Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.24 KB, 2 trang )
Tiết thứ: 47
Ngày Soạn: TÊN BÀI DẠY
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU: - HS biết cách tính số TB cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng
số TB cộng để làm đại diện cho một dấu hiệu trong một số trường hợp và để so sánh khi
tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại. Biết tìm mốt của dấu hiệu và bước đầu thấy được ý
nghĩa thực tế của mốt.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: Đèn chiếu, phim trong, phim kiểm tra bài cũ.
Trò: Phim trong, bút dạ, máy tính bỏ túi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1:
a. Tính TB cộng của các số: 3, 6, 7, 4 = 20/4 = 5.0
b. Tính TB cộng của 3, 4, 5, 3, 6, 5, 3, 3, 4, 5, 4, 3 = 48/12 = 4.0
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng
Hoạt động 2: Từ bảng tần số
(bảng dọc) hãy thêm 2 cột tiếp
theo ở cột 1, tính các tích x.n
Cột 2 tính giá trị TB cộng.
Hãy tính TB cộng của lớp.
Hãy tìm số TB cộng ở bảng 9/10
(Sgk)
Qua cách tính trên ta có công
thức nào?
- Lập bảng tần số từ bảng
19
- Tính các giá trị điền vào
cột xy
- Tính giá trị trung bình