Ianta trở thành khuôn khổ của trật tự
thế giới mới từng bước được thiết lập trong những năm 1945 – 1947
sau khi chiến tranh kết thúc, thường được gọi là ―trật tự hai cực

0,5

Ianta‖.
2

Đánh giá

1,0

Nhìn chung, nội dung các bản hòa ước là thỏa đáng, đáp ứng được lợi
ích của nhân dân các nước chiến thắng và không quá khắc khe, nặng

05

nề đối với nhân dân các nước chiến bại.
Do các cường quốc thắng trận thiết lập, nên lợi ích chủ yếu thuộc về
các nước đó.

Khái quát sự phát triển của cách mạng Campuchia từ 1945

II

đến 1979?
1

Giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954):

0,5
3,0
0,75

Đầu 10/1945, thực dân Pháp quay lại xâm lược Campuchia. Dưới sự
lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương , nhân dân Campuchia tiến

0,25

hành kháng chiến chống thực dân Pháp.
9/11/1953, do hoạt động ngoại giao của Quốc vương N.Xihanúc,

0,25


Chính phủ Pháp đã kí hiệp ước trao trả độc lập cho Campuchia.
7/1954, Hiệp định Giơnevơ được kí kết đã công nhận độc lập, chủ
quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Campuchia.
2

Giai đoạn hòa bình, trung lập (1954 – 1970):

Chính phủ Xihanúc thực hiện đường lối hòa bình, trung lập, không
tham gia bất cứ khối liên minh quân sự hoặc chính trị nào.

3

Giai đoạn kháng chiến chống Mĩ (1970 – 1975):

0,25
0,25
0,25
1,0

18/3/1970, Chính phủ Xihanúc bị lật đổ bởi các thế lực tay sai của
Mĩ. Nhân dân Campuchia tiếp tục tiến hành cuộc kháng chiến chống

0,5

Mĩ, từng bước giành thắng lợi.
17/4/1975, Thủ đô PhnômPênh được giải phóng, cuộc kháng chiến
chống Mĩ kết thúc thắng lợi.
4

Giai đoạn ĐT chống tập đoàn Khơme đỏ thống trị (1975 –
1979):

0,5
1,0

Sau thắng lợi, tập đoàn Khơme đỏ do PônPốt cầm đầu đã phản bội
cách mạng, thi hành chính sách diệt chủng. Được sự giúp đỡ của

0,5

quân tình nguyện Việt Nam đã nổi dậy đánh đổ tập đoàn Khơme đỏ.
7/1/1979, Thủ đô PhnômPênh được giải phóng, nước Cộng hòa Nhân
dân Campuchia được thành lập. Campuchia bước vào thời kì hồi sinh,

0,5

xây dựng đất nước.
III

Lập bảng so sánh giữa phong trào Cần Vương và cuộc vận
động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX.

Nội

Phong trào Cần

dung

Vương

4,0

Phong trào yêu nước
đầu thế kỉ XX
– Pháp tiến hành khai thác

– Sau cuộc phản công

thuộc địa lần thứ nhất ở

của phái chủ chiến ở

VN.

Bối cảnh

kinh thành Huế bị thất

– Các sĩ phu yêu nước tiến

lịch sử

bại, Tôn Thất Thuyết lấy

bộ tiếp thu tư tưởng dân

danh vua Hàm Nghi hạ

chủ tư sản từ bên ngoài vào

chiếu Cần Vương.

VN.

Mục tiêu

– Đánh đuổi thực dân

– Đánh đuổi thực dân Pháp

đấu

Pháp và bọn tay sai

và bọn phong kiến tay sai.

tranh

phong kiến.

– Gắn liền với cuộc duy tân

1,0


– Khôi phục lại vương

để thay đổi chế độ theo

triều phong kiến.

kiểu dân chủ tư sản.
0,75

– Triều đình phong kiến
Tầng lớp
lãnh đạo

do vua Hàm Nghi đứng
đầu.
– Các văn thân, sĩ phu.

Lực

Sĩ phu văn thân và đông

lượng

đảo nông dân, các tộc

tham gia

người thiểu số.

Phong
trào tiêu
biểu

Phan Châu Trinh.
Sĩ phu yêu nước, trí thức
nhỏ, tiểu tư sản thành thị,
giới công thương, học sinh,
sinh viên và nông dân.
Phong trào Đông du, Duy

Hùng Lĩnh, Hương Khê.

tân, Đông kinh nghĩa thục.

trào yêu nước chống

nghĩa

biểu là Phan Bội Châu và

Đình,

– Góp phần cổ vũ phong

và ý

mang tư tưởng duy tân tiêu

0,5

Khởi nghĩa Bãi Sậy, Ba

– Cuối cùng bị thất bại

Kết quả

– Sĩ phu yêu nước tiến bộ

Pháp.
– Để lại nhiều bài học
kinh nghiệm quý giá cho
các cuộc đấu tranh sau

này.

– Cuối cùng bị thất bại do
hoàn cảnh lịch sử và điều
kiện kinh tế, chính trị, xã
hội.

0,5

– Tiếp tục phát huy tinh
thần đấu tranh bất khuất
của dân tộc.
– Tạo tiền đề để tìm ra con
đường cứu nước đúng đắn.
0,5

0,75