hau troi

Ngày 27/12/2008
Tiết 74,75: hầu trời
Tản Đà
a.mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Giúp HS nắm đợc những nét cơ bản nhất về cuộc đời, sự nghiệp của Tản Đà ;
cái ngông cá nhân của tác giả trong Hầu trời cung nh những tâm sự mà tác giả gửi gắm đằng
sau cái ngông đó.
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ ở thời kì chuyển giữa thơ cũ và mới, nắm đợc những nét
nghệ thuật cách tân của tác giả, nhấn mạnh những chi tiết quan trọng, đại ý những chi tiết
không có thời gian tìm hiểu.Tích hợp với bài khái quát VHVN để nắm về thơ ca thời kì đầu
những năm 20 của thế kỉ.
3.T tởng :Trân trọng ý thức về cá nhân, ý thức về trách nhiệm vai trò của nhà văn đợc Tản Đà
phát biểu qua bài thơ.
b.Chuẩn bị và phơng pháp :
-Chuẩn bị : Giáo án, tham khảo Thi nhân Việt Nam, Tản Đà tác giả tác phẩm, SGK.
-Phơng pháp : đọc, nêu vấn đề, giảng bình, chia nhóm thảo luận...
c.tiến trình bài học :
1.ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Hỏi bài cũ: Nêu t tởng, giá trị bài Xuất dơng lu biệt của Phan Bội Châu?
3.Nhận xét, chuyển bài mới.
-Thơ ca Việt Nam có những giai đoạn giao thời, ở lúc đó thờng xuất hiện những tác giả độc
đáo, tài hoa và có những nét nghệ thuật độc đáo.Hôm nay ta sẽ tìm hiểu Tản Đà-ngời đợc
mệnh danh là cây cầu nối giữa hai thế kỉ
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
-HS đọc Tiểu dẫn, nêu những nét chính
về tác giả, tác phẩm, HCRĐ bài thơ.
I.tiểu dẫn :
1.Tác giả:
-Tản Đà(1889-1939), tên thật là Nguyễn Khắc
Hiếu, bút danh trên do ông lấy từ tên sông núi
quê hơng mình :

Nớc chảy sông Đà con cá nhảy
Nghìn năm non Tản cái diều bay
- Xuất thân gia đình khoa bảng:cha là Nguyễn
Danh Kế- đỗ cử nhân, làm quan lớn, anh là phó
Bảng Nguyễn Tái Tích.Tản Đà có thi cử nhng
không đỗ, lại trục trặc trong tình duyên nên
sống phóng túng, đi nhiều nơi làm nhiều nghề (
là Bạn Bạch Thái Bởi- một nhà t sản nổi
tiếng).Sau chuyển sang sống bằng nghề viết
báo, viết văn-Tản Đà là ngời đầu tiên ở Việt
Nam xem văn chơng là nghề kiếm sống.
2.Tác phẩm :
-Tản Đà là ngời đi tiên phong trên nhiều lĩnh
vực văn hoá thời đầu thế kỉ : là nhà báo, nhà
văn, chủ bút, chủ nhà xuất bản, dịch thơ Đờng
rất tài hoa, chú giải nghiên cứu Truyện Kiều,
viết kịch, lí số...Nhng thành công nhất là thơ :
Giấc mộng lớn, Giấc mộng con I, II...
-HS đọc văn bản, nêu những cảm nhận
chung nhất sau khi đọc.
-GV nhận xét, định hớng.
-Qua việc thuật lại câu chuyện hầu trời,
vì sao ta thấy câu chuyện tuy do tác giả
bịa ra nhng vẫn rất thuyết phục?
-HS suy nghĩ trả lời.
-GV cho thảo luận nhóm : Qua câu
chuyện hầu trời, Tản Đà đã nói lên
những tâm sự gì ?Cho thấy ông là ngời
nh thế nào ?
-HS trao đổi nhóm, trả lời.

-HS nhận xét chung, GV nhận xét, định
hớng.
-Bài Hầu trời-tiêu biểu cho thơ Tản Đà cũng
nh tính chất giao thời trong thơ ông.
II.đọc hiểu:
1-Bài thơ Hầu trời giàu chất tự sự, có thể tóm
lợc lại câu chuyện hầu trời của tác giả nh sau:
Đêm nằm đọc thơ ở hạ giới-Trời nghe đợc,
mời lên đọc Thi nhân lên trời, đ ợc đón tiếp
tử tế, sảng khoái đọc thơ, kể về các tác phẩm
thơ văn, hoàn cảnh sống và làm thơ của mình
nơi hạ giới-Trời và ch tiên nghe , khen thơ
hay, động viên thi sĩ tiếp tục sự nghiệp-Thi sĩ
thông suốt t tởng, từ biệt trời cùng ch tiên trở
về hạ giới.
2- Câu chuyện đợc h cấu tài tình nhờ vào:
+Cách dẫn dắt câu chuyện có diễn biến, trình
tự nh thật, có đầu đuôi.
+Cách tạo bối cảnh : cảnh hạ giới của thi sĩ
đơn sơ : ngủ không đợc, đun nớc uống, dạo
tung tăng, đọc thơ; Cảnh nhà trời lộng lẫy: cửa
son đỏ chói, rực rỡ, ghế bành nh tuyết...nh
thấy thực, có thực.
+Cách xây dựng nhân vật với các lời đối đáp :
Thi sĩ-Trời-Ch tiên, với các thái độ cụ thể của
từng nhân vật =>Tản Đà h cấu ra chuyện hầu
trời để bày tỏ tâm sự của mình.
3.Tản Đà mợn chuyện Hầu trời để giãi bày tâm
sự :
- Kể về các tác phẩm, các loại văn của

mình :Khối tình con, Giấc mộng, Lên tám...với
các loại văn chơi -văn để giải trí ; văn vị đời -
văn để răn dạy ;văn thuyết lí...
-Khẳng định, tự khoe tài văn thơ của mình
bằng việc đợc trời khen:
+Văn thật tuyệt, văn trần nh thế trần chắc có
ít, ....nh tuyết( Lời trời khen là chính xác
nhất !).
-Xng tên tuổi, quê quán cụ thể của mình :Tên
thật Khắc Hiếu-Châu á, nớc Nam Việt.
-Tự nhận mình là đấng trích tiên, bị đày xuống
hạ giới vì tội ngông, để lo cho thiên lơng của
nhân loại.
-Nói lên thực tế cuộc sống, nghề văn của mình
nơi hạ giới : văn chơng, sách vở bán khó khăn,
văn sĩ sống khốn khó..
<=>Qua đây ta thấy những nét đặc sắc :
+Tản Đà bộc lộ cái ngông của mình, mạnh dạn
khen tài thơ văn mình, xng danh, nêu những
quan điểm văn thơ của mình-Điều mà trớc đó
cha từng thấy trong văn học( có ở một số tác
-Với những tâm sự mới mẻ, nhà thơ đã
dùng những phơng tiện nghệ thuật cách
tân nào để chuyển tải tâm sự ấy?
-Học sinh suy nghĩ trả lời.
-Em hãy nhận xét giá trị cách tân về nội
dung và nghệ thuật của bài thơ?
-Hs suy nghĩ trả lời.
giả nhng cha rõ nét).
+Việc xng tên tuổi quê quán cho thấy ý thức tự

tôn và tự hào dân tộc của thi sĩ- tự hào về đất n-
ớc mình sống.
+Qua việc trình bày với trời, Tản Đà nói lên đ-
ợc hiện thực cuộc sống của mình -ngời đầu tiên
dám coi văn chơng là một nghề để sống trong
xã hội : văn do tài năng, vốn chữ để tạo nên,
cũng đợc in để bán -điều mà thời trung đại cha
ai nói đến->Đó là những lí do để coi Tản Đà là
nhà thơ mới, ngời của buổi giao thời, với những
quan niệm suy nghĩ cha từng có trong văn học
trung đại.
4.Câu chuyện hầu trời, tâm sự của tác giả đợc
tái hiện chân thực, giàu hình ảnh.Tính cách, lời
lẽ, hành động của trời, tiên rất gần gũi với tác
giả -không còn là đấng siêu nhiên nh hình
dung trớc đây.
III.tổng kết :
-Nội dung bài thơ bày tỏ cái ngông, những tâm
sự chân thực, mang tính thời đại về nghề văn,
nhà văn...của Tản Đà.
-Nghệ thuật thơ: giọng điệu hài hớc, giản dị,
bình dân, ít hẳn các nét ớc lệ tợng trng nh thơ
cũ.
d.kết thúc bài học:
1.Củng cố:HS nêu những tâm sự mới me, nghệ thuật cách tân của bài Hầu trời?
2.Dặn học sinh:Làm bài tập nâng cao/SGK.Soạn bài mới: Đọc thơ.
e.rút kinh nghiệm bài dạy: