Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.36 KB, 3 trang )
Họ và tên:………………… BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Lớp: 6…. Môn: GDCD
Điểm Lời phê của cô giáo
I. TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
Câu 1: Trong những hành vi sau theo em hành vi nào thể hiện lịch sự, tế nhị? ( Hãy đánh dấu X vào cột
tương ứng)
Các ý kiến Lịch sự, tế nhị Thiếu lịch sự, tế nhị
1. Nói nhẹ nhàngvới mọi người.
2. Thái độ cục cằn, khó chịu.
3. Nói dí dỏm, hài hước.
4. Ăn nói thô tục
5. Biết cám ơn, xin lỗi đúng lúc
6. Đi nhẹ nói khẽ khi vào bệnh viện
7. Nói trống không
8. Biết nhường nhịn bạn bè, em nhỏ
9. Nói chuyện riêng trong giờ học
10. Giúp đỡ người già, người tàn tật.
Câu 2: Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào những câu sau cho đúng với nội dung các bài đã học?
a. Sống chan hoà là sống vui vẻ………………………………………………………………………………..
b. Tế nhị là …………………………sử dụng những………………………................trong giao tiếp, ứng
xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hoá.
Câu 3: Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu.
1. Trong các động cơ học tập sau, động cơ học tập nào thể hiện đúng mục đích học tập của học sinh ?
A. Học tập để sau này trở nên giàu có
B. Học để dễ kiếm được việc làm nhà hạ
C. Học vì không muốn thua kém bạn bè.
D. Học tập vì tương lai của bản thân gắn liền với lợi ích của dân tộc.
2. Trong truyện đọc “Truyện kể từ trang trại”( Bài 10- GDCD7)nhân vật “Tôi” đã giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp gì của gia đình?
A. Lao động. B. Nghề nghiệp. C. Học tập. D. Văn hoá và đạo đức.
TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)