TUẦN – 1
HỌCVẦN- ្ប្រកប្រ
េមេរេរៀនទី - ១
I- MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được chữ âm “ ក “
- GV giúp HS Nhận biết được chữ đã học .
- GC giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến âm
“ ក“ ។
II- ĐỒ DÙNG DH:
-Mẫu chữ cái “ ក “
- Bảng phụ có kẻ sẵn hàng ôli .
- Tranh mẫu trong SGK . កុក កេករ
កែងែ្្កប្រ
កាត់
។
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- Giới thiệu bài:និះគឺជាម៉េម៉ោ ងែេរៀនដំប្រូងែ ្គូនឹងែ
ែណ
នាំប្រូ្ន ៗ េរៀនចាំេនៅអក្សរែខែ្្មរ េហើយចេចេះសរេសរ
- HS lắng nghe ...
អក្សរ ( ព្យញ្ជនះ នឹងែ្សះ ) េហើយច្ប្រកប្រព្យញ្ជនះ
្សះ ព្យញ្ជនះ ។
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu chữ :
- ្គូព្យួររូប្រគំនូ េឡើងែេលើកា្ េអោយចសិស្សពិនិត្យ ។
្គូសួេនៅក្ុងែរូប្រ មនរូប្រភាពអ្វីខែ្លះ
?
- HS quan sát tranh và trả lời .
- GV viết chữ lên bảng các từ : ក កេករ កុក
កែងែ្កប្រ កាត់ ។.
b- Dạy học chữ ក:
- GV viết chữ “ក “ lên bảng .
- HS cả lớp quan sát chữ “ ក "
b.1- Nhận diện chữ ក:
- Chữ ក gồm có những nét nào ?
- GV cho HS chỉ đâu là tóc đâu là thân .
- GV phát âm “ក “
- HS trả lời có hai phần thân
và tóc .
1
b.2- HDẫn HS viét chữ trên bảng con :
- GV treo bảng phụ viết “ក “ có hàng ôli cho HS quan
sát.
- GV nói chữ “ក “ viết chiều cao 3 ôli phần thân 2ôli
tóc 1ôli chiều ngang thân cân đối với tóc .
- GV viết mẫu lên bảng theo khung có hàng ôli và nêu
quy trình .
- GV hỏi Em nào cho thầy biết chữ “ក“ đâu là thân
- HS tập viết chữ “ ក “
đâu là tóc .
- GV nhận xét chỉnh sửa .....
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- ្គូេអោយចប្រ្ូន ៗ សូ្តេនៅព្យញ្ជនះ ក
- HS lên bảng chỉ ........
- HS viết con chữ “ ក “
- HS cả lớp đọc chữ “ ក “
- Chữ “ ក “ chúng ta vừa học xong gồm mấy phần ?
- Yêu cầu HS đọc cá
nhân.... ....và đọc thanh .
b- Luyện viết :
- Yêu cầu học sinh viết chữ “ ក “ trên bảng con .
- Yêu cầu HS viết chữ “ ក “
- GV lưu ý HS cách cầm bút tư thế ngồi viết ......
c- Luyện nói :
- Giúp học sinh luyện nói thông qua tranh ( trong
SGK )
- GV theo dõi chỉnh sửa và tuyên dương những em
nói hay theo chủ đề tranh trong SGK .
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV đọc lại chữ “ ក“ yêu cầu HS tìm chữ vừa học
xong .
- Tiết học hôm nay chúng ta vừa học xong bài gì ?
- GV nhận xét tiết học .Dặn HS về nhà đọc lại bài và
chuẩn bị bài sau .
- HS luyện nói .....
- សិស្សេឆ្លើយច “ ក “
*******************************
េមេរេរៀនទី - ២
I- MỤC TIÊU:
- Gíup học sinh nhận biết chữ âm “ ្ា “ và ghép đúng tiếng កា
- Gíup học sinh viết được chữ đã học
- Giúp học sinh nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh ......
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái ក ្សះ ្ា
2
- Bảng phụ có kẻ sẵn ôli
- Vật thật កាទឹក នាឡិកា
កាែសត
។
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ:
- GV hỏi cả lớp tiết trước lớp chúng ta học bài gì ?
- Gọi 2-3 HS lên bảng chữ “ ក “ và chỉ tranh ở bài -1
đọc các tiếng mang âm “ ក “
- GV nhận xét cho điểm .
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :
-េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូន ៗ បានេរៀនអក្សរណ ? ៃនេថ្ងៃនេនះ
្គូនិងែឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ េអោយចប្រ្ូន ៗ ដឹងែេនៅព្យញ្ជនះថ្មី
ប្រ្ូនៗ េមេរើលេនៅេលើតុ្គូ េឃើញអ្វី ?
- ្គូឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ នាឡិកា
កីឡ
ផ្ក
អក្សរ
ទាំងែេនះសុទ្ធតែតមន្សះ ្ា
- HS học bài “ ក “
- 2-3 HS lên viết chữ “ ក “
“ ក ‘”
កាទឹក ។
- HS nhắc lại ....
b- Dạy học chữ mới :
- ្គូសរេសរ្សះ េឡើងែេលើកា្ នឹងែនិយាយច ្ា
មនពីគំនូស ។
- HS đọc ្សះ “ ្ា “
- ្គូសូ្ត ។
b.1- Nhận diện chữ :
-្គូសរេសរ្សះ ្ា េឡើងែេលើកា្ នឹងែនិយាយច្សះ្ា
មនពីគំនូស ៕
- HS chỉ đâu là nét gấp khúc đâu là nét xổ ....
b.2- Ghép chữ và phát âm :
- ្គូឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗ ព្យញ្ជនះ ក
ៃនេថ្ងៃនេនះេរៀន្សះ
្ា ៕
- “ក “ ្ប្រកប្រជាម៉មេរួយច្សះ “ ្ា “ បានអក្សរ កា
។
- GV treo bảng phụ có kẻ ôli ghép chữ vào ô trong
bảng phụ .....
ក
្ា
3
- HS chỉ ra nét chữ ...
កា
- Chữ “ ្ា “ đúng trước và
- េហើយចសួរប្រ្ូនៗ ព្យញ្ជនះ ក នឹងែ្សះ ្ា អក្សរ
chữ “ កា “ đúng sau .....
ណ
ឈរមេរុន ?
- HS cả lớp theo dõi ...
- Yêu cầu HS phát âm chữ
c-HDẫn HS viết chữ trên bảng con :
- ្គូសរេសរ្សះ ្ា េឡើងែេលើប្រនា្ទេត់តូចេគូស់េហើត
្ស្រាប្រ់ ។ ( GV nêu quy trình ....)
- Yêu cầu viết bảng con ្សះ ្ា
កា
- GV lưu ý HS cách cầm bút và tư thế ngối viết
- GV nhận xét chỉnh sửa .....
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- សំេណមេរពរសិស្សសូ្តេនៅអក្សរ្សះ ្ា
b- Luyện viết :
-សិស្សហាត់សរេសរេនៅអក្សរេលើកា្ ្ា
- HS viết bảng con ...្ា កា.
កា
កា
c- Luyện nói :
-សិស្សហាត់និយាយច តាមេរ្ប្រធានរូប្រភាព េនៅក្ុងែ
េសៀវភេភៅពុំ ។
- ្គូស្រាទរណែដលនិយាយចពូែក ។
។
- HS cả lớp đọc chữ và đọc
cá nhân ...្ា កា
- HS luyện viết chữ ...្ា កា
- HS luyện nói theo chủ đề
tranh trong SGK.....
5- củng cố - dặn dò :
- GV cho HS đọc lại chữ “ “ vừa học ...
- GV nhận xét tiết học ...
***********************
េមេរេរៀនទី - ៣
I- MỤC TIÊU:
- GV giúp HS nhận biết chữ và âm “ ្ា្ំ “ ghép được tiếng “ កាំ “
- GV giúp HS viết được chữ đã học ..............
- GV giúp HS nhớ được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh . កាំ ចាំងែ របាំ
ដាំ ។
II- ĐỒ DÙNG DH :
4
- Mẫu chữ cái “ ក “ .
- Bảng phụ kẻ sẵn ôli để hướng dẫn viết chữ ....
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ :
- GV gọi 3-4 HS đọc ក ្ា កា
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh đọc các tranh mang âm các
tiếng âm “ ្ា នាឡិកា
ផ្ក
កាែសត “
- GV nhận xét cho điểm ....
3- Dạy học bài mới
a- Giới thiệu bài :
- េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនពួកប្រ្ូនេរៀនេមេរេរៀនណ ? េម៉ោ ងែេរៀន
ៃនេថ្ងៃនេនះ ្គូនឹងែឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរេអោយចប្រ្ូ ៗ ដឹងែេនៅអក្សរថ្មី
មេរួយចេទៀត ។្គូឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ អក្សរេនៅក្ុងែរូប្រភាព
កាំរេទះ ដាំ របាំ កាំជណេណើ្្រ ។
- GV ghi bảng từ “ ្ា្ំ “
- 3-4 HS đọc chữ v2 cả
lớp đọc thầm theo .
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh
đọc .....
- េរៀនេមេរេរៀន ្ា កា ។
- HS xem tranh
- HS nhắc lại
b- Dạy học âm vần mới:
- ្គូសរេសរ្សះ ្ា្ំ េឡើងែេលើកា្ ។
b.1- Nhận diện chữ :
- GV giới thiệu េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗ េរៀនអក្សរ ក ៃនេថ្ងៃន
េនះប្រ្ូនេរៀន្សះ ្ា្ំ េហើយច្ប្រកប្របានអក្សរ កាំ ។
- GV hỏi từ “ កាំ “ từ nào đứng trước từ nào đứng sau .
- GV đọc từ “ កាំ “
b.2- Ghép chữ và phát âm :
- ក ្ប្រកប្រជាម៉មេរួយច ្ា្ំ បានអក្សរ កាំ ។
- HS theo dõi ...
- từ đứng ក trước từ
đứng ្ា្ំ sau .
- GV treo bảng phụ có kẻ ôli ghép chữ vào ô trong
bảng phụ .
ក ្ា្ំ
កាំ
- ្គូសួរប្រ្ូន ៗ អក្សរ កាំ អក្សរណឈរមេរុនអក្សរណ
ឈរេ្កាយច ។
c- HDẫn HS viết trên bảng con :
- GV viết mẫu chữ “ ្ា្ំ “ lên bảng cho HS quan sát
5
- អក្សរ ក ឈរមេរុន អក្សរ
្ា្ំ
- GV lưu ý cách cầm bút cầm phấn tư thế ngồi viết ....
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- Cho học sinh phát âm lại ្ា្ំ កាំ
ឈរេ្កាយច ។
- HS viết bảng con chữ
្ា្ំ
- GV chỉnh sửa ..
b- Luyện viết :
- HS tập viết chữ “ ្ា្ំ កាំ “ lên bảng .
- HS phát âm .....
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
c- Luyện nói :
- សិស្សេមេរើលរូប្រេហើយចសួរគ្និយាយចតាមេររូប្រភាព ។
- HS luyện viết chữ ....
- GV nhận xét tuyên dương ...những HS nói hay ...
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV đọc lại chữ “ ្ា្ំ កាំ “ và yêu cầu HS tìm chữ “ - HS luyện nói theo chủ đề
tranh trong SGK .
កាំ “ trong SGK .
- GGV nhận xét tiết học ...
********************************
េមេរេរៀន ទី ៤
I- MỤC TIÊU :
- GV giúp HS nhận biết được chgữ và âm “ ត “
- GV giúp HS viết được chữ đã học xong ...
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến chữ“ ត “
្តី
តា
េត
តមេរ្បាញ់ ។
II- DĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “ ត “
- Bảng phụ có kẻ ôli để ghép âm với vần ....
- Tranh minh họa . តា ្តី េត តមេរ្បាញ់
។
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
1- Ổn định :
2- KT bà cũ:
- Gọi 2-3 HS đọc lại ្ា្ំ
HĐ CỦA HS
កាំ ។
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh và đọc các tiếng mang
âm ្ា្ំ កាំរេទះ កាំជណេណើ្ រ ។
- GV nhận xét cho điểm ....
6
-2-3 HS đọc lại chữ .
- 3HS lên bảng chỉ tranh và
đọc các tiếng mang âm.....
3- Dạy học bài mới:
a- Giới thiệu bài :
េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះគរូនឹងែ
ពន្យល់េអោយចប្រ្ូន ៗ េនៅេមេរេរៀនថ្មីប្រន្តទេទៀតេនាះគឺ
ព្យញ្ជនះ ត្គូសរេសរ
- HS nhắc lại ....
េឡើងែេលើកា្តទ ។
b- Dạy học từ mới :
- GV viết chữ “ ត “ lên bảng và đọc ....
- សិស្សសូ្តអក្សរ ត
- HS phát âm chữ “ត “
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរ តមនប្រ៉ោុនា្មនគំនូស់ ?
- Gọi HS chỉ đâu là thân đâu là tóc ....?
b.2- Ghép chữ và phát âm :
- GV phát âm mẫu
b.3- HDẫn HS viết chữ trên bảng con :
- GV viết mẫu trên bảng con cho HS quan sát .....
- Chữ “ ត “ cao 3ôli ( phần thân 2ôli tóc 1ôli ... )
yêu cầu HS viết bảng con ....
- GV nhận xét chỉnh sửa ....
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- ្គូេអោយចសិស្សសូ្តេឡើងែ េនៅអក្សរ ត
- GV theo dõi chỉnh sửa ....
b- luyện viết:
- HS tập viết chữ “ ត “ trên bảng con ...
- GV lưu ý cách ngồi cách cầm bút của HS
- GV theo dõi uốn nắn chỉnh sửa.....
c- Luyện nói :
- េអោយចសិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេរ រូប្រភាព
េនៅក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
- GV nhận xét tuyên dương ....
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV đọc lại chữ “ ត “ yêu cầu HS tìm từ vừa học có
- HS
HS chỉ ....
- HS cả lớp quan sát .
- HS viết bảng con chữ “ ត “
- HS đọc đồng thanh và đọc
cá nhân .....
- HS luyện viét chữ “ “
- HS luyện nói theo chủ đề
trong tranh ...
tyrong SGK ...
- GV nhận xét tiết học .....
**************************************
េមេរេរៀនទី ៥
7
I- MỤC TIÊU:
- Gíup HS nhận biết được chữ và âm “ ្ុ “ .
- Giúp HS nhận biết được chữ đã học ......
- HS nắm được sự liên hệ giữa chữ vbà tiếng trong tranh liên quan đến âm “ ្ុ “
តុ ដុស កុមរ តុតែក
ប្រុក្សូវភ
។
II- ĐỒ DÙNG DH:
- Bộ ghép chữ Khmer ....
- Mẫu chữ cái ...្ុ ត ប្រ ។
-
Tranh minh họa giữa các tiếng . ដុស់ កុមរ
តុរែក
ប្រុក្សូវភ ។
III- CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định :
2- KT bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc chữ “ ត “
- Gọi 4-5 HS lên bảng chỉ tranh và đọc tiếng mang
âm “ ត ្តី េត តា តមេរ្បាញ់ “ .
- GV nhận xét cho điểm ......
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗបានេរៀនអក្សរ
- HS cả lớp đọc âm bài trước
.
- 4-5 HS đọc từ khóa bài
trước mang âm “ ត “
ណ ? េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ្គូនឹងែែណនាំប្រូ្នៗ ដឹងែ
េនៅអក្សរថ្មីមេរួយចេទៀតេនាះគឺ ្សះ “ ្ុ “
- HS nhắc lại âm “ ្ុ “
b- Dạy học từ mới :
- ្កូសរេសរ្សះ “ ្ុ” េឡើងែេលើកា្ ។
- ្គូេអោយចសិស្សសូ្ត
។
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរ ្ុ រួមេរមនគំនូស់្តងែ់នឹងែកួចេក្បាល
េហើយច ដាក់ខាងែេ្កាមេរព្យញ្ជនះ ប្រេងែ្កើតេទៅជាម៉អក្សរឬ
សមេរ្្្លងែ ។
b.2- Ghép chữ và phát âm:.
- េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗបានេរៀនព្យញ្ជនះ “ ត “ ។
- ៃនេថ្ងៃនេនះពួកប្រ្ូននឹងែេរៀនេមេរេរៀន្សះ “ ្ុ “ ។
8
- HS phát âm lớp nhóm và
cá nhân ...
- HS lắng nghe GV giới
thiệu.
- HS nhìn lên bảng theo dõi .
-្សះ “ ្ុ “ ផ្សមេរជាម៉មេរួយចព្យញ្ជនះ ត បានអក្សរ” តុ”
។
ត
្ុ
តុ
- HS âm “ ្ុ “ ở trên âm “ តុ
- GV cho HS quan sát âm “្ុ “ và âm “តុ “ .Vị trí âm
và tiếng “ តុ “ .
- GV viết mẫu lên bảng lớp tiếng “ តុ “ .
“ ở dưới .
- HS luyện viết chữ “ តុ “
b.3- HDẫn HS viết vào bảng con :
- HS viết âm .
- GV nhận xét chỉnh sửa ......
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- Yêu cầu cả lớp phát “ ្ុ “ và “ តុ “ .
- សិស្សសូ្តេឡើងែេនៅអក្សរ
- GV theo dõi nhận xét chỉnh sửa ......
b- luyện viết:
- HS tập viết chữ “ ្ុ តុ “ trên bảng con ...
-សិស្សហាត់សរេសរេនៅ
្ុ
- GV lưu ý HS cách ngồi cách cầm bút của HS ....
C- Luyện nói:
-សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែ
េសៀវភេភៅពុំ ។
- ្គូពិនិត្យ នឹងែសរេសើរប្រ្ូនណែដលនិយាយចពូែក ។
តុ ។
អក្សរ ្ុ តុ
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេរ
រូប្រភាពក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
GV nhận xét tuyên dương ...
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS đọc lại bài ..... và tìm âm “្ុ កុ “ vừa
học có trong SGK ....
- GV nhận xét tiết học ...
********************************************
េមេរេរៀនទី - ៦
I- MỤC TIÊU:
- Gíup HS nhận biết chữ và âm “ ្ី កី “ .
- Giúp HS viết được chữ đã học xong .....
9
- Giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và âm trong tranh liên quan đến âm “ ្ី “
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “ ្ី ក ដ
ស
ឡ
“
- Bảng phụ có kẻ sẵn ôli để hướng dẫn HS viết
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng . កី ចាប្រ ដំរ ី ល្ី
សំឡី
។
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ :
- Gọi HS đọpc chữ “ ត “
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh đọc các tiếng mang âm
“ ត តុ តា ្តី “
- GV nhận xét cho điểm ...
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ្គូនឹងែពន្យល់
េអោយចប្រ្ូនៗេនៅេមេរេរៀនថ្មីមេរួយចេទៀត េនាះគឺ ្សះ ្ី
្គូសរេសរេឡើងែេលើកា្ ។
b- Dạy học từ mới:
- GV viết chữ “ ្ី “ lên bảng ...
- GV đọc “ ្ី “ sau đó gọi HS đọc ...
- GV nhận xét chỉnh sửa ....
b.1- Nhận diện chữ:
- អក្សរ្សះ ្ី រួមេរមនគំនូស់ ្តងែ់េនៅក្បាលដាក់
- HS cả lớp đọc bài tiết trước
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh
đọc các tiếng mang âm “ត “
- HS nhắc lại âm “ ្ី “
- HS cả lớp phát âm “ ្ី “
và phát âm cá nhân .
េនៅ
េលើចេំ ប្រេងែ្កើតេទៅជាម៉អក្សរ ្ី ។
b.2-GHép chữ và phát âm :
- ្គូឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ េមេរេរៀនប្រ្ូនៗ បានេរៀនអក្សរ ក
ៃនេថ្ងៃនេនះពួកប្រ្ូនេរៀនអក្សរថ្មី ្ី ។
- Âm “ ក “ ghép với âm “ ្ី “ ta có tiếng “ កី “ .
- GV yêu cầu HS quan sát âm “ ក
្ី “ và tiếng “
កី “ vị trí âm “ ក ្ី “ ở vị trí nào ....?
- GV nhận xét cho HS đọc tiếng “ កី “ .
c- HDẫn HS viết bảng con :
- GV viết mẫu chữ “ ្ី កី “ .
10
ក
្ី
កី
- HS âm “ ្ី “ đứng ở trên
và và âm “ កី “ ở dưới ....
- HS cả lớptheo dõi ....
- Yêu cầu HS viết chữ “ ្ី
កី “
- HS tập viết âm ្ី
កី ។
- GV lưu ý HS cách ngồi cách cầm bút và cach đặt
bảng của HS ...
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc:
- Yêu cầu HS phát âm lại “ ្ី កី “ .
- HS viết chữ và âm “្ី កី “
- GV nhận xét chỉnh sửa ......
b- Luyện viết:
- HS tập viết chữ và âm “ ្ី
- HS luyện viết chữ và âm ..
កី “ .
- GV nhận xét chỉnh sửa chữ viết của HS ....
C- Luyện nói :
- សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូពភាពេនៅក្ុងែ
េសៀវភេភៅពុំ ។
- HS cả lớp phát âm lại “ ្ី
កី ‘
HS luyện nói theo chủ đề ...
សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រ
- GV nhận xét tuyên dương những em nói hay ....
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV cho HS đọc lại chữ và âm “ ្ី កី “ .Và tìm
ភាព ។
từ “ ្ី “ vừa học có trong SGK .
- HS tìm âm có trong tiếng
vừa học .....
- GV nhận xét tiết học .....
***************************************
េមេរេរៀនទី ៧
I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS đọc và viết một cách chắc chắn âm vần từ đã học “ ក ្ា ្ា្ំ
កា
កាំ
កី
ត
្ុ
តា “ ។
- Giúp HS đọc đúng các từ đã học ....
II- ĐỒ DÙNG DH:
- Bảng ôn tập .
- Tranh minh họa các tiếng
- Mẫu chữ cái âm vần ...
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ:
- Yêu cầu HS viết các chữ đã học ở tiết trước ្ា
កា ្ា្ំ
កាំ ។
11
-HS cả lớp đọc bài tiết trước .
- 2-3 HS đọc các từ ...
្ី
- GV cho HS đọc các từ ក
ត
កា ។
- GV nhận xét cho điểm ...
3- Dạy học bài mới:
a- Giới thiệu bài: កាលពីចាប្រ់េផ្ើមេរឆ្ំសឹក្សាមេរក
ដល់ៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូនៗ
បានេរៀនព្យញ្ជនះ ្សះណខែ្លះ ? ្គូេអោយចសិស្ស
េមេរើល៍រប្រ
ូ គំនូរមនអ្វីខែ្លះ ?
- Từ “ តា “ gồm có âm nào ?
- HS ក
* GV treo bảng ôn lên bảng :
ក
ត
្ា្ំ
្ុ
កា
.........
.......
- HS
្ី
ត
រូប្រតាចាស់
- Â “ ត “ và “ ្ា “
......
........
- សិស្សេឡើងែចេងែ្ុលេហើយចសូ្ត ។
- GV đọc âm ...
b- Ghép chữ thành tiếng:
- GV chữ “ ក “ ở cột dọc ghép với chữ “្ា “ ở dòng
ngang thì được tiếng gì ?
- GV ghi bảng tíêng “ កា “
tương tự ...
- GV yêu cầu đọc đồng thanh các tiếng vừa ghép
được ...
c- Đọc từ ứng dụng:
- Gọi HS đọc từ ứng dụng ở trên bảng ...
- GV giải nhĩa từ ក មេរនុស្ស
កាទឹក កាំរេទះ
12
។
- HS đọc từ ứng dụng theo lớp
Nhóm cá nhân ....
- GV theo dõi chỉnh sửa cách phát âm của hs ...
d- Tập viết từng từ ứng dụng :
- GV viết mẫu từ ứng dụng lên bảng ក កា កាំ
កី
សូ្ត
- HS đọc các tiếng ....
។
- Yêu cầu HS Viết ......
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- សិស្សសូ្តអក្សរ តា ក កា កាំ
- សិស្សចេងែ្ុល់អក្សរេហើយច
- HS ghép được tiếng “កា “
- Yêu cầu HS ghép chữ “ ក “ với cá chữ còn lại ....
កីតមេរ្បាញ់
្ា្ំ
្ុ ្ី
្ា
.......
្ា
កី
។
- HS luyện viết từ ứng dụng
ក កា កាំ កី ។
-សិស្សហាត់សូ្តេនៅអក្សរ
- ្គូពិនិត្យវាយចតៃនេមេរ្ល
។
ផ្សមេរបាន
។
- សិស្សហាេតើសរេសរ ។
b- Luyện viết:
- Yêu cầu HS viết chữ “ តា “
- GV theo dõi chỉnh sửa....
c- Luyện nói :
- សិស្សហាត់និយាយច ឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែ
េសៀវភេភៅពុំ ។
្គូសរេសើរប្រ្ូនណនិយាយចពូែក ។
- សិស្សហាត់និយាយច
តាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែេសៀវភ
េភៅពុំ ។
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc ...
- Dặn HS xem bài trước
- GV nhận xét tiết học ....
**********************************
េមេរេរៀនទី ៨
I- MỤC TIÊU:
- Gíup HS nhận biết chữ và âm “ ស “
- GV giúp HS đọc đúng từ vừa học ...
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh có liên quan đến âm “
ស“
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “ ស ្ី “
- Bảng phụ có kẻ hàng ôli và vật thật trái cầu đá ...
III- CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV
1- Ổn định :
2- KT bài cũ:
- Gọi HS đọc viết chữ “ តា
កា
HĐ CỦA HS
កាំ
កី “
- 2-3 HS lên bảng chỉ các âm đã học .
- GV nhận xét cho điểm .
3- Dạy học bài mới:
a- Giới thiệu bài: េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូន ៗ និងែ
េរៀន
ប្រន្តទេនៅេមេរេរៀនអក្សរ ស ។
b- Dạy học từ mới:
13
- HS đọc lại chữ តា កា កាំ
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh
đọc các âm .
- ្គូសរេសរអក្សរ េឡើងែេលើកា្េហើយចសូ្ត ៕
b.1- Nhận diện chữ:
- អក្សរ ស រួមេរមនគំនូស់ណខែ្លះ ?
b.2- Ghép chữ và phát âm:
- េម៉ោ ងែេរៀនមេរុនប្រ្ូន ៗ បានេរៀនអក្សរ ្ី េម៉ោ ងែ
- HS phát âm “ ស “
- 3 nét viết từ trái qua phải .
េរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូន ៗ នឹងែេរៀនអក្សរ ស
- Âm “ ស “ ghép với âm “ ្ី “ ta có chữ សី ។
ស
្ី
សី
- GV treo bảng phụ lên bảng ......
- GV cho HS quan sát âm “ ស “ và âm “ ្ី “ và
nhận xét vị trí của âm “ ស “ và âm “ ្ី “ trong
tiếng “ សី “ .
- HS âm “ ស “ ở dưới âm “ ្ី
“ ở trên ....
- HS viết bảng con âm “ ស
- GV đọc âm “ សី “
b.3- HDẫn HS viết bảng con:
- GV viết mẫu chữ “ ស “ và “ សី “ lên bảng .
- GV lưu ý cách ngồi cách cầm bút của HS và tư
thế ngồi viết ....
4- Luyện tập:
a- Luyện đọc:
- សិស្សសូ្តេឡើងែវភ ិញេនៅអក្សរ ស សី ។
- GV chỉnh sửa HS đọc ....
b- Luyện viết:
- HS tập viết chữ “ ស សី “ trên bảng con ( GV
lưu ý HS cách ngối cách cầm bút ......)
- GV theo dõi chỉnh sửa ..
c- Luyện nói :
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែេសៀវភ
េភៅពុំ ។
- ្គូសរេសើរសិស្សណែដលនិយាយចពូែក ។
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Yêu cầu HS đọc lại bài mới học...
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ ប្រ្ូនៗេរៀនអក្សរណ ?
- GV nhận xét tiết học ....
14
សី
- HS cả lớp luyện đọc lại âm
và chữ ស សី
- HS luyện viết chữ “ ស សី“
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេរ
រូប្រភាពេនៅក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ។
*************************************
េមេរេរៀនទី - ៩
I- MỤC TIÊU:
- GV giúp HS nhận biết được chữ và âm “ ្ូ “
- GV giúp HS đọc đúng từ đã học .....
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến âm “ ្ូ “
II- ĐỒ DÙNG DH:
- Mẫu chữ cái “្ូ ស ក
“
- Tranh minh họa các tiếng “ សូ កូរ
កូត
ហូរ សូ្ត
“
III- CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV
1- Ổn định:
2- KT bài cũ :
- Gọi HS đọc viết chữ កី
ស
HĐ CỦAHS
ស្រា
សី
។
- 2-3 HS lên bảng chỉ các âm đã học trong các
tiếng “ សរេសរ េសៀវភេភៅ េសះ “
- GV nhận xét cho điểm ...
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ្គូនឹងែែណនាំប្រូ្ន ៗ េរៀនេនៅ
- HS cả lớp đọc lại bài trước
- 2-3 HS lên bảng chỉ tranh đọc
các tiếng trong tranh ...
អក្សរថ្មីមេរួយចេទៀតេនាះគឺេមេរេរៀន្សះ “ ្ូ “
- GV treo tranh lên bảng cho HS phát âm theo
tranh “ សូ សូ្ត ហូរ កូរ កូត “
- HS cả lớp phát âm “ ្ូ “
b- Dạy âm vần mới :
- GV viết chữ “ ្ូ “ lên bảng sau đó GV phát âm
“ ្ូ “
- HS đọc các tiếng mang âm “្ូ
- GV chỉnh sửa ...
b.1- Nhận diện chữ:
“ trong tranh ...
15
- អក្សរ្សះ
្ូ មនប្រ៉ោុនា្មនគំនូស់ ?
b.2- Ghép chữ và phát âm:
- េមេរេរៀនមេរុនពួកប្រ្ូនបានេរៀនអក្សរ ស ឥឡូវភ
េម៉ោ ងែេរៀនេនះប្រ្ូនៗ បានេរៀន្សះ ្ូ
- GV treo bảng phụ viết viết sẵn lên bảng chữ và
âm “្ូ“
- HS cả lớp phát âm “ ស "
- HS có 2nét từ trái sang phải ...
“ ្ូ “ .
ស ្ូ
សូ
- Các em quan sát và nhậ xét vị trí của các âm .
- Âm “ ស “ và “ ្ូ “ ở vị trí nào ....?
- GV phát âm chữ “ សូ “
- Vị trí âm “ ស “ ở trên âm “្ូ “
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- ្គូេអោយចប្រ្ូនៗ សូ្តេឡើងែេនៅអក្សរ្សះ ្ូ
សូ ។
- HS phát âm ....
- HS cả lớp luyện đọc lại âm và
chữ “ ្ូ សូ “
- ្គូសរេសើរប្រ្ូនៗ សូ្តពូែក ។
b- Luyện viết :
- សិស្សហាត់សរេសរតាមេរអក្សរ ្ូ សូ
ở dưới ...
។
c- Luyện nói :
- សិស្ស ហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅ
ក្ុងែេសៀេភៅពុំ ។
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV yêu cầu đọc lại bài ....
-េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូនៗ បានេរៀនេមេរេរៀនណ ?
- HS luyện viết chữ và â “ស ្ូ ”
សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រភាព
ក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
- GV nhận xét tiết học.....
***************************************
េមេរេរៀនទី ១០
I- MỤC TIÊU:
- GV giúp HS nhận biết chữ và âm “ ្ួ “
- GV giúp HS đọc đúng chữ đã học xong ..
16
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến âm “្ួ “
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “ ្ួ “
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng “ តួ ខែួរ កួ
ជណួរ
ប្រឹងែប្រួ “
III- CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV
1- Ổn định:
2- KT bài cũ
- HS cả lớp đọc lại bài tiết trước សូ ស្រា សី ។
- 3-4 HS lên bảng chỉ các âm đã học ...... trong các
tiếng ở tranh ..
- GV nhận xét cho điểm ...
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ្គូែណនាំប្រូ្ន
HĐ CỦA HS
- HS đọc và viết chữ và âm
bài trước
- HS nhắc lại ....
ៗ េរៀនេនៅអក្សរថ្មីមេរួយចេទៀតេនាះគឺ្សះ ្ួ
b- Dạy học âm vần mới:
- ្គូសរេសរអក្សរ្សះ ្ួ េឡើងែេលើកា្ េហើយច
- HS cả lớp phát âm “្ួ “
សូ្តេហើយចែណនាំប្រូ្នសូ្ត ៕
- GV nhận xét chỉnh sửa ....
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរ្សះ ្ួ មនប្រ៉ោុនា្មនគំនូស់ ?
b.2- Ghép chữ và phát âm :
- េមេរេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗ បានេរៀនអក្សរ ត េម៉ោ ងែេរៀន
- HS có 2nét viết từ trái sang
phải ....
ៃនេថ្ងៃនេនះេរៀនេមេរេរៀន្សះ ្ួ ។
- GV treo bảng phụ viết sẵn lên bảng cho HS quan
sát.
ស
្ួ
សួ
- Cáa em quan sát và nhận diện chữ và âm vị trí của
các âm ...
- GV phát âm chữ “ តួ “
b.3- HDẫn viết bảng con :
- GV viết mẫu lên bảng “ ្ួ តួ “ HS quan sát ....
- GV lưu ý HS cách ngồi cách cầm bút của HS ...
4- Luyện tập :
17
-HS vị trí âm “ ត“ ở trên âm
“ ្ួ “ ở dưới ...
- HS phát âm lớp nhóm cá
nhân.
- HS tập chữ và âm trên bảng
con “ ្ួ តួ “
a- Luyện đọc :
- សិស្សហាត់សូ្តេឡើងែេនៅេមេរេរៀនអក្សរ ្ួ តួ
b- Luyện viết :
- សិស្សហាត់សរេសរេនៅអក្សរ ្ួ
តួ
c- Luyện nói:
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រភាព េនៅក្ុងែេសៀវភ
េភៅពុំ្គូសរេសើរប្រញអូនណែដលពូែកជាម៉ងែេក ។
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS cả lớp đọc lại bài vừa mới học ...
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូនៗ េរៀនេមេរេរៀនណ ?
- HS cả lớp luyện đọc lại chữ
và âm “ “
- HS cả lớp luyện viết chữ và
âm .” ្ួ សួ “
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រ
ភាប្រេនៅក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
- េមេរេរៀន្សះ ្ួ
- GV nhận xét tiết học ....
*********************************
េមេរេរៀនទី - ១១
I- MỤC TIÊU :
- GV giúp HS nhận biết được chữ và âm “ ថ “ và chữ số “ ១ “
- GV giúp HS đọc đúng từ và số đã học .....
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến chữ “ ថ “
và só “ ១ “ .
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “”
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng “ ថូ
េថើប្រ
ថាស់
ពូេថ
“
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
1- Ổn định:
2- KT bài cũ :
- Gọi 2-3 HS viết và đọc chữ “ តួ
HĐ CỦA HS
កួ
សួ “
- 3-4 HS lên bảng chỉ các âm đã học trong các
tiếng mang âm “ ្ួ “
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài :
- ្គូេអោយចប្រ្ូនៗ េមេរើល៍រប្រ
ូ ភាព េហើយចឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ
អក្សរ ថ េថើប្រ ថាស់
ថា្ំងែ ពូេថ ។
18
- 2-3 HS đọc chữ và âm “ “
- 3-4 HS lên bảng chỉ tranh đọc
liên quan đến âm “ ្ួ “
- HS phát âm “ ថ “
b- Dạy học từ mới:
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរ ថ ១ មនប្រ៉ោុនា្មនគំនូស់ ?
- HS ដូចេអក្សរ ត េហើយចែថមេរ
b.2- Ghép chữ và âm:
- GV hỏi – Bài trước chúng ta học xong âm gì ?
hôm nay lớp chúng ta học “ ្ូ “ .
សក់ ។
- Âm “ ថ “
- Âm “ ថ “ ghép với âm “ ្ូ “ chúng ta có tiếng
“ថូ “
ថ
្ូ
- Âm “ថ “ở trên âm “្ូ “ ở dưới
ថូ
- GV treo bảng phụ lên bảng cho HS quan sát và
nhận xét vị trí âm “ ថ “ và “ ្ូ “
b.3- HDẫn viết bảng con :
- GV viết mẫu lên bảng chữ “ ថូ “ trên khung ôli.
- Yêu cầu HS viết bảng con .
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc :
- សិស្សហាត់សូ្តេឡើងែេនៅអក្សរ ថ ថូ
b- Luyện viết:
- សិស្សហាត់សរេសរ េនៅអក្សរ ថ ថូ
- HS viết bảng con âm “ថ “
- សិស្សហាត់សូ្ត “ថ - ថូ -១”
-សិស្សហាត់សរេសរ “ ថ -១”
១
១
c- Luyện nói :
- សិស្សហាត់និយាយចឆ្្្ងៃនកាត់ តាមេររូប្រភាព
េនៅក្ុងែេសៀវភពុំ ។
- ្គូ សរេសើរ ប្រ្ូនណែដលនិយាយចពូែក
- HS theo dõi ...
។
- សិស្សហាត់និយាយចតាមេររូប្រ
ភាពន្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
អក្សរ ថ - ថូ - ១
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS cả lớp đọc lại bài vừa mới học
xong ...
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះ ប្រ្ូន ៗ េរៀនេមេរេរៀនណ ?
- GV nhận xét tiết học ....
*************************************
េមេរេរៀនទី ១២
19
I- MỤC TIÊU:
- GV giúap HS nhận biết được chữ và âm “ ខែ “
- GV giúp HS đọc đúng từ đã học ...
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến từ “ ខែ “
II- ĐỒ DÙNG DH :
- Mẫu chữ cái “ ខែ “
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng “ ខាំ
េខ្មៃនេដ េខែ្ើយច ខែ្ញី ខា្ល “
III- CÁC HĐ DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ:
- Gọi 2-3 HS đọc viết chữ “ ថ ថូ សូ ១ “
- 2-3 HS đọc và viết chữ “ថ “
- 2-3 HS lên bảng chỉ và đọc tiếng có liên quan “
ថ ថូ េថើប្រ ថាស់ “
-2-3 HS lên bảng chỉ tranh đọc
các tiếng mang âm “ ថ “
- GV nhận xét cho điểm ....
3- Dạy học bài mới :
a- Giói thiệu bài: ្គូេអោយចប្រ្ូនៗេមេរើល៍រប្រ
ូ គំនូរ
េហើយចឧទ្ទេទ្ទេសនាមេរ អក្សរ េខ្មៃនេដ េខែ្ើយច ខែ្ញី ខា្ល។
b- Dạy học âm vần mới :
- ្គូសរេសរអក្សរ ខែ េឡើងែេលើកា្េហើយចសូ្ត
- HS cả lớp phát âm ...
- ្គូសំេណមេរសិស្សសូ្ត ៕
- HS phát âm “ ខែ “ cả lớp nhóm
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរ ខែ មនប្រ៉ោុនា្មនូស់ ?
cá nhân ....
b.2- Ghép chữ và phát âm :
- េមេរេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗ េរៀនអក្សរ ្ា្ំ េហើយចៃនេថ្ងៃនេនះ
ប្រ្ូនៗនឹងែេរៀនអក្សរ ខែ ។
- Âm “ ខែ“ ghép với âm “ ្ា្ំ “ ta có tiếng “ខាំ “
- GV treo bảng phụ viết sẵn lên bảng cho HS
quan sát và nhận xét vị trí các âm ...
- GV phát âm tiếng “ ខាំ “
- GV theo dõi chỉnh sửa ....
b.3- HDẫn viết bảng con :
- GV viết mẫu lên bảng chữ “ ខែ ខាំ “ trên
-HS một nét móc xuống và uốn
lên ...
- Âm “ ខែ “ đứng trước âm “្ា្ំ
“ đứng sau ...
- HS phát âm tiếng “ ខាំ “
khung ôli .Vừa viết vừa nhắc lại qui trình ....
20
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
4- Luyện tập :
a- Luyện đọc:
- សិស្សហាត់សូ្តេឡើងែ េនៅអក្សរ ខែ ខាំ
- HS theo dõi ....
- GV khen những em đọc lại đúng âm bvà chữ ...
b- Luyện viết:
- សិស្សហាត់សរេសរេនៅអក្សរ ខែ ខាំ ។
- HS luyện đọc lại chữ và âm “
ខែ ខាំ “
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
c- Luyện nói :
- សិស្សហាត់សរេសរ ។
- សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែ
េសៀវភេភៅពុំ ។
- GV theo dõi chỉnh sửa những em nói hay ....
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV yêu cầu cả lớp đọc lại bài vừa mới học ...
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូន ៗ បានេរៀនអក្សរណ ?
-សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែ
កាត់តាមេររូប្រភាពក្មុងែេសៀវភេភៅ
ពុំ ។
- GV nhận xét tiết học ....
*******************************
េមេរេរៀនទី ១៣
I- MỤC TIÊU :
- GV giúp HS đọc viết đúng các âm vần đã học xong “ ស ្ូ ្ួ ថ ១“
- GV giúp HS đọc dúng các từ ứng dụng ....
II- ĐỐ DÙNG DH:
- Mẫu chữ cái khmer “ ស ្ូ ្ួ ថ ១“
- Bộ ghép chữ khmer ..
- Tranh họa trái cầu đá ..” សី “
III- CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ :
- សិស្សសរេសរអក្សរែដលេរៀនេហើយច សី សូ
សួ
ខា ថា ស្រា
- HS đọc từ “ សី
ខាំ
សួ
។
- 3HS lên bảng viết chữ và âm
đã học xong .....
ស្រា ខា ខាំ “
- GV nhận xét đánh giá ...
3- Dạy học bài mới :
21
a- Giới thiệu bài :
េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះេយចើងែេរៀនស្រាេឡើងែវភ ិញចាប្រ់េផ្ើមេរ
ពីេមេរេរៀនទី ៨ ដល់េមេរេរៀនទី១២ េអោយចប្រ្ូន ៗ
រ ំលឹកេឡើងែ អក្សរេរៀនេហើយច ។ប្រ្ូន ៗ េរៀនបាន
អក្សរណខែ្លះ ?
- Yêu cầu HS quan sát trong tranh có cái gì ?
- ្តូវភេហើយច សី អក្សរ សី រួមេរមនអក្សរណខែ្លះ?
- GV treo bảng ôn lên bảng ...
b- Ôn tập :
- Các chữ và âm vừa học :
្ា្ំ
្ី
្ូ
ស
.........
........
ថ
.........
........
ខែ
........
- HS ្ូ ្ួ ថ ១ và chữ សី ។
- HS âm ស và ្ី ។
្ួ
........
........
- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc các chữ trên
bảng ôn ..
- Cả lớp theo dõi ....
- GV đọc HS chỉ chữ
- GV chỉ chữ không theo thứ tự cho HS đọc ...
c- Ghép chữ thành tiếng:
- ប្រ្ូន ៗ េមេរើេប្រើអក្សរ ស េនៅប្រនា្ទេត់ ឈរ ផ្សំ
ជាម៉មេរួយច្សះ ្ី បានអក្សរណ ?
សិស្សម្ក់សូ្តទាំងែថា្ក់សូ្ត
សូ្តតាមេរ ។
- HS đọc theo chỉ dẫn của thầy .
- HS “ សី “
- GV ghi bảng chữ “សី “
- Tương tự như chữ “ សី “ gọi HS lên bảng ghép
- HS tự ghép chữ còn lại ...
chữ còn lại ...
-េអោយចថា្ក់សូ្តេឡើងែេនៅអក្សរ ែដលផ្សំបាន ។ - HS cả lớp đọc lại bài ....
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
d- Đọc đúng từ ứng dụng :
- GV viết từ ứng dụng lên bảng “ថូស ស្រាខា “
g- Tập viết từ ứng dụng:
- GV viết mẫu từ ứng dụng lên bảng “ ថូស
ស្រាខា “
- GV yêu cầu HS viết bảng con ( GV theo dõi
chỉnh sửa .....)
4- Luyện tập:
a- Luyện đọc:
22
-HS theo dõi thầy viết trên bảng.
- HS viết bảng con chữ “ ស សី“
- សិស្សហាត់សូ្តេឡើងែេនៅអក្សរ សី នឹងែអក្សរ - សិស្សហាត់សូ្តេឡើងែេនៅ
អនុវភត្តទន៍ ។
អក្សរ សី
អនុវភត្តទន៍ ។
- សិស្សហាត់សរេសរ ។
b- Luyện viết :
- សិស្សហាត់សរេសរ អក្សរ សី ។
- ្គូពិនិត្យែកេឡើងែ ៕
- សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់
c- Luyện nói :
-សិស្សនិយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅក្ុងែ
រូប្រភាព េនៅក្ុេងែៀវភេភៅពុំ ។
េសៀវភ េភៅពុំ ។
្គូសរេសើរប្រ្ូនណែដលនិយាយចពូែក ។
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV chỉ bảng ôn cho HS đọc lại ...
- GV nhận xét tiết học ...
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài tiếp
theo ....
*************************************
េមេរេរៀនទី - ១៤
I- MỤC TIÊU :
- GV giúp HS nhận biết được chữ và âm đã học “ េ្ ែ្ “
- GV giúp HS đọcc và viết được chữ đã học ...
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến chữ và âm
“ េ្ ែ្ “ .
II- ĐỒ DÙNG DH:
- Mẫu chữ cái “ េ្ ែ្ ”
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng “តាេខែ
ែខែ
“
III- ĐỒ DÙNG DH :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định :
2- KT bài cũ :
- Gọi 3HS lên bảng viết chữ “ ថ ខែ ថូ សូ
ស្រាខា và chữ số
១ “
- 2-3 HS lên bảng chỉ các âm đã học ...
- GV nhận xét đánh giá ...
3- Dạy học bài mới :
a- Giới thiệu bài:
23
-2-3HS viết
-2-3HS lên bảng chỉ đọc ...
- ្គូចេងែ្ុល់រប្រ
ូ េអោយចប្រ្ូន េមេរើេហើយចសួរ ៕
- HS ចាប្រុ្ី តា េខែ ។
េនាះគឺឧទ្ទប្រករណ៍េភ្លងែ អ្វី ? រូប្រអ្វី ?
b- Dạy học âm vần mới :
- ្គូសរេសរអល្សរសះ េ្ ែ្ េឡើងែេលើកា្
េហើយចែណនាំសិស្សសូ្ត ។
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរសរេសរ្សះ េ្ ែ្ រួមេរមនគំនូសពីក
b.2-Ghép chữ và phát âm :
* Ghép chữ và phát âm “ េ្ “
- HS phát âm េ្ ែ្
- HS phát âm “ េ្ “
- ្គូសូ្ត្សះ េ្
- េមេរេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗ េរៀនអក្សរ ខែ េហើយចៃនេថ្ងៃនេនះ
ប្រ្ូនេរៀន្សះ េ្
- អក្សរ្សះ េ្ ផ្សំជាម៉ ខែ បានអក្សរ េខែ ។
- GV phát âm “ េខែ “
* Ghép chữ và phát âm “ េ្ “
- HS phát âm “ េខែ “
( ជណំហា៊ានដូចេអក្សរ េខែ )
- ែណនាំសិស្សេ្ប្រៀប្រេធៀប្រ ។
4- Luyện tập:
a- Luyện đọc:
- ្គូសរេសរអក្សរអនុវភត្តទន៍េឡើងែេលើកា្
- HS so sánh từ “េ្ “ và “ ែ្ “
ែក
ែត ៃនេថ ។
- HS đọc từ ứng dung “ ែក ែត
- GV theo dõi chỉnh sửa ...
b- Luyện viết :
-សិស្សហាត់សរេសរអក្សរ េ្ ែ្ តាេខែ ែខែ។
- GV lưu ý cách ngồi cách cầm bút của HS ..
c- Luyện nói:
- សិស្សហាត់និយាយចឆ្លងែកាត់តាមេររូប្រភាពេនៅ
ក្ុងែេសៀវភេភៅពុំ ។
- GV khen nhũng em nói hay đúng chủ đề ..
5- CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS đọc lịa bài ...
- េម៉ោ ងែេរៀនៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូនៗេរៀនេមេរេរៀនណ ?
- GV nhận xét yiết học .....
24
ែខែ “
- HS luyện viết chữ “ េ្ ែ្
តាេខែ ែខែ “
- HS luyện nói theo chủ đề trong
tranh trong SGK ...
- HS េ្ ែ្
******************************
េមេរេរៀនទី - ១៥
I- MỤC TIÊU:
- GV giúp HS nhận biết được chữ và âm đã học “ េ្្ះ ្ះ“
- GV giúp HS đọcc và viết được chữ đã học ...
- GV giúp HS nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến chữ và âm
“ េ្្ះ ្ះ“ .
II- ĐỒ DÙNG DH:
- Mẫu chữ cái “េ្្ះ ្ះ ”
- Tranh minh họa nghĩa các tiếng “ េសះ េតះតះ “
III- ĐỒ DÙNG DH:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1- Ổn định:
2- KT bài cũ:
-2-3HS viết
- Gọi 3HS lên bảng viết chữ “ េ្ ែ្ តាេខែ
-2-3HS lên bảng chỉ đọc ...
ែខែ ែត ។
- 2-3 HS lên bảng chỉ các âm đã học ...
- GV nhận xét đánh giá ...
3- Dạy học bài mới:
a- Giới thiệu bài:
- ្គូចេងែ្ុល់រប្រ
ូ េអោយចប្រ្ូន េមេរើេហើយចសួរ ៕
- HS េសះ េដើរេតះតះ ។
េនាះគឺឧទ្ទប្រករណ៍េភ្លងែ អ្វី ? រូប្រអ្វី ?
b- Dạy học âm vần mới:
- ្គូសរេសរអល្សរសះ េ្្ះ ្ះេឡើងែេលើ
កា្
េហើយចែណនាំសិស្សសូ្ត ។
b.1- Nhận diện chữ :
- អក្សរសរេសរ្សះ េ្ ែ្ រួមេរមនគំនូសពីក
b.2-Ghép chữ và phát âm:
* Ghép chữ và phát âm “ េ្ “
- HS phát âm េ្ ែ្
- HS phát âm “ េ្ “
- ្គូសូ្ត្សះ េ្
-េមេរេរៀនមេរុនប្រ្ូនៗេរៀនអក្សរ ខែ េហើយចៃនេថ្ងៃនេនះប្រ្ូន
េរៀន្សះ េ្
25