Anh hùng trần đại nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TẬP ĐỌC - Tiết : 41 - Tuần : 21
- Tên bài dạy : ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
I/. MỤC TIÊU:
- HS hiểu : Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất
sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi
Giáo dục HS lòng kính trọng và biết ơn người có tài phục vụ cho đất nước.
II/. CHUẨN BỊ:
- GV : Tranh minh hoạ , chép đoạn luyện đọc
- HS : Tìm hiểu bài
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Trống đồng Đông Sơn
+ Gọi 2 HS đọc + trả lời câu hỏi
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn + trả lời câu
hỏi 1, 2
+ Gọi 1 HS đọc cả bài và nêu nội dung chính
- Bài mới : Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
+ Cho HS xem tranh - hỏi :
+ Quan sát và trả lời
+ Em biết gì về Trần Đại Nghĩa ?
Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức
a) Luyện đọc :
- Gọi 1 HS đọc cả bài
- Theo dõi SGK
- GV chia đoạn
+ Đoạn 1:Từ đầu …chế tạo vũ khí
+ Đoạn 2 : TT…lô cốt của giặc.

+ Đoạn 3 : TT… nhà nước.
+ Đoạn 4 : Còn lại
- Cho HS đọc từng đoạn + luyện đọc từ khó + giải - 4 HS đọc nối tiếp (đọc 2-3 lượt )
nghĩa từ SGK ( minh hoạ tranh, ảnh nếu có)
- Luyện đọc nhóm đôi
- Cho HS luyện đọc cả bài
- Một vài nhóm đọc
- Gọi HS đọc
- Theo dõi
- Đọc mẫu cả bài
- Theo dõi
b) Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 ( GV giới thiệu tiểu
sử của ông )
- Ý đoạn 1 nói gì ?
- Giới thiệu tiểu sử Trần Đại nghĩa
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và đoạn 3 + hỏi
+ Nghe theo tình cảm yêu nước, trở
+Em hiểu “nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của
về xây dựng và bảo vệ đất nước.
Tổ Quốc”nghĩa là gì ?
+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn + Trên cương vị …và lô cốt của


trong kháng chiến ?
+Nêu đóng góp của ông Trần Đại Nghĩa cho sự
nghiệp xây dựng Tổ Quốc ?
- Ý đoạn 2 và đoạn 3 nói gì ?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 + hỏi
+Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của

ông Trần Đại Nghĩa như thế nào ?
+Theo em, nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có được
những cống hiến lớn như vậy ?
+ Đoạn này ý nói gì ?
- Cho HS nêu nội dung chính của bài
Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành
- Gọi HS đọc cả bài
- Đọc diễn cảm : “ Năm 1946,…lô cốt của giặc.”
- Cho HS luyện đọc
- Gọi HS đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
Hoạt động 4 : Củng cố
- Hỏi : Theo em, nhờ đâu giáo sư Trần Đại Nghĩa
lại có những cống hiến to lớn như vây cho nước
nhà ?
- Nhận xét tiết học .
- Dặn dò .Chuẩn bị bài : Bè xuôi sông La

giặc.
+ Ông có công lớn…Kĩ thuật Nhà
nước.
- Đóng góp của giáo sư trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
+ Năm 1948,… huân chương cao
quý .
+ Nhờ có lòng yêu nước, ham
nghiên cứu học hỏi.
+ Nhà nước đánh giá cao những
cống hiến của ông.

- Phát biểu
- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Theo dõi SGK
- 2 HS ngồi cùng bàn
- Một vài nhóm đọc
- Từng đoạn , cả bài
- Một vài HS phát biểu