5 đề thi học kì 1 lớp 12 môn Văn năm 2015 hay dưới đây của trường THPT Cát Bà
Hải Phòng.
Đề thi học kì 1 môn Văn 12 đề số 1:
ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2015-2016
SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG
MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12
TRƯỜNG THPT CÁT BÀ
T
t
t
đề)
Phần I: Đọc – hiểu (3 đ
“C
só
C
dướ ò
só
Ô c
trê
só
N
y đê
Lò
e
Hướ
,
ủ được,
ớ đế
,
ơ cò t ức.
Dẫu xu
Nơ
sâu,
ặt ước,
ớ
Cả tr
Dẫu
)
về
ươ
ược về
e
về
ắc,
ươ
cũ
ĩ,
–
ột
ươ
”.
( Trích Sóng – Xuân Quỳnh)
Đọc đoạn thơ trên và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 5:
Câu 1. Nêu ý chính của đoạn thơ. 1. đ
)
Câu 2. Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép điệp cấu trúc “Con sóng ” trong đoạn thơ trên. (
.5 đ
)
Câu 3. Hành trìnhdẫu ngược…dẫu xuôi của con sóng trong đoạn thơ có gì lạ? Nêu hiệu
quả nghệ thuật của hành trình đó.
.5 đ
)
Câu 4.Bài thơ Sóng ra đời trong hoàn cảnh nào?
.5 đ
)
Câu 5. Giữa sóng và em trong bài thơ có mối quan hệ như thế nào?
Phần II: Làm văn(7 đ
.5 đ
)
Cảm nhận của anh( chị ) về đoạn thơ sau:
“Tr
v e
Đều có
ột
K
ầ Đất Nước
đứ cầ
t y
Đất Nước tr
K
c
y
c
t cầ
t
t y
ọ
Đất Nước vẹ trò , t
M
C
Đế
E
yc
t
sẽ
ớ
ò
ồ
t ắ
củ
ì
ư
ớ
ên
Đất Nước đ x
ữ
ơ e
t á
y
Đất Nước
P ả
ết ắ
P ả
ết ó t â c
L
ê Đất Nước
ơ
ộ
áu xươ
óv s
sẻ
dá
u
ì
xứ sở
đ …”
(Đất Nước -Trích trường ca Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm)
)
…………Hết…………
Đề thi học kì 1 môn Văn 12 đề số 2:
ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2015-2016
SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG
MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12
TRƯỜNG THPT CÁT BÀ
T
t
t
đề)
Phần I: Đọc hiểu (3 đ
A cũ
ết H
Quốc
c ặt c ẽ vớ các ước
tế rộ
rã . K ắ
đặt ở
ữ
ơ c
tế
A
cũ
t ấy ổ
t
ì v
)
át tr
ươ
đâu cũ
ước
ạ ớ
Tây,
ơ đều có quả
ột
ữ
t ấy t ế
,v
ề
ư
t ắ
c ữ Tr ều T ê t
, có ả
ơ cả c ữ V ệt, có
c
rồ
cả
ỏ” có qu
ộ
quả
ệu c ữ Tr ều T ê . Tr
A
ạ “c
tế t ị trư
ớ ,d
ỏ đặt dư
ả
á
cá ,
sở, ộ trư
, ếu có t ì v ết
ật
tế
ị , có qu
tưở
, c ủ yếu
ột v
ệu củ các cơ sở củ t
ỡ
ạ được
í trê . Đ đâu.
đó t ì ở
á
ệ quốc
cá t ươ
. C ữ ước
ơ ở
ệ
t
ì đâu
ố củ
ẳ
c ữ
ột ước
ư
ì
ạc s
(Chữ ta, bài xã luận Bả
ĩ
V ệt N
khác.
của Hữu Thọ)
Đọc đoạn văn trên và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 5:
Câu 1. Đoạn văn trên được diễn đạt theo phong cách ngôn ngữ gì?
,5 đ
)
Câu 2. Đoạn văn trên nói về vấn đề gì? Quan điểm của tác giả về vấn đề đó như thế nào?(
1. đ
)
Câu 3. Hãy đặt tên cho đoạn văn.
,5 đ
)
Câu 4. Tác giả đã sử dụng phương pháp lập luận gì trong đoạn văn nêu trên?
,5 đ
)
Câu 5. Từ đoạn văn trên, để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, chúng ta phải làm gì? (
,5 đ
)
Phần II: Làm văn (7 đ
)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
“Cuộc đ
Nă
tuy d
t á
vẫ đ qu
N ư
dẫu rộ
Mây vẫ
L
T
t ế
s
y về x
được t
tră
c
r
só
Gữ
ớ tì
Đ
ă
ỏ
yêu
cò vỗ”.
(Trích”Só
” – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008.tr.156)
…………Hết…………
Đề thi học kì 1 môn Văn 12 đề số 3:
ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2015-2016
SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG
MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12
TRƯỜNG THPT CÁT BÀ
T
t
đề)
Phần I: Đọc – hiểu (3 đ
)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 3:
t
Ngày 21 tháng 5 năm 2014, tại Phi-lip-pin, trả lời phỏng vấn của hãng AP (Mỹ) và Rây-tơn
(Anh) về tình hỉnh biển Đông cũng như lập trường và các biện pháp giải quyết của Việt
Nam, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã nhấn mạnh:
“V ệt N
ê quyết ả vệ c ủ quyề v
t ổ, c ủ quyề
ư
đả
t ê
ê
ả trê cơ sở ả đả
ất đị
c ấ
ữu
ịv
v
.C
t
đá
u
đổ đ ều t ê
, ệ t uộc
ê
củ
ì
ở vì c ủ quyề
uố có ò
độc ậ , tự c ủ, c ủ quyề , t
ậ đá
(Dẫn theo N uyễ H
ợ íc c í
yđ
vẹ
ậ
ã
ấy
ì
ã
, ữu
ị
t ổ, vù
,v
ột t ứ ò
ì
,
đó.”
, Trang web Cổng thông tin điện tử Chính phủ).
Câu 1. Xác định nội dung chính và phương thức biểu đạt của đoạn văn? (1, đ
)
Câu 2. Chỉ ra tác dụng của phép liên kết được sử dụng chủ yếu trong đoạn văn? (1, đ
).
Câu 3. . Suy nghĩ của anh/chị về vấn đề độc lập chủ quyền được thể hiện qua đoạn văn
trên. (1, đ
)
Phần II: Làm văn(7 đ
)
Cảm nhận của em về hình tượng người lính trong đoạn thơ sau:
“Tây T ế đ
ọc tóc
Quâ x
Mắt trừ
Đê
u á dữ
ử
ơ H Nộ dá
Rả rác
ê cươ
C ế trư
Áo
S
ộ
t
đ c ẳ
y c ễu
Mã ầ
ê
ù
qu
ê
ớ
ều t ơ
ồ v ễ xứ
t ếc đ
x
về đất
c độc
”.
(Trích Tây T ế – Quang Dũng, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo Dục -2013, tr. 89)
…………Hết…………
Đề thi học kì 1 môn Văn 12 đề số 4:
ĐỀ THI KIỂM TRA THAM KHẢO HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2015-2016
SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG
MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12
TRƯỜNG THPT CÁT BÀ
T
t
t
đề)
Phần I: Đọc – hiểu ( 3. đ
)
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:
C ữv tế
tr
t ơ
ả cò có
c ọ c ữv tế
ột
c
u
ạ
ì
đọc
t ấy rõ uổ c ều
ậ
ồ
ê
cả c u
qu
c ụ
.N ư
củ
ỗ tế
á tu
ỗ c ữ,
ó
y, có cá
cá
ủ
ọ
T
sá
c u
ế .Ýt ơ
tạ
ĩ củ
ột vù
á
ì
ru
đê. “C
t
ư
ột
.Á
sá
ữ
ó
ế đ
tr
ó
sá
độ
ữ
cả
đậy. Sức
..”. C
ột ý,
t
ột ức ả
truyề s
c áy,
ữ
c ếc cốc
t ót về rừ
độ
ạ tr
ó,
qu
cò
ột vầ
t ơ
t ế ấy, đó
r , ọ đế c u
qu
c ều, ó đã
ệ .N ư
ĩ t ế
ư ơ t ở tắt dầ , câu t ơ
ột vù
ó
,
ở rộ
trê
uổ c ều. Mỗ c ữ
ữ
xư
tră
ạ cả
ut
qu
á
á trị ý
ó, cá
ở sức ợ ấy. Câu t ơ
,
xế
y độ
ác,
ĩ củ
, tỏ r c u
trê
ượ
tự
ả
ất củ câu t ơ
ị
vì ý
ọ tê sự vật, ỗ
ữ
ắ
á trị
sắt. Đ ều ỳ d ệu củ t ơ
dụ
x c,
ữ
ột
ữ
ò
ọ
ọ
t cá
ế ấy
ữ
ở đầu
ữ
c ữ, ó vây ọc c u
ế , ó ở tất
ạ.
(Trích Mấy ý nghĩ về thơ, Nguyễn Đình Thi )
Câu 1. Người viết đã sử dụng kết hợp các thao tác lập luận nào trong đoạn trích trên ? Xác
định thao tác lập luận chính ( 1. đ
).
Câu 2. Nêu những ý chính của đoạn trích văn bản trên ? ( 1.
đ
Câu 3. Viết đoạn văn ngắn nêu hiểu biết của em về thơ. (1. đ
Phần II: Làm văn (7. đ
)
)
)
Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng Đất Nước trong đoạn thơ:
K
t
ớ
ê Đất Nước đã có rồ
Đất Nước có tr
ẹt ư
ữ
y
ê
ế
dâ
Tóc
ẹ t ì ớ s u đầu
C
ẹ t ươ
Cá
y xử
y xư …”
.
Đất Nước ắt đầu vớ
Đất Nước ớ
cá “
u ằ
trầu ây
ì
ă
ết trồ
ừ
c y
tre
uố
đá
ặc
ặ
è , cá cột thành tên
Hạt ạ
ả
ột ắ
Đất Nước có từ
sươ
x y,
ã,
ầ ,s
y đó…
(Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước; Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, tr\118)
……………..Hết………………
Đề thi học kì 1 môn Văn 12 đề số 5:
ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2015-2016
SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG
MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12
TRƯỜNG THPT CÁT BÀ
T
t
t
đề)
Phần I: Đọc – hiểu (3 đ
)
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 3:
“Xu hướng hiện thực chủ nghĩa trú trọng diễn tả và phân tích. Lí giải một cách chân thành,
chính xác quá trình khách quan của hiện thực xã hội thông qua những hình tượng điển hình.
Các nhà văn hiện thực thường đi vào những đề tài xã hội với thái độ phê phán trên tinh thần
dân chủ và nhân đạo. Thể loại thích hợp với chủ nghĩa hiện thực là tiểu thuyết, truyện
ngắn, phóng sự.”
Câu 1.Chỉ ra 3 lỗi về chính tả, ngữ pháp, dùng từ trong đoạn trích và sửa lại cho
đúng.(1. đ
)
Câu 2. Đặt tên cho đoạn trích(1. đ m)
Câu 3. Nội dung cơ bản đoạn trích trên 1. đ
Phần II: Làm văn ( 7. đ
)
)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
“C
só
C
dướ ò
só
Ô c
trê
só
N
y đê
Lò
e
ủ được
ớ đế
ơ cò t ức
Dẫu xu
Nơ
Hướ
ặt ước
ớ
Cả tr
Dẫu
sâu
về
ươ
ược về
e
về
ắc
ươ
cũ
ĩ
–
ột
ươ
”
Qua khổ thơ trên, anh(chị) trình bày quan điểm về một tình yêu chân chính?
(“Só
” – Xuân Quỳnh, SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXB GD – 2007, tr 155-156)
..…….…….Hết……….…