Báo cáo thành tích

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Họ và tên: Trần Hữu Khương
Ngày sinh: 16/7/1975
Trình độ đào tạo: Tốt nghiệp ĐHSP Hoá học - Năm 2000
Ngày vào ngành: 01/11/2001
Đơn vị công tác: Trường THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ - Quảng Trị
Kết quả năm học 2006-2007: Đạt Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.
Công việc được giao năm học 2007-2008:
- Giảng dạy Hoá học 9abcde.
- Dạy nâng cao - Bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học 9, 8.
- Chủ nhiệm lớp 9C.
Năm học 2007-2008, bản thân đạt được các thành tích sau đây:
I. Về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:
Xác định lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định. Có ý thức xây dựng tập thể
Hội đồng sư phạm, Công đoàn, Đoàn trường vững mạnh.
Không ngừng rèn luyện, học tập nghiên cứu và thực hiện các nghị quyết của
Đảng và cuộc vận động “hai không” với 4 nội dung của Bộ trưởng bộ GD-ĐT
cũng như học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật
Nhà nước ở cơ quan cũng như nơi sinh sống.
Nghiêm chỉnh thực hiện nền nếp kỷ cương luật lao động, nội quy quy chế của
trường, ngành và Bộ Giáo dục - Đào tạo. Đảm bảo số lượng, chất lượng và giờ lao
động theo luật định.
Bản thân luôn tự rèn luyện đạo đức, sống giản dị lành mạnh. Giữ gìn phẩm
chất danh dự, uy tín nhà giáo. Gương mẫu trước học sinh, luôn là tấm gương sáng
cho học sinh noi theo.
Luôn nêu cao ý thức phê và tự phê, tiếp thu ý kiến xây dựng của các đồng
nghiệp. Có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực được sự tín nhiệm của
đồng nghiệp và học sinh.

Trong công tác luôn trung thực, khách quan, đối xử, đánh giá công bằng với
học sinh. Sống hoà nhã với đồng nghiệp, được mọi người yêu mến, tín nhiệm. Với
thái độ hoà nhã, tận tình, tạo cầu nối: thầy - trò - gia đình, lắng nghe tâm tư nguyện
vọng của học sinh cũng như gia đình để có biện pháp giáo dục thích hợp.
II. Kết quả công tác:
Thực hiện phương châm "Nhà trường - Gia đình - Xã hội" và nêu cao tin thần
"Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm" để giáo dục học sinh tiến bộ về mọi mặt.
1
Bên cạnh hoạt động chuyên môn, hoạt động xã hội cũng tham gia tích cực đầy đủ,
được hội đồng sư phạm trường bầu chọn làm phó chủ tịch công đoàn và phòng GD
- ĐT tín nhiệm chọn vào Hội đồng bộ môn Hoá học. Được phòng GD-ĐT Cam Lộ
cử đi học lớp Bồi dưỡng quản lý giáo dục năm 2007 đạt bằng tốt nghiệp loại Giỏi.
Kết quả công tác đạt được như sau:
1. Công tác giảng dạy:
* Biện pháp:
Thực hiện đúng quy trình năm học và nội quy nhà trường. Không ngừng học
hỏi, dự giờ thăm lớp để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.
Soạn giảng giáo án vi tính, đầy đủ kịp thời theo phương pháp đổi mới, tận dụng
tối đa thiết bị dạy học. Áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học cũng như
chuyên đề.
Chấm chữa điểm đúng tiến độ, đúng quy chế. Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ
tiết bỏ giờ. Tham gia tốt thao giảng, chuyên đề.
Phụ đạo học sinh yếu bộ môn theo tinh thần lớp "Tình thương" 2 tiết / tuần.
* Kết quả:
Thao giảng, thanh tra được xếp loạt tốt. Được bảo lưu giáo viên có giờ dạy giỏi
cấp Tỉnh.
Thực hiện tốt chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế giảng dạy
hoá học có thí nghiệm khó.
Chất lượng đại trà Hoá học 9 cuối năm khá cao, trong đó tỉ lệ học sinh khá giỏi
đạt 46,01%.

2. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
* Biện pháp:
Phát huy tinh thần năm sau cao hơn năm trước, chọn những học sinh có năng
lực theo bộ môn, đầu tư bồi dưỡng ngay từ đầu để đạt chất lượng cao.
Tìm tòi ở các tài liệu tham khảo, sách báo, trên mạng để có những bài tập hay,
kỹ năng tốt đưa vào bồi dưỡng cho kiến thức phong phú cũng như tăng hứng thú
học tập. Tâm huyết với nghề nghiệp vì học sinh thân yêu.
* Kết quả:
- Giải cấp Huyện (của trường):
Văn hoá 9: 2 giải. Trong đó: 1 giải nhất, 1 giải khuyến khích.
Thực hành 8: 3 giải. Trong đó: 1 giải nhất, 2 giải ba.
- Giải cấp Tỉnh (của phòng):
Văn hoá 9: 2 giải. Trong đó: 1 giải nhất trường Trần Hưng Đạo, 1 giải
khuyến khích trường Khoá Bảo.
Thực hành 8: 2 giải ba. Trong đó: 1 giải trường Trần Hưng Đạo, 1 giải
trường Khoá Bảo.
Thực hành 9: 3 giải. Trong đó: 1 giải ba trường Trần Hưng Đạo, 2 giải
khuyến khích (1 giải trường Trần Hưng Đạo, 1 giải trường Khoá Bảo).
3. Công tác chủ nhiệm lớp:
* Biện pháp:
Tổ chức Ban cán sự nhiệt tình, có năng lực quản lý chỉ đạo lớp. Phối kết hợp
với Tổng phụ trách, giáo viên bộ môn để giáo dục học sinh.
2
Bám sát lớp, luôn lắng nghe các ý kiến để có biện pháp giáo dục phù hợp với
từng đối tượng. Khen thưởng, nhắc nhở phê bình kịp thời để phát huy mặt tích cực,
hạn chế mặt tiêu cực.
Đi thực tế tìm hiểu hoàn cảnh gia đình các em, tạo cầu nối Nhà trường - gia
đình - xã hội cùng giáo dục.
* Kết quả:
Duy trì số lượng 100%. Đạt vị thứ cao trong phong trào thi đua của trường:

Nhất văn nghệ 20/11. Nhất toàn lớp Hội khẻo phù đổng cấp trường. Số lượng học
sinh giỏi mũi nhọn các cấp cao nhất trong các lớp: văn hoá, thực hành, nghề phổ
thông, thể thao... Nề nếp xếp A7. Được bầu chọn lớp Tiên tiến.
Kết quả xếp loại hai mặt chất lượng cuối năm tương đối cao:
- Hạnh kiểm đạt 60,61% Tốt.
- Học lực đạt 12,12% Giỏi và 33,33% Khá.
4. Công tác đoàn thể, hoạt động xã hội:
Tham gia đầy đủ, tích cực và hiệu quả các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt
động xã hội theo đúng chức năng.
Tham gia đầy đủ, đúng quy chế chuyên môn và chức năng thành viên hội đồng
bộ môn hoá học phòng của Giáo dục - Đào tạo.
Nhiệt tình trong các hoạt động của đoàn và công đoàn trường tổ chức, xứng
đáng là phó chủ tịch công đoàn trường.
Kết quả bầu chọn:
- Đoàn viên xuất sắc.
- Công đoàn viên xuất sắc.
Trên đây là bản báo cáo thành tích của bản thân trong năm học 2007 - 2008.
Với kết quả như trên, bản thân được Hội đồng sư phạm trường THCS Trần Hưng
Đạo bầu chọn "Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh".
Kính trình quý cấp lãnh đạo xem xét.
Cam Lộ, ngày 27 tháng 5 năm 2008
Người báo cáo:
Trần Hữu Khương
3